编童话故事1
黑夜降临了，月亮出来了。月亮觉得有点冷，于是就变小来到人间，找到了一位裁缝。月亮说：裁缝，我有点冷，请为我做一件衣服吧！裁缝答应了。
一天之后，月亮又来到了那个裁缝家里。月亮穿上了裁缝为他做的衣服，发现扣子扣不上。于是就对裁缝说：请帮我改大一点，不然我穿不了。裁缝答应了。
两天之后，月亮又来到了那个裁缝家。月亮又穿上了那件改了的衣裳，结果又扣不上扣子。于是又对裁缝说：请再改大一些，要不然我还是穿不了。裁缝又答应了。
三天之后，月亮变圆了，它穿不上了那件衣裳，于是他对裁缝说：请把那件衣服拆开来，让给别人来做衣服吧。说完，月亮变大了。重新挂在了天上。
月亮回到天空想：如果他穿上了衣服，就发不了光了。于是月亮就一直不穿衣服挂在天空发亮。
编童话故事2
有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。
一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕分吹雨打，有着顽强的生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，他由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。
这篇童话告诉我们，只有不怕困难勇于拼搏的人，自己才会得到快乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！
编童话故事3
小鸟花花，是动物界的顶级设计师。
有一天，有一个美丽的小楼房，很是漂亮。但是里面有一扇门，它很是傲慢自大。今天，它把小鸟花花叫来给它做一件衣服。花花认真地对大门说：亲爱的门女士，请问您喜欢穿什么样的衣服呢？哦，我要的衣服要华丽。因为这件衣服是要穿到家具大会去的，所以我想成为那里最引人注目的家具。花花想了想，说：好的。
到家了，小鸟花花把图纸拿了出来设计衣服。花花把大红色的布料放在人偶上，用大头针把布料固定好，不一会，一件好看的衣服就做好了。
花花把衣服送到了大门那里，只听啪的一声，花花被小石头绊倒了。新做的衣服给摔破了。唉，只好回家重新做了。
花花回到家，重新把衣服做好了。花花心想，这次我可得小心点走路了。
到了门女士家，花花把衣服给了门女士看，门女士说：哎，你这衣服不行啊！太丑了，给我重做，亏你还是世界顶级设计师。
花花回到家，刚刚做完了衣服，上了个卫生间，衣服就好像被风吹走了，衣服不见了。花花只好重做。
门女士看了看，又说：太丑了。花花听了，大声地说：不满意就算了，我不做了，你另请高明人。
说完花花拿着衣服，转头就走了，门女士看着花花的背影，惭愧的低下了头。
门女士再也不敢乱说别人了。
编童话故事4
有一天，小刺猬上山去欣赏玫瑰。
小刺猬看见了许多人在欣赏玫瑰，可是人们随意采摘，有的玫瑰花竟然踩在了脚下，小刺猬不高兴了，“这是我栽的玫瑰花，你们不许动。”小刺猬生气地说，人们走开了，嘴里念叨着：“这小气鬼有什么了不起的，我们自己回家种呗。”小刺猬看到人们不小心踩蔫的玫瑰花。小刺猬对玫瑰姐姐说：“你等着我回家拿水去，你要坚持。”小刺猬回来的时候，心还怦怦地跳着，担心玫瑰姐姐，给玫瑰花浇完水，玫瑰花复活了，可是有的已经挽救不过来了，小刺猬哭着说：“我只能把你的花瓣送给小朋友做标本了，把花蜜制成蜂蜜送给养老院爷爷奶奶吃。”玫瑰姐姐很感动。过了几天玫瑰花又长出来了，长得更鲜艳、美丽、醇香了。
这就是玫瑰花给人们回报，最后玫瑰花和小刺猬成为最好的朋友。
编童话故事5
一天，农场的青草和树叶吵架了。青草说：“我的营养最好，因为奶牛吃了我就挤出了鲜美的牛奶。”树叶立马反驳说：“不，我的营养才最好，如果没有我，像长颈鹿这种动物怎么办？它们吃了我才能健健康康地成长。”就这样它们继续吵了下去，谁都不甘示弱，看样子它们其中一方不投降是不会停下来了。
