在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
轰隆隆，雷声响了。忽然间天变黑了，紧接着外面刮起一阵大风，教室里的日光灯随风摇晃。贴在墙上的作业纸，像树叶一样随风飘扬，“啪”的一声门自动关上。我望窗外一看，大树都在跳舞了。
不一会儿，走廊上到处都是水，斜斜的雨丝跳进了教室里。我打开门，一阵风迎面扑来。啊！好爽啊！
小学二年级作文 篇2
在我的小屋有一个满腹经纶的“老师”，那就是我的好朋友—书架。
这个书架是去年妈妈特意去康隆商城为我买的。它又馊又高的身体分为四层。它穿着一身橘黄色的衣服，显得很有风度。它是由四块打磨十分光滑而且平整的木版架在几个钢条上组成的。这些钢条上面是弯曲的，还刷了一层透明的白色漆，让它显得格外高雅。金色的阳光洒在我美丽的书架上，书架立刻闪闪发光。它像夜空中一颗明亮的星星。书架最顶层的木板上贴了一个圆形的商标，它是一个笑眯眯的娃娃脸。娃娃脸笑眯眯地看着我，好像在说：“你要像海绵一样吸收有用的知识，这样你的知识才会越来越多哦！”。
书架的肚皮上放着我所有的书籍，琳琅满目。我每天都会从它上面拿下我所需要的书看，日复一日，我得到了许多知识。
我的知识大多都要归功于我的宝贝书架。如果不是它把我的书籍放在它的“肚皮”上，我的书早就不知“流浪”到哪里去了。有时，我把复读机、胶水、彩笔…….一气往上塞，可它从来也没喊过累，只是默默地承受着。它为我默默地奉献了很多，却从来不索取回报。
啊！我要赞美你—书架！
小学二年级作文 篇3
一天，小朋友们在幼儿园里玩。
突然，小红一不小心给摔倒了。小明看见了，赶紧从木马上下来，就去扶小红。小红说：“谢谢你！我自己能站起来。”说完，小红就慢慢地站起来了。小明问：“你受伤了吗？”小红回答道：“我没事，只是膝盖有一点儿疼。”“那么，我带你去教室里休息一下吧！”小明说。“好吧！”
于是，小明扶着小红慢慢地向教室走去。
小学二年级作文 篇4
小时候因为我长得丑，大家都叫我‘丑小鸭’，我很生气。
看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了，所有的鸡，鸭都嘲笑他，讥讽他，不和他玩，连他的兄弟姐妹也欺侮他，后来他的妈妈也厌烦他，不要他。他很难过，只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的，虽然我长得丑，但大家不排挤我，至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难，只希望有个安身的地方就足够了，没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了，丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好，住得舒服，爸爸妈妈把我们捧在手心里，可还是不满足，心情不好时还要发点小脾气。
春天来了，他又看到了那些美丽的大鸟，心中好激动，他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦，方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。
小学二年级作文 篇5
星期天，小猴孙小圣和小熊嘟嘟相约在小花园里。孙小圣和胖嘟嘟来到了小花园里，他们惊讶地说：“啊！花园里的景色真美呀！”孙小圣迫不及待地跳到了河边的一块石头上，孙小圣放眼远眺，做出了“金鸡独立”的动作。孙小圣说：“咦！那儿有个小亭子，我们进去休息一会儿吧！”胖嘟嘟高兴地说：“太好了！”
于是他们飞快地向小亭子奔去。孙小圣觉得小亭子里景色特别美，想留个纪念。他使出了爬树的本领，两三下句爬上柱子，然后双腿抱住柱子，尾巴钩住柱子，身子向前一探，随手拿出一支毛笔，写下了“孙小圣到此一游”这几个字。写完之后，孙小圣非常得意。这时，在下面的胖嘟嘟着急了，连忙说；“快下来，快下来，这样会破坏环境的。”
听了胖嘟嘟的话，孙小圣才下来。胖嘟嘟指着孙小圣说：“如果人人都像你这样，这美丽的景色还会有吗？”孙小圣惭愧地低下了头，脸顿时红了。他低声地对胖嘟嘟说：“我知道错了。”说完，就拿了一块布把刚才写的字擦得一干而净。胖嘟嘟看了高兴地笑了。
小学二年级作文 篇6
“起床了！”我从平凡的床上爬起，坐着平凡的汽车，来到了平凡的学校，看到了平……凡……哦！不平凡的教室。
教室就像一个大铃铛，最高的地方透出了天，成了一个心形。我好像按了一下那云朵形状的按钮，一个天文望远镜就从小孔里伸了出来。一个透明的小球冒了出来，不断拉长，最后变成了通往最高处的自动云梯。我爬上去，仔细地用天文望远镜观测浩瀚的太空。
