二年级保护环境的手抄报

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手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编整理的二年级保护环境的手抄报,欢迎阅读!

二年级保护环境的手抄报1

二年级保护环境的手抄报

二年级保护环境的手抄报2

二年级保护环境的手抄报 第2张

二年级保护环境的手抄报3

二年级保护环境的手抄报 第3张

二年级保护环境的手抄报资料

(1)居室通风、温度适宜:

居室经常开窗通风,能减少空气中的病菌,有些病菌,在阴暗潮湿的环境中,容易生长繁殖,而在空气流通、阳光充足的环境中,就会大大减少,经常通风换气,还可提高空气中含氧的.比例,保证人体正常的氧气需要。

室内温度,应以适应生理机能的正常需要为宜,一般保持在摄氏18度到22度为好,过高的室内空气二氧化碳含量增加,氧气含量下降。

(2)居室的采光照明

适宜的自然采光可使室内得到良好的日照,一般窗户玻璃面积与地面之比例在1/5―1/10为宜。房内如有良好的日照,还可以起到杀菌作用。为满足阅读需要,房内最低照度不低于50勒克司。

(3)噪声:

居室内噪声主要来自室外车辆、喇叭声、锅炉、空调、通风系统等发出的响声和电视、音响播放声,稿好植树绿化、合理布局噪声大的辅助用房并处理好其噪声,控制电视、音响设备音量,是减少噪声的重要措施。

(4)室内外绿化

绿化植物不仅能保持生态平衡,而且还可以制造氧气,净化空气,减少噪声,吸收致癌物质,净化水源,有些还可以分泌出一种杀菌素,减少疾病的传播,室内外养花种草种树,使得环境优美,芳香宜人,也陶冶了人的性情。