契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的中国社会，主持词是活动、集会等的必需品，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的感恩主持词3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩主持词 篇1
丁：冬天的味道是暖暖的，伴随着这喜庆的气氛，我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。曾几何时，我们还对初中的生活留恋，对曾经的辉煌念念不忘，转眼间又到了新的一年。
马：是的，时光荏苒，转眼间就到新年，新生报道的场景还犹如昨日，军训时的场景仿佛仍在眼前。回想这段时间，我们感慨颇多，收获颇多。不管怎样，且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。
彭：道一声问候，说一生平安。愿所有的同学都能健康快乐每一天。
丁：有露为霜，云随雁长。在这欢庆的日子里，我想把所有的祝福都洒在我们所共有的1班。现在，就让我们怀着期待，怀着幸福来开始我们的联欢晚会。我宣布1班感恩总结大会，暨元旦联欢晚会现在开始。
马：节目主持第一项。有请我们的班主任做元旦贺词。大家欢迎!
彭：愚公移山这个典故大家都比较熟悉。他的倔强，他的坚持不懈，他用极小的力量来移走高山。我们为之感慨，为之震撼，现在一起用音乐来感受愚公的坚强，请欣赏：尤元刚和郭恺茗给我们带来的《愚公移山》，大家欢迎。
丁：伟大的爱需要至死不渝，就请王立源用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》
马：爱是简简单单、情是一路相随。让我们感谢父母对我们的无私之爱，是他们给了我们生命，就等于给了我们最宝贵的财富，用感恩的心来回报他们，请欣赏101-1带来的《父亲》，唱出我们的爱。
彭：音乐是天地的精灵，是这个世界上最轻灵的表达。葫芦丝 盛馨锐
丁：依依亲情像年糕那样，扯不断，斩不断，一段话剧《年糕》为我们演绎，浓浓的母女深情，粘在一起，永不分离。
马：戏剧是我们的国粹文化，它诠释着中国博大精深的内涵，泱泱华夏民族，滔滔历史文化，那是国魂，那是气魄。它时而恢宏磅礴，时而婉转凄切，这震撼的美感，就在跌岩起伏的情节中。或是帝王将相，或是才子佳人，或是黎民百姓，那无一不渗透着社会生活的繁杂，下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》
彭：岳飞民族真英雄，背刻精忠报祖国，誓死不同佞臣屈，壮士明志表清白，郑卫用雄浑的歌声唱响《精忠报国》
丁：(即兴)话剧《真爱》601-1
马：暖暖的温情，暖暖的优雅，让世界充满温暖，充满爱，是我们共同的心愿。现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧，《天亮了》郭恺茗
彭：是否真的说过一句我爱你，是否真的想过离开你，如果没有，现在此刻说一句：《妈妈我爱你》马梦蕾
丁：今年是改革开放30周年，这30年来咱们国家的变化是翻天覆地的，咱们国家的发展是日新月异的。今天是美好的快乐的，可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。102-1合唱《明天会更好》
马：用旋律舞动青春，用美丽心情装点青春，随音乐一起感受青春的无限美好。邝凯莹 吉他《美丽心情》
彭：未来是遥远的迷茫的未知的，但只要我们相信它就不是梦。合唱《我的未来不是梦》102-2 合唱
丁:手语操《感恩的心》
如果面前是黑暗，请让我们用感恩之情照亮人间。
如果身边是寒冷，请我们用感恩的心温暖世界。
感恩主持词 篇2
一、开始语
A:小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片
B:鲜花心存对阳光的'感恩，才有了芬芳四射的飘香
C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔
D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌
A:下面我宣布
合：xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!
二、小品《无私母爱》
A:母爱是无私的，我们却是贪婪的
B:我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受
C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?
D:请欣赏小品《无私母爱》
三、诗朗诵《永恒的心》
A:看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。
B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾
A:其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露
B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音
四、三句半《感恩》
C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样
D：确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感
C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远
五、歌曲《奉献》
A：人生需要感恩，也需要奉献
B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的
A:让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》
B：掌声欢迎
六、宣誓
C:观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动
D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?
C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)
七、班主任总结
A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。
B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?
A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!
八、结束语
A:让我们心存感恩之心，绽放青春的活力
B:让我们心存感恩之心，放飞人生的理想
C:让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情
D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!
A：下面我宣布
合：xx班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家
感恩主持词 篇3
女人1：把我们带到这个世界，让我们第一次哭了。
男1：是我们敬爱的家长。
女人2：牵着我们的手，让我们迈出人生的第一步。
男2：是我们亲爱的父母。
女1：父母给了我们生命
男1：父母给了我们一个温暖的家庭
女二：我们沐浴着父爱的阳光长大；
男人2：我们滋养母亲的真情；
女人：她们让我们体验生活；
男女：他们让我们蓬勃成长；
组合：《感恩父母》四（7）班主题小组会议现在开始。
女1：首先，我们来仔细听听李玉英带来的故事《汶川母亲》。
男1：我想我们可以从这个故事中深刻理解这段爱情的真谛。
男人2：有一个人最值得感谢
女人2：有一个人最应该心存感激
男2：她是——“妈妈”
女二：妈妈的吻很甜。
男2：妈妈的吻很神奇。
女2：母亲的吻激励了我，让我充满爱的力量。
男士二：请欣赏苏阳演奏的长笛独奏《妈妈的吻》
女1：有了土，芽就长了；有了阳光，春蕾会绽放；
男人1：没有亲爱的父母，我们无法成长。
女1：请听诗朗诵《父爱母爱》。
男人1：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女1：我们滋养母爱的真正成长；
男人1：他们让我们体验生活；
女人1：是他们让我们茁壮成长；
男士一：请欣赏群唱：《共同长大》
男2：母爱的光彩往往不是用轰轰烈烈的方式表现出来的，而是从琐事中闪现出来的。
女2：每天，我们从一顿饭、一杯茶、一句提醒和一句关心的话中感受到母爱的温暖。虽然是那么简单平凡，却是那么无私伟大！
男士二：请欣赏小品：《知错就改的小刚》
女2：看完这个小品，能不能像小刚一样做个孩子，勇敢的说出自己做错了什么？（学生发言）
男2：我们的父母看到大家都能坦诚的表白，一定会很高兴的。
男1：一句问候，一杯热茶，一个微笑，一个舞蹈，都是对父母爱的表达。女1：请欣赏舞蹈《咚吧啦》。
女1：学会感恩，就要停止抱怨。我们总是抱怨自己吃得不好，睡得不够，学习太无聊，玩游戏的时间太少。
男1：请看下面大屏幕上显示的图片。看完之后还会抱怨自己拥有的一切吗？
女1：看完这些故事，你有什么感受？我们应该如何感恩父母？请玩家互相讨论。（学生发言）
男2：感恩每一朵白云，编织我的梦想。
女2：感激每一缕阳光，托起我的希望。
男2：感谢父母给我生命，感谢老师教我成长。
女2：感谢那些帮助过我的人，让我觉得自己很善良。
一起：让我们在感恩的世界里感受世界的和谐与美好。
女2：我们一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少爱有一寸长的草，你得到第三缕春光”，感恩让我们的生活充满爱。
男人：感恩让我们的生活充满阳光和希望。
亲爱的老师们，请相信我们会知道“滴水之恩，泉之所报”！四（7）班《感恩父母》主题小组到此结束。谢谢各位老师。