【精选】秋季趣味运动会作文3篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的秋季趣味运动会作文3篇,欢迎大家分享。

【精选】秋季趣味运动会作文3篇

秋季趣味运动会作文 篇1

今天,我们穿着五颜六色的衣服来到学校,准备来一场趣味运动会。看吕老师正为我们讲解技巧呢!就要下楼了,我的心情立刻变得既紧张又兴奋,终于,我们期盼的运动会马上就要开始啦!

来到七班,我们摩拳擦掌,做着各种热身运动。比赛还没开始,各班加油的同学们大声呐喊,为自己班鼓劲。我班的运动员们都充满了信心。跳袋比赛的裁判员下令:“一、二、三、开始!”袋子刚到我的身旁,我就马上把身体往袋子一跃,跳啊跳,像只活蹦乱跳的小兔子,跳到了同伴的身旁。呀!不好!我的脚伸不出来啦!完了,肯定完了!不,好像还没完,只见吕老师把袋子一甩,我的脚出来了!我真感激吕老师!

比赛结束了,我们输了,同学们没精打采地回到教学楼里。虽然我们没有取得前三名,但第四名的成绩也是我们挥洒汗水得到的.!有的同学说是我拖了后腿,我很伤心。我觉得取得胜利值得开心,可是失败也不应该互相指责。加油!七班,我相信会成为一个团结的大家庭!

秋季趣味运动会作文 篇2

今天,我们举行了一场难忘的“秋季趣味运动会”。

比赛总共举行了两天,这两天我亲眼观看了很多项目,都取得了比较好的成绩。其中让我最难忘的还属“记忆数字迎面接力”。这个项目考验的是记录员和运动员的团队协作能力。

当记忆数字快要开始时,我都会站在我们班的左侧边站着。当那一声枪声响起的时候,运动员就开始跑,每一个运动员都很奋力地在跑。而我则在一旁加油助威。不停地喊着“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的运动员则跑过去翻完了牌就努力地再跑过来向记录员报数。下一个运动员再听记录员说是第几列第几行,他跑过去翻牌的时候表情严肃,双手握拳吃力地跑着,像一个小女孩在躲避坏人的追击而奋力向前跑。

时间一分一秒过去了,他们仍在坚持着,这一刻让我体现到了“团结就是力量”的精神。

运动员不禁在奋力地跑,而记录员也在努力着,我还是在不停地为五二班喝彩。当运动员跑快时我会不停地为他们加油,当运动员跑不快时,我就会在心里着急地为他们加油。终于在我们班拉拉队的呼喊中结束了这场比赛。我们班也取得第2名的好成绩,我在心里也默默地为我们班高兴。

在最后一刻,我又体会到了“团结就是力量”的精神。

秋季趣味运动会作文 篇3

10月23日,我们迎来了期盼已久的趣味运动会。

首先是学前班的比赛,学前班的动动员们精神饱满,只听见一声“跑”,他们就飞快地跑起来,不一会儿就分出了胜负。

接下来是二、三年级的比赛,我参加的是跳绳和30米障碍跑,我跳绳时很轻松,跳1--100下时,我一口气就跳完了,接下来跳时,感到体力不支,就一边慢跳一边快跳,时间到时(1分钟),我跳了134下,也算是超过了我的顶峰吧!

跳绳比赛后,是其他年级的比赛,他们个个精神抖擞,比赛也非常激烈。不一会儿,就到了三年级的30米障碍跑了。

我和其他参加障碍跑的同学站成一排(一个班的),当我看到障碍物有跨过的垫子时,我的心里直发毛,害怕我跨不过去,渐渐地,该轮到我跑了,我提心吊胆地跑到了垫子前,一跨,好轻松啊!我飞快地把接力棒给了另一个同学,就在后面看比赛了,比赛结束时,因我队的王琴同学继续往前跑,被扣了一点分,所以我们很沮丧。

跑完后,我们就回教室吃饭了,吃完饭后,老师教我们跳长绳,跳了一会儿,就开展了下午的老师的比赛。我们班在老师比赛时,一直在为我们的班主任老师加油,不一会儿,运动会在一个欢乐的操场上结束了