《窗边的小豆豆》读后感450字1
从书架上翻到一本名为《窗边的小豆豆》的书，温柔的浅粉色封面，生动传神的儿童画立刻吸引了我，打开书页，书的彩页上分明写着：“为了孩子，你一定要读的一本书，每一位家长和老师。”映入眼帘的这一切，让人不由得泛起会心的微笑。
想想自己的身份既是家长又是老师，这本书理所当然要看看。当我看了《窗边的小豆豆》第一段，内心颇为激动，这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我，很想看看这样一个孩子，今后还会有怎样的事情发生呢。于是我毫不犹豫买来一本准备认真读一读。
一口气读完《窗边的小豆豆》，心情久久不能平静。小豆豆非常勇敢，活剥乱跳，性格开朗。她非常聪明，爱学习，爱帮助别人。她总是把事情搞糊涂，变成合二为一。她的妈妈非常粗心，小豆豆的妈妈是卖货的，爸爸是拉小提琴的。他们一起参观了巴学院。大家都喜欢巴学院，我也喜欢。我要像她一样勇敢，活泼开朗，爱学习，她挺棒。
闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界——巴学园。那样的两棵矮树做校门，改造过的电车做成教室，饭前要唱好好嚼的歌，饭盒里装有有山的味道和海的味道，树木花草围成的篱笆围墙，以及每人一棵树的看似奇怪的规定……
《窗边的小豆豆》读后感450字2
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者在用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实故事的同时，也在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
《窗边的小豆豆》读后感450字3
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
故事发生在二战结束前的东京，小豆豆因淘气被原学校退学了，来到一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐—“海的味道”和“山的味道”，“海的'味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。
“巴学园”的活动也特别的吸引我：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
“巴学园”是多么的令我向往…
《窗边的小豆豆》读后感450字4
近年来，随着教育改革的推行，以学生为本、以人为本的观念渐渐深入到教学当中，关注人的发展，关注学生自身的成长已成为老师的一种教学理念。“蹲下来看学生”，已经成为我们教育学生的行为准则。
我也喜欢巴学园，喜欢小林校长，喜欢这个不起眼的小老头形象。非常佩服他能够很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；最棒的是，他真正尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆为了找到心爱的钱包，居然异想天开地将粪坑里的东西全捞了出来堆成了一座小山时，他并没有厉声呵斥小豆豆，没有大惊小怪地“震惊”于孩子的顽劣，也没有责备孩子的这种天马行空的捣蛋行为，更没有大张旗鼓地喊家长来以示警告！却只是轻描淡写地说了一声“弄完之后要放回去哦”！
小林校长用他独到的教育方针和不懈的努力，把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。他总是把每个孩子当作平等的一员来看待，校园里有的孩子行为古怪，有的孩子身理缺陷，有的孩子个性极强，但校长却从不歧视他们，尊重孩子的个性差异和兴趣爱好，小心翼翼地像对待荷叶上的露珠一样保护着他们脆弱的心灵！
《窗边的小豆豆》读后感450字5
《窗边的小豆豆》这本书令我感动的是小豆豆对生活的热爱，对朋友的热爱，对父母的热爱，对大自然的热爱。总之，她对身边的一切都充满了爱，她飞身跳入只盖有报纸的粪坑，与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤耳朵，历尽困难帮助生理有缺陷的泰明爬树看风景……关于她的每一个小故事都会带给读者欢笑，都会让已经进入成年的我回忆起童年生活的无限乐趣。
其实像小豆豆这样的孩子在我们的教学当中也常能遇到，作为老师，我们常常会为他们的行为感到伤神、头痛。伤神也好头痛也罢，她（他）终归是你的学生，教育她是一名老师应尽的职责，轻言放弃并不是最好的办法，只有找到孩子身上的闪光点、找准孩子的思维脉络，正确引导才是有效的途径。细细想来，小豆豆也没有犯什么天大的过错，对于她这个年龄的孩子来说，一切事物是那么的新鲜、有趣而好奇。正如妈妈第一次带她乘坐电车时，她看到车站管理人员一盒子的车票，因此羡慕不已，立志长大要当一名车站工作人员。
可见孩子的心灵是很容易被周围的事物感染的，我们何不选择一些容易感染他们的事物作为一个教育的契机，引导他们积极思维呢？让他们在一种安全、平等、自信、亲切、温和乃至依恋中去感受老师的教育与教学，去感受学校生活给他们带来的快乐。
《窗边的小豆豆》读后感450字6
上个星期，妈妈给我买回了一本书叫《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名主持人黑柳彻子写的。我捧着书看了起来，读完后还特别难忘。
