永恒的友谊六年级作文

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的永恒的友谊六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

永恒的友谊六年级作文

永恒的友谊六年级作文1

在一个天气晴朗的下午,同学们在操场上奔跑着、追逐着、打闹着,犹如一支笔在纸上不停地飞舞。

“叮铃铃”随着上课铃的敲响,我们来到了期待已久的社团,我脸上堆满了紧张,这毕竟是我第一次参加社团,我尽量地把持着心里的紧张,但那“小家伙”似乎又调皮了起来,让眼前的老师看出了我的心思,对我说:“别紧张,没事的,放松一下就好了”我调整了一下心态才慢慢放松下来。我不经意间地向后瞥了一眼,正是这一眼,我发现了原来自己忘带了实验的材料,我用眼神看着他们,好像在说“借我一下呗,求求你们了”但他们似乎不太情愿,都低头避开了我的眼睛。眼看着实验马上就要开始了,我叹了一口气,只好眼巴巴地看着他们做实验。这时,我们班的同学向我伸出了援助之手,我看着她觉得自己很对不起她,因为她在班里学习成绩很差,我经常看不起她,便问了一句“真的吗?”“真的,我们一起做实验吧!“”对不起!“说着我留下了感动的泪。

我尝到了几滴泪水,那味道是咸的,但在我看来,那是甜的,因为那是一份永恒的友谊。

永恒的友谊六年级作文2

生活就是一张没有染色的画,染色的笔就是多彩的友谊。泥土开始只是一片黑,点缀的那是绿色的友谊。

当我们伤心的时候,朋友能给我们肩膀。让我们正在孤独流泪的时候,朋友能让我们心情愉快。这不是梦娜丽莎那神秘的微笑,只是友谊,很简单而又很难琢磨的友谊。

有的事情开始,有的事情结束,唯有友谊不变。我和同学们共同经历了五年,我们现在上六年级,五年不算长,但是我总有想不完的回忆。

“铃铃铃......”随着下课铃响起,同学们想笼子放飞的鸟儿。“飞”到教室外,笑声一阵阵飘进我的耳朵里。我好奇的走出教室和同学们一起蹦,一起跳,我们高兴的跑着......

“铃铃铃......”又上课啦,我们像一群不情愿的小鸟被捉回鸟笼。

就这样日复一日,年复一年。我和我们班同学成了不可分割的知心朋友。

小学生活随着时光的流逝而即将告别,在这一年内,我们一定要珍惜现在的时光,珍惜现在的.友谊,在朋友之间留下深刻的回忆。

友谊,是使我快乐的天使;

友谊,是比樱桃更甜美的幸福;

友谊,是一把刀将我心中的石块敲碎;

友谊,是一盏灯照亮我心中的黑暗;

友谊,是瞬间开放的花,而时间会使她结果。

请伸出你的友谊之手,让我们手牵手,肩并肩真心体验友谊,真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开,我坚信我们的明天会更加美好,灿烂!

永恒的友谊六年级作文3

今天,我一口气读完了《云裳》这本书。这本书的故事情节真是扣人心弦。

故事的主人公叫云裳,她有一个“闹钟”妈妈,有一个勇敢爸爸,有一个“小妹”婆婆,还有一个“大王”太婆婆,她们一家人生活的很幸福。云裳还时常编小报挂在家里,一家人都很喜欢这《云穿衣小报》。

可是,天有不测风云,在2008年5月12日早晨,一场突如其来的地震打垮了都江堰,云裳的学校也不例外。

云裳被压在废墟下,旁边还埋压着的好朋友心心。云裳忍着疼痛给好朋友读自己编的小报。然而,过了一会儿,解放军叔叔把云裳救了出来,而心心却不能幸免······

生活中,动物也跟人类一样。

在动物界,最强大的蚂蚁非常团结。如果一只蚂蚁在一处地方找到了食物,那么它就会召集自己的伙伴前来支援它。知道消息后,蚂蚁军团就会根据信息素来帮助伙伴搬运食物。而不像人类,只要接到一个朋友需要帮忙的电话,就会用各种五花八门的理由来敷衍朋友说没时间,让朋友一个人去解决这些难题。

蚂蚁军团不仅团结,而且对同穴的蚂蚁非常友爱。

如果遇到同穴的蚂蚁死去了,那么它的小伙伴就会根据死去了的同伴发出的信息素,找到那个地方,把它的同伴抬到蚁穴里,绝不会把同伴当做食物吃掉。而不像异穴蚂蚁,只要遇到不是自己同伴的蚂蚁死去,就会狠心地把蚂蚁当做食物吃掉,一点也不痛心。

友谊,最好天长地久。只有那样,它的力量才会无比的强大。