在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
我家养了一只蝈蝈。
它有一身绿色的身体，我给它取名为“小绿”。小绿有四条小腿和两条大腿，每条腿上都长满了小刺儿；它的头上有两只小米粒一样大小的眼睛，两只眼睛中间有一对灵敏的触角；它的背部还有一对短短的翅膀。
小绿吃食的时候很快，每当给它放进笼子里几片豆叶，它就会用“爪子”状的嘴巴津津有味地吃起来；不一会儿工夫，一片豆叶就吃完了。小绿有时边吃边拉下一粒黑米状的大便，真好笑！
小绿吃饱后就在笼子里上蹿下跳，有时趴在笼子上向外看，好像在说：“小主人，咱俩玩一会儿吧！”于是，我拿了一根棉签逗它玩。我的棉签还没碰到它的触角，它就触电似的闪开了……
小绿鸣叫的时候最有趣。它常常是中午或者晚上趁着周围寂静的时候鸣叫；它的叫声清脆响亮、悦耳动听。今天我观察到了它的鸣叫不是从嘴里发出的，而是从头和躯干连接的背部硬壳下发出的，并且翅膀在迅速地振动，腹部也有节律地跳动。
多么可爱的小绿呀！
二年级作文300字 篇2
这是我第一次种树，好多人都想好好表现一番。看啊！小记者们雄赳赳气昂昂，像一支整装待发的队。
眼前是一片开阔的田地，满眼是湿漉漉的泥土，小记者们像淘气的云雀叽叽喳喳地议论着……与我合作的是一位美丽的编辑姐姐，她一边示范一边指导着我：“坑一定要挖得深，不然……” 我们俩愉快地合作着，这活儿真累得不轻，旁边有的小记者们迫不及待地从记者老师的手中抢过了铁锹，干得正欢。
“加油！”我双手紧紧地握住铁锹，又吃力地铲起一小堆土，一边为自己加油鼓劲。一颗颗小树苗矗立在了这块空地上，这是我们的“收获”！我终于品尝到了农民伯伯的辛苦，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。”啊！我的汗水也滴在了这片土地上。
时间快速地流逝着……就要与树苗们再见了，我回头望了望那一行行小树苗，轻声说：“你们一定要茁壮成长，长成枝繁叶茂的大树，为我们的祖国绿化一方土地！”
二年级作文300字 篇3
我爱娇艳的玫瑰，我爱纯洁的荷花，但我更爱娇小玲珑的腊梅花。
腊梅花多么美丽啊！瞧，在弯曲带刺的枝条上长满了腊梅花，有的还是花骨朵儿，好像一个个细小的黄皮球；有的花尖儿裂开了一点缝，好似咧嘴微笑的洋娃娃；有的已经完全绽放，犹如一位落落大方的姑娘。腊梅花的花瓣是金黄色的，像一片片蝴蝶的`叶子。花瓣层层叠叠，包裹着几根细细的花蕊，花蕊每根柱的顶上都有许多花粉，香气扑鼻！
腊梅花多坚强呀！今年的冬天特别冷，地上覆盖着一尺来厚的积雪，屋檐下悬挂着十几寸的冰条儿，百花均已凋零，可园子里的腊梅花却在竞相开放。它不畏惧严寒，敢于向冰雪挑战，给人们带来顽强不屈的精神和奋发向上的力量。
喜欢上腊梅花不仅它的美丽坚强，还因为它具有实用价值。听爷爷奶奶说腊梅花可以用来泡茶，用它泡出来的茶不仅清香爽口，还能提神呢！于是我常常吵着让她们给我泡腊梅花茶喝。
如果你生了冻疮，别着急，腊梅花会帮助你的。用它撵压出的汁涂抹在手上，过不了几天，冻疮便会灰溜溜地逃走。
美丽、坚强、实用——多可爱的腊梅花呀！你喜欢吗？
二年级作文300字 篇4
不用说，你准猜得到这是由于我做事马虎、写字马虎的缘故。为了改正马虎这个缺点，妈妈要求我天天练字，培养我的好习惯。
一年级时，学的生字不多，我每天都坚持认认真真地写二三十个字。第二天老师默写生字，我不再缺笔少画了。老师在班上表扬我，因此我对写字也有兴趣。
上二年级时，我参加了学校的书法比赛，得到的奖品是一本《庞中华钢笔字帖》。从此，我便天天照着字帖练字，写出来的字规规矩矩的。可我是个性急的孩子，一到写作业时，作业多，时间紧了，写的字就变了样。