有一天上午，蜘蛛在树枝上织了一张大网，青草和树叶就让蜘蛛评评理。蜘蛛说：“我觉得还是树枝最好。因为如果没有树枝，我就没办法织网，不织网我们蜘蛛就不能抓虫。不抓虫的话，人类会被烦死的。”这话好像对青草和树叶没什么用。
中午河马来了，青草、树叶又请它来评理。可是河马觉得泥坑最好，因为它从泥坑里出来的时候，人类夸它像骑士一样穿着一套盔甲，而且夏天的时候在里面打滚特别舒服。这话对青草和树叶更没用了，它们还是继续吵着。
啄木鸟来了，它停在树干上，青草和树叶虽然都异口同声地问“你觉得谁更好？”，但是它们似乎对啄木鸟没抱太大的期望。“我觉得你们都好，草能给牛吃，树叶能给长颈鹿吃，你们各有各的长处，各有各的短处，互相学习才会变得更好。”啄木鸟的话让青草和树叶恍然大悟，它们向啄木鸟道了个谢，互相道了个歉，成了一对好朋友。
编童话故事6
小壁虎找尾巴
周羿辰
星期天，在国王的城堡里。一只小壁虎从墙上爬到房间里。中午，国王出来了，厨师来做饭。厨师来到厨房，发现有一只壁虎，拿起刀二话不说直接开刀。厨师一顿乱砍，砍呀砍，一不小心就把壁虎尾巴砍断了。
幸亏跑得快，不然就没命了。小壁虎想找到自己的新的尾巴。小壁虎找呀找，一直没有它的新尾巴，它决定借尾巴。它看见了小猴子，说：“小猴子，你能把尾巴借给我吗？”“不能。”小猴子说，“我的尾巴要帮我爬树，所以不能借给你。”
它找了鸡、鸭、狗、猫、牛……可是没有一个动物借给它尾巴。小壁虎来到小河边，伤心地哭了起来。
过了一会儿它伤心地看了看后面，发现尾巴回来了。小壁虎又有了开心的心情。我的尾巴回来了，太开心了。小壁虎又蹦又跳，实在太高兴了。
编童话故事7
在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。
大家背着满满的蘑菇回来了。“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。大家你一句，我一句地争闹起来。这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”
动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。
编童话故事8
在美丽的森林里，住着一只可爱的小兔。
有一天，小兔正在美滋滋地照镜子，她左看右看，怎么看都觉得自己长得太胖了，所以她做了一个重要的决定——减肥！
怎么减呢？小兔脑子一转，有了一个“管住嘴，迈开腿”的好主意。她每天早上绕着森林跑十圈，晚上也是如此，天天坚持。每天胡萝卜少吃五根，晚上饿了也忍着不吃，就喝一点点水。
就这样，坚持了一个星期，小兔又去照镜子了。咦？不知道怎么回事，居然没有瘦下来！小兔决定继续加油练，可是，她的心里可着急了。
一天早上，小兔和往常一样在跑步。忽然，它看见了一只又黑又瘦的乌鸦正在天上飞。它赶紧叫住乌鸦，问道：“乌鸦大叔，你知道怎样才能瘦下来吗？”
乌鸦清了清嗓子，说：“我有一种神奇牌减肥药，注意，全世界就只有这一瓶，只要给我四颗宝石，我就……”
还没等鸟鸦说完，小兔就连忙掏出衣兜里藏着的四颗宝石，说：“我有宝石，我有宝石，我给你！你快把减肥药给我！”
乌鸦接过宝石，把那“神奇”的减肥药给了小兔。
小兔拿到减肥药，迫不及待地打开了瓶盖，倒出了几颗，一骨脑儿地塞进了嘴巴。
到了半夜，小兔肚子疼得不得了，一趟又一趟地上厕所，兔妈妈可吓坏了，马上带它去动物医院检查。
结果，小兔吃的根本不是什么减肥药，而是乌鸦给的泻药，又伤身体又不能减肥。得知真相后，小兔后悔极了。
兔妈妈摸着小兔的头，微笑着对她说：“傻孩子，以后可不要再轻易相信别人了，遇到事情，一定要用科学的方法去解决啊！”
编童话故事9
贪玩的小花猫
叶子辰
放学，小花猫回家后就开始看电视，直到爸爸催，才慢吞吞坐到书桌台前，拿出作业慢吞吞地写了起来。