这时，铃声响起，我连忙回到座位，按下“耳机键”，一个耳机腾空下落套在了我的耳朵上。老师用手凭空一划，“翻”开了电子书，当然，只要用手在书表面划过，它就能自动翻页。老师在书上输入我的名字，我的耳机就开始“嗡嗡”响，而别人的听不到，这样互不影响。
我按照老师的指令，按下“传送带”按键，传送带便上升到我桌前，我轻而易举地被运送到老师的讲桌前进行一对一的辅导。同学们的座椅也可以随意拼成各种形状，自由组合。当然，老师只要站上传送带，便可以“光顾”每位同学或是每个小组。
差点忘了，我们的门更奇特，只要把手放在门上，便能自动辨识身份，准确记录进出时间。窗户上挂着的透明荧光棒，可以通过感应自动调节温度。老师更是随时可以通过她衣服上的一枚钮扣，遥控整个教室的所有开关。
有了这样的神奇教室，你愿意每天来上学么！？反正我愿意！人类的科技，在飞速进展，随着科技的不断进步与创新，会让我们的明天更奇妙！
小学二年级作文 篇7
星期天，爸爸给了我一颗绿豆，说：“蕾蕾，我们来玩个游戏，好不好？”我高兴极了。
爸爸说：“你要是能把这颗绿豆种活，我就送你一个大奖。”我心想，种绿豆多简单呀！于是，就高高兴兴答应了。我把绿豆先放到一个小盒里，又在小盒里装了一点水，过了几天就长出了芽。我又赶紧把绿豆芽种在了开满粉红色指甲花的小树下，盼望着它能快快长大。三四天后，我来看绿豆芽，可是发现它已经死了。我连忙跑去问妈妈：”妈妈，我的绿豆芽为什么死了呢？”妈妈说：“那是因为指甲花吸收的营养比绿豆芽吸收的多，把绿豆芽的那份营养也吸收掉了，所以绿豆芽死了。”
爸爸知道绿豆芽死了，故意说：“没有大奖了。”我一听，就马上缠着爸爸要大奖，爸爸只好答应把大奖 给我。爸爸进了厨房，不一会儿，就把一小碗绿豆稀饭递给了我，说：“这就是大奖！”
小学二年级作文 篇8
清明节假期，爸爸妈妈带我去xx玩，那里山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛开的季节，我们站在xx的一处山上极目远眺，满眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片连着一片，真是漂亮极了！风儿吹过，油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛，那涌动的春潮直奔天际，气势无比壮观、秀美，给人以特别的视觉享受。
xx的地势是层层相连的梯田，加上依山傍水，盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水，组成了一幅幅精美绝伦的`田园画。
我和爸爸妈妈漫步在油菜花盛开的田间，闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息，看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞，心中的美妙无法形容。
后来我们又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。一些游玩的小孩子，腰系小竹篓，在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶，远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声，好一个世外桃源的景象！来年，我还要去xx！去看美丽的油菜花。
小学二年级作文 篇9
幸福的味道是什么呢？有的人觉得是芬芳的，有的人觉得是幽香的，有的人觉得是甜美的。开心时，我总会精神饱满、香气四溢，感到幸福。
幸福是会传染的，如果一个人觉得很幸福，有时身边的人也会不知为何的感到快乐哟！
有时太过陶醉于幸福中，不但不会让你感到快乐至极，反而会令自己感到不知所措，所谓“乐极生悲”就是指这样。
令我感到最幸福的时间，是和妈妈去买东西的时候，因为那时，妈妈总会买很多好玩、好笑的古怪东西给我和妹妹玩，或买一堆令人看了直流口水的美味点心，所以它是我最珍惜的时光。
幸福有时会消失得毫无蛛丝马迹，因为人有时会悲伤，但是如果悲伤永远消失不见了，那就没有人会感到幸福了，所以我们一定要珍惜幸福的感觉！
幸福的味道令我感到开心又愉快，其实幸福无处不有，只是有人从未发觉而已，所以我们一定要懂得怎么发现幸福。
我想幸福一定就在未来等着我，我要去发现什么是幸福，去发现幸福在哪里，把它找出来，好好品尝它的味道！