【精华】二年级西瓜作文4篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的二年级西瓜作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级西瓜作文4篇

二年级西瓜作文 篇1

一天,毛毛头和小红一起吃西瓜, 他俩吃完西瓜,毛毛头想了个好主意, 毛毛头拿起西瓜皮,说:“你也拿着西瓜皮跟我来。 ”, 小红觉得很好奇,她什么也没问,就跟着毛毛头去了。

毛毛头拿了个很大的水盆,拿来两支小旗, 插在了两块西瓜皮上,小红终于明白了毛毛头用西瓜皮做什么了:原来毛毛头是用西瓜皮做小船。 他们玩得可开心了。

二年级西瓜作文 篇2

我的家乡在衢州,我爱家乡的西瓜。阳春三月,西瓜刚刚抽出两三片叶子,一片片肥大的叶子在雨雾中欢笑着。五六月份,西瓜长得像碗口那么大,翠绿翠绿的,在阳光的照射下,晶莹剔透,让人垂涎欲滴。到了八九月份,西瓜成熟了,像皮球一样大小,颜色真绿得可爱,墨绿的花纹给西瓜又增添了几分色彩。

轻轻切开它,就可以看到新鲜红嫩的.果肉,一颗颗瓜子透着光亮,像一颗颗黑珍珠。咬一口,一股清凉甜润的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很涩,没有什么味道;而成熟的西瓜则甜津津的,叫人越吃越爱吃。盛夏,西瓜是人们消暑解渴的最佳选择。但如果逢上雨水多的年份,人们便会大失所望,吃不上香甜可口的大西瓜。

一般的西瓜,里面含有85%-97%的水分,除了水分以外,主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由叶子通过光合作用制造的碳水化合物储藏在果实里的。光照充足,储藏的碳水化合物就多,所以我们吃起来感到甜。我爱家乡的西瓜。

二年级西瓜作文 篇3

一天,天气很热,太阳火辣辣的炙烤着大地。我和爸爸来到市场上买了两只西瓜。

上楼了,爸爸捧着两只瓜,我对爸爸说:“爸爸,给我一只瓜吧!”爸爸说:“你这么矮,力气有小,抱不动的。”我两手插着腰,昂着头,气哼哼地说:“我都九岁了,连个西瓜还抱不了,太小看人了!您不是总说我是个男子汉吗?”爸爸听了这话:“好吧,那给你一个吧。”我接过西瓜,向楼上跑去,忽然脚一滑,西瓜“咚”地落地裂开,爸爸捡起两半的西瓜,把一只好瓜给了我,之后,我小心翼翼地捧着瓜回到家里,我吃了一口,啊!真甜。

二年级西瓜作文 篇4

昨天老师让我们写喜欢的水果。于是我决定写西瓜。我最爱吃西瓜了!西瓜大大的、鼓鼓的,拍起来有咚咚咚的声音。它的颜色是绿色的,还拖着黑色的条纹,圆圆的像个大篮球。西瓜里面的肉有红色的,也有黄色的,很甜很甜。

可以榨西瓜汁吃,也可以放冰箱里冰着吃。这样又消暑、又解渴。西瓜的籽还可以炒熟了磕,甚至还能治病。它的用处可大呢!我喜欢大西瓜!