写着写着，他就有一道题不会做。反正这道题也不会做，妈妈也没来，我就玩会游戏吧！想着想着，它就玩了起来。妈妈听到手机的声音，就走到小花猫的房间。小花猫听到脚步声，赶紧把手机放进抽屉里。妈妈来了，小花猫就装模作样地说：“妈妈，这题我不会做，你教我一下吧！”妈妈走过去教他。其实小花猫根本没有听懂就把答案写上去。猫妈妈走了之后，他又开始玩起了游戏。
日子一天天过去，终于迎来期中考试。小朋友们拿到试卷都开始作答，小花猫呢，本来不会做的题目现在还是不会，吓得浑身发抖。考试成绩出来了，老师分别报分数，只有小花猫打了0分。
小花猫多贪玩，不认真学习，投机取巧，小朋友们不要学它哦！
编童话故事10
九月的第一天，森林小学开学了。小动物们都很开心，它们期望着在新的一年里，学习成绩更上一层楼。
小猪哼哼上课认真听讲，努力学习，下课认真做作业，再加上它比别的小动物聪明一些，所以在一次考试中，哼哼名列前茅。同时，哼哼还被评上了三好学生。
鹿老师和小动物们都夸它，哼哼开始变得骄傲自满起来。
一天，哼哼给小熊贝贝做贺卡，忘了复习功课。第二天，贝贝对哼哼说：“哼哼，你还没有预习功课呢！”哼哼满不在乎地说：“哼哼哼，没关系，不就是点课文吗？我可是老师的尖子生！”说完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公园玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起还没写作业，收作业的小兔白白让它补写，哼哼却不屑一顾地说：“哼哼哼，没事，因为我是优等生！”
哼哼上课不听讲，还做小动作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上课要认真听讲！”哼哼心不在焉的说：“哼哼哼，这些知识我都会了，没事！”。
哼哼不听讲，不写作业，成绩也在一天天地下滑。一次考试，哼哼考了最后一名，抱了个“大鸭蛋”回家。它很委屈，心想：我这么聪明，为什么会考零分呢？
鹿老师在课堂上对大家说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”
编童话故事11
学校开展习作教学公开课活动，20分钟指导，20分钟讲评。
指导习作时，我在“人物关系确定”、“故事细节描写”两方面进行重点指导，防止学生无意义的流水帐，教学分为选择素材——确定关系——体会写法——口头交流，是比较传统的习作指导。
讲评习作时，根据本次习作内容，我将讲评课分为五大板块：最诱人的题目、最丰富的想象、最精彩的语言、最共性的问题、最优秀的作品，通过这样的流程，使学生达到本次习作讲评的目标。
讲评时，我从文题、故事情节、语言三方面着手，通过师生共赏，让学生在潜能移默化，中进一步习得写作方法。三种不同形式的欣赏板块，不仅让学生欣赏到了优秀的作品，而且又一次总结了本次习作的要求。俗话说：“示范是最好的老师”，通过引导学生一起来修改习作片段，找出共性的问题，将抽象的修改方法具体化，让学生容易接受，便于模仿，促使学生写出最优秀的.作品。
指导习作时，如果先创设有趣的情境，引导学生尽情地想象，并合作交流，相信课堂气氛将会活跃许多；讲评习作时，引导学生找出共性问题后进行修改，我应该出示修改后的段落与之对比，让学生有深刻的印象，并应该更好地进行各部分内容的时间分配，让学生有充分的时间进行习作修改。
编童话故事12
小白兔的故事
张佳旺
今天可真是个风和日丽的日子，温暖的太阳高高地挂在天空中。
小白兔和小伙伴玩的时候，突然出现了一只大灰狼。小白兔们吓了一跳，就跑啊跑，跑到了森林里的深处。大灰娘跑过来发现了小白兔，小白兔很害怕就跑回家了。
妈妈正好在家门口，准备去买胡萝卜。小白兔说：“妈妈，有狼。”妈妈问：“在哪里？”小白兔说：“刚才它在追我，但是我不知道它在哪里。”妈妈让小白兔在家里好好待着，等下她就回来。
等了十几分钟，妈妈终于回来了，手里还拿了好多胡萝卜。小白兔问妈妈：“你没事吧。”妈妈说：“没事呢。”
妈妈说：“以后遇到了危险，要自己面对，不要总是找妈妈。妈妈也不能陪你很长的时间。”