有一次，老师给我讲了书法家王羲之小时候练字的故事。我想：王羲之练字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太远了。于是，我不仅练字认真，写作业也像练字一样，一笔一画，一丝不苟，写得可认真了。
天天坚持练字成了我的习惯。现在连老师都夸“牛虎在练字上真有股‘牛劲’呢”！
二年级作文300字 篇5
从前有一片雾，他是个淘气的魔术师。
有一天，雾来到高山上。
“我要把高山藏起来。”于是，他把高山藏了起来。无论是树木、花草，还是远处的山峰，都看不见了。
“现在我要把天空连同飞鸟一起藏起来。”于是，他把天空连同飞鸟一直藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空还是空中的飞鸟，都看不见了。
雾又来到山脚。
“现在我要把山脚藏起来。”雾把山脚藏了起来，同时也把村庄藏了起来。农舍、菜地、栅栏、小路，甚至农夫和看门狗，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
他躲在村庄的上空说道：“现在，我该把谁藏起来呢？”看来，再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自已藏了起来。
不久，高山连同花草和树木，天空连同飞鸟和白云，山脚连同村庄，农舍连同菜地和栅栏，都露出来了。农夫在田地里辛勤地干活。看门狗也出现了，它懒洋洋地卧在大门口，悠闲地晒着太阳。
雾呢？他藏在家里不小心睡着了。
二年级作文300字 篇6
今天，天气非常凉爽，蜗牛在大剧院前的路上欢快地唱着：“我要背着那重重的壳呀！一步一步的往上爬。”突然，蜗牛被前方闪闪发光的东西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的项链啊！这到底是谁掉的呢？
这时，蜗牛看见一只蚂蚁，它急忙叫住蚂蚁，说：“蚂蚁大哥，我爬得慢，您能帮我把项链还给它的主人吗？”
热心的蚂蚁说：“好呀。”
于是，蚂蚁接过项链，飞快地向前寻找项链的主人。
蚂蚁走着走着，发现远方的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。它心想：“蝴蝶既飞得快又看得远，能不能请它帮忙？”
蚂蚁大步向前，边走边喊，：“蝴蝶仙子，这条项链不知道是谁丢的，你飞得高看得远，能不能把项链还给它的主人？”
蝴蝶仙子回答：“好的。”
蝴蝶仙子扇着翅膀，四处寻找，它发现一个小女孩低头在寻找什么，就飞过去问：“小朋友，你怎么了？”
小女孩着急地说：“我不小心把心爱的项链弄丢了，你能帮我找一下吗？”
蝴蝶仙子说：“你说的是这条项链吗？”
“没错就是它！”
项链失而复得，小女孩可开心了，连声说谢谢！
二年级作文300字 篇7
小春天来了，小草探出了绿油油的小脑袋，迎春花正在暖和的春风中跳舞，小河“哗啦哗啦”唱着春天最美的歌。青蛙在荷叶上蹦来跳去，快乐极了！
今天，小明和小晴，还有小刚在小河边玩耍时，发现了一只可爱的小青蛙。小明觉得这只小青蛙很好玩，他向前扑去捉住了小青蛙。小明兴奋地在一旁玩起了小青蛙。小刚赶紧对小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它！”小明的确很喜爱这只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉着小明的手说：“青蛙是动物，它属于大自然，不是我们的玩具，我们不能拿它玩，快放了它吧！”小明听了，惭愧地低下了头，脸也红了。于是他们开始寻找小青蛙的家。
他们来到了小河边，只见荷叶上正蹲着一只青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在呼唤它的朋友。小明蹲下来把小青蛙放回了小河，它开心地向它的朋友游
小明和小刚还有小晴看着这一幕甜甜地笑了。