关于二年级植物作文合集五篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级植物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于二年级植物作文合集五篇

二年级植物作文 篇1

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠的什么办法?

每到春天,柳树妈妈就准备好啦!你瞧,到处柳絮飞扬,它们像一朵朵洁白的雪花,给美丽的春天增加了一道美丽的风景线。抓一簇柳絮仔细观察,会发现里面的小颗粒,那是柳树的种子。柳树妈妈是靠风吹柳絮来给孩子们安家的。

咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,细细地观赏,这是一个带毛刺的小瓜。它长得有点像宝葫芦。你可知道,此瓜的奥秘吗?当“瓜”成熟的时候,稍有触动,它便会脱落,并从顶端将瓜的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达5米,喷瓜因此而得名。

有几粒小小的苍耳已经牢牢地黏在我身上。它们望着我,好像在说:“你要带我们去旅行哦!”我带着它们来到远方,把它们一粒一粒送到肥沃的泥土里,给他们安了个幸福的家。

世界万物的生命是丰富多彩的,而遍布世界的植物妈妈,要把生命的种子传播到大地的各个角落,她们各有各的“妙招”哦!

二年级植物作文 篇2

我是一棵小树,我本是一棵茂盛的小树,可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹!

人们拿着电锯把周围的树木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢?我满怀疑惑地问小鸟,小鸟回答到:“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢?”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我:“因为人们要把它们做成一栋栋房子,做成各式各样的工具,做成应有尽有的家具。”我失望地说道:“看来没救了!”鸟儿说:“有救!以我飞行的速度应该能赶上。”我说:“没用的,就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着,安静得连风声都听得见,好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了:“我觉得人类是残忍的,他们应该受到惩罚,他们再来就用烂果子扔!”大家都非常认同。

没过几天人类果然又来了,他们用烂果子扔过去,人们浑身发臭,臭气熏天。人们都跑了,从此不敢来了。

渐渐地人们开始爱护树木,开始在旁边种下小树苗并精心照料,最后都长成了参天大树!没有人伤害,只有保护!

二年级植物作文 篇3

我家是个植物的天堂。

我家的植物可可谓是各类繁多,个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰,在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的无花果树,上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。

有时,我和弟弟在楼下玩儿,累了,渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃;饿了就到无花果树上吃无花果。就这些植物,使我们精神倍增。有时,我们还对他们进行专门勘察……

那里的无花果可好吃了!我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的,可谓是蠕滑细腻。

但是,这么多植物也常常令我烦恼。例如,黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。也常常因为摘黄瓜、无花果,或者看植物被蚊子咬……

唉!这些绿色的'植物真是让我喜让我忧呀!

二年级植物作文 篇4

星期六,我在爸爸手机上下载了一个叫“形色”的软件,据说这个软件可以识别各种植物,于是我们一家四口高高兴兴地去湘乡和源认识植物。

我在和源里面认识了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有苏铁、佛甲草、土人参、再力花、马唐等;木本植物有柚子树、木兰、黑松、龙柏、双英决明等;水生植物有金钱蒲和鸢尾。虽然现在天气很冷了,但棕树、松树、杉树等还是那么顽强,不惧风雨,依然绿得那么惹眼、那么任性。最厉害的还是这几种开着花的植物,她们分别是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋风里开得最漂亮的就要数凌霄花了,凌霄花火红火红的,像红色的小喇叭,更像一团燃得最旺的火苗,让这个秋天充满了色彩。

当然,也有一些在瑟瑟秋风中凋落的植物,有柳树、迎春花和狗尾草等。春天的时候柳树的叶子绿绿的,到了现在,柳树叶子都变黄了,纷纷飘落下来,它们还是斗不过秋姑娘啊!

这次通过“形色”让我认识了许许多多的植物,我感到非常开心。但是,对植物的了解我还只是刚入门。所以,我还要仔细观察、认识更多的植物,和大自然更亲密。

二年级植物作文 篇5

我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔,叫做节节高。

它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物,外公又把它转送了我。

这节节高装在一个青花瓷盆里,大约有五十厘米高,一共有八层,每一层都是由许多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子从下到上一层比一层少,远看就像一个绿色的小宝塔。

妈妈说,这是植物盆景,有美好的象征意义,表示生活一天比一天美好,工作学习一天比一天进步。难怪姐姐把这盆节节高作为生日礼物送给外公呢!