编童话故事13
在森林的深处，住着一只小熊，名叫可可，它什么都怕。
有一次到了晚上，她的妈妈让她一个人睡的时候，他不敢，他就说：“妈妈我想陪你睡。”可是他的妈妈拒绝了他，他只好一个人去睡觉了。他躲在被窝里，外面发出“咕咕”的叫声，它吓得瑟瑟发抖。可可心想，这叫声肯定是鬼的，鬼来找我了，于是他把自己盖得严丝和缝，直到天亮，他才不知不觉的睡着了。
第二天，小熊可可起床去森林学校了，老师组织去爬山，而且现在就行动，小熊说：“我能不能不去？我怕高。”“不能”老师斩钉截铁地说，接着小熊就撒娇，抱着老师的腿，他又说：“老师，求你了，我能不能不去？求你了！求你了！”老师只好让小熊呆在教室里不去了。
放学后，小熊抱着学校里发的蜜蜂开开心心地回家了，它在半路上遇见了老鼠，老鼠指着小熊可可说：“你给我站住，把蜂蜜放下来，不然我吃你的脚趾头。”小熊听了，连忙放下蜂蜜，逃跑了。回家后他把事都告诉了妈妈，妈妈皱着眉头说：“要不我们去看神医吧！”他们到了药房后，神医问小熊妈妈：“怎么了？”“我的儿子有一个胆小的病，怎样才能治好它？”妈妈说，神医翻了翻抽屉，拿出一盒药丸，给了熊妈妈，“谢谢！”小熊说道，然后小熊和妈妈就走了。
第三天，小熊拿着一盒饼干去学校，他又遇见了老鼠，老鼠说：“快把你的饼干交出来，否则我咬你屁股。”小熊想起了药丸，然后他拿出药盒，吃了一颗药丸，说：“我才不给你呢，放马过来！”老鼠一听生气了，鼠立马跑过去，正要咬小熊的屁股，小熊立刻抓住老鼠的尾巴，把老鼠提在空中摇摇晃晃，小老鼠吓得连说：“饶命啊，我下次我不敢啦！”善良的小熊就饶了它一命。小熊到学校时，老师又要他们去游泳，小狗对小熊说：“我们一起去游吧！”小鹿说：“它他那么胆小，游什么啊？”小熊听了很愤怒地说：“切，游就游，谁怕谁呀？”然后小熊吃了一颗药丸，跳下水游泳，游得像一条鱼。
药丸吃完了，小熊又到神医那儿要，神医说：“是时候告诉你了，其实那些药药丸只是普通的糖丸。”“可是我明明吃了就不胆小了呀！”小熊不可致信地说。神医笑着说：“不，孩子，是你内心的勇气克服了你的恐惧。”
编童话故事14
古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿，采下这多花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
蚂蚁来到书中，睁开眼睛，看见一群密密麻麻的文字。这只蚂蚁认识字，于是读了起来。它读了一行又一行，蚂蚁说：这本书挺好看的！就是不能翻页。”于是书本立马回了一声说：我愿意给你翻页！作文”蚂蚁惊奇地问：你们是谁，你们是谁？你们真的愿意给我翻页吗？”神秘的声音再次出现：我是文字，我们真的愿意为你翻页。”于是，小蚂蚁每看一页，文字们就帮忙翻页。
一天一天过去了，小蚂蚁终于读完了这一本又厚又重的书，又回野花里躺着。采花的小姑娘看到采来的花已经枯萎了，就把这朵花丢了，现在蚂蚁自由了，跑回了自己家，给它的父母讲了这几天从书里看到的故事。越来越多的蚂蚁到这只蚂蚁家听故事，最后，它被所有的蚂蚁称为蚂蚁博士”。
编童话故事15
星期三的晚上，小明没有写完作业，也没有整理文具，就去睡觉了。半夜，小明起床去上厕所，他听到书房里传来了文具们说话的声音。他偷偷从门缝里看，发现一个大秘密。
此时，蓝色的铅笔站了起来，一蹦一跳地说：“小主人总是丢三落四，前几天把我忘在了小芳的课桌上。”“是的是的，他平时做作业总是慢吞吞的，一会儿上厕所，一会儿喝水，一会儿玩铅笔！”作业纸翻了个跟头喊道。尺子听到了，也站了起来说：“他天天把我乱丢，害得我刻度都磨损了，只能连线不能测量。”书房里的玫瑰花也有话说：“我们家的小主人太不懂事了，还总是和他哥哥吵闹，把家里搞得乱七八糟也不收拾干净。”
文具们的话全被小明听见了，他上完厕所后走进书房，不仅把作业做完，还把书包整理干净，心里默默地下决心，以后一定好好做作业，不再调皮捣蛋。