这本书讲得是，有一个叫小豆豆的女孩，是个很好奇的孩子，由于太过淘气一年级就被学校开除了，妈妈便带着小豆豆，寻找适合的学校，最后来到一个叫做巴学圆的学校，这个学校很奇怪，校门是用两棵树代替的，那两棵树遮着校门口，走进去后，更令人惊奇的是：教室是电车。小豆豆的妈妈看呆了，小豆豆却高兴的叫着：“电车教室！”在面试时，校长小林让她说了很多有趣的话题还聊了几个小时，后来小豆豆终于被录取了，当在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的孩子，还总鼓励她说：“你真是个好孩子！”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励，使小豆豆一步又一步的走向成功的终点，想要知道小豆豆是怎样成功的吗？那就多读读这本书，一起进入巴学园来和小豆豆一起经历欢乐和悲痛吧！
读了这本书，我对巴学园的兴趣大了起来，经常问大人：“世上到底有没有巴学园呀？”所以我向大家推荐这本书愿大家也可以成功！
《窗边的小豆豆》读后感450字7
《窗边的小豆豆》是一本非常热销的书籍，也是我的“珍贵书”。
里面讲述的是一位日本女孩的读书生涯：小豆豆是故事里的主人公，她一年级就被劝退了，后来竟上了一所“电车”学校，那里的教室是已经没有用处的二手电车，在这所“巴学园”里的小豆豆看见了一系列的新奇事，就连校长先生也是一位远近闻名的思想教育家。
其实如果大家也像小豆豆一样乐于助人、活泼可爱，那不管去哪一个角落都会充满欢乐与笑声。如果大人都像校长先生一样，那中国的人才就会不计其数。
读了这本书，我才真正体会到了什么叫做简朴快乐的学习。我们的条件是那么好，读书时还心不在焉。在这里我要对那些性格内向的小朋友说：“你们一定要看看《窗边的小豆豆》，看一看小豆豆是如何成长的，瞧一瞧小豆豆的性格。
如果一算好的学校的教育绝不会朝一”分数第一“的学习目标发展，而是：”在快乐中成长，在快乐中学习！“的口号带孩子们去知识的殿堂。小豆豆们的学校校正是这样，所以小豆豆才成为了一位著名的作家。在小豆豆的成长过程中也是有说不出的酸甜苦辣，但正是因为这些才能让我们领略到人生的辛苦。
《窗边的小豆豆》读后感450字8
《窗边的小豆豆》讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩的真情故事，故事的主人公是曾经只读了半学期就被退学的小豆豆，也就是现在的黑柳彻子。故事发生在第二次世界大战前。小豆豆退学后，妈妈就把小豆豆送到了巴学园。
读了这篇课文，我感到小豆豆在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我非常喜欢这本书，是因为小林校长很尊重小豆豆，也很宽容。这个故事不禁让我想起一件事：开始，妈妈让我每天都看完一本故事书，就这样坚持了几个星期，就坚持不下去了，因此，我感到很惭愧，
但看了这篇课文，我决心要坚持下去，像小豆豆那样。我知道了任何事情想要成功都要靠勤奋。从那以后，我就开始很用功的看书……如果大人们能多花点时间来和我们沟通，了解我们内心的世界。这样，我们就也会拥有一个健康的童年，还能和小豆豆一样有一个童年美好的回忆。
《窗边的小豆豆》让我深深明白：只有乐观，自信的面对生活，我们才能够向成功前进。真心希望我们的学校、天底下所有的学校也会成为像巴学园一样的。
《窗边的小豆豆》读后感450字9
今天，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》这本书，它的主要内容是：“从前有一个叫小豆豆的人，她很调皮，总是爱搞恶作剧，她是一个已经退过一次学的孩子，今天有一次偶然的机会，她收到了一所学校邀请，她和她的妈妈非常开心，就向车站走去。
到了车站，小豆豆几乎没做过电车，所以她一直小心翼翼的握着车票，一看到要把票交出去，非常舍不得。于是，她对检票的大叔说：”这张票，我留下来行吗！“大叔说了声：”不行啊，“就从小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道：”这些，都是叔叔的吗！“大叔一边把其他出站乘客的车票抓过来，一边答道：”不是叔叔的，是车站的。“
哎——小豆豆恋恋不舍地看着盒子，说：”我长大了呢，要做一个卖车票的人！“大叔飞快地瞟了小豆豆一眼，说：”我的儿子也想在这儿工作，你们一起工作也不错。“
电车来了，妈妈拉起小豆豆向电车跑去。到了电车上面，妈妈对小豆豆严肃的说：”小豆豆，你要听话一些，要不然你还会被换一所学校的。“小豆豆的新学校到了，她对这里的一切都感兴趣，养成了许多坏毛病。她上课捣乱、不听讲，最后老师无奈只好把小豆豆的家长请到学校，并说：”小豆豆的妈妈，你们家的孩子不能在这里上学了。“
这时候小豆豆的妈妈吃了一惊，最后小豆豆没能留在这个学校。
《窗边的小豆豆》读后感450字10
有一本书，已经非常陈旧了，被我扔在书桌一个不起眼的角落里，我没事干时，经常拿来翻一翻。这本书的内容使我至今难以忘怀：小豆豆是个淘气鬼，一年级时就被原校退学了。
因为小豆豆在上课时和小燕子说话；把抽屉打开又关上；提一些稀奇古怪的问题来问老师……扰乱了课堂秩序，所以老师不得不让她退学。读到这里，我捧腹大笑。我想：小豆豆真是个顶呱呱的淘气包，使老师太头疼了。不过，毕竟小豆豆还小，不懂太多道理，这样也是难免的。我小时候不正是这样淘气吗：把别人家的锁孔用小木棒堵住，害得人家“有家不能回”……接着，我又饶有兴趣地看了下去。
我十分敬佩小林校长别出心裁的教育方法：旧电车是教室；学生可以随自己的兴趣来安排上课的顺序；“巴学园”（校名）的孩子们的一日三餐有“山的味道”、“海的味道”；孩子们还可以过把“粉笔瘾”……在小林校长的百般呵护下，使在别人眼里“怪怪”的小豆豆懂事了许多。我也多么希望我能在“巴学园”生活，但无情的第二次世界大战把“巴学园”毁了，我才真正意识到和平的重要。
淘气的孩子就是快乐的孩子，小豆豆就是淘气的孩子。我祝她永远幸福快乐！这就是日本著名女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》！