【精华】我们开学作文4篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我们开学作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我们开学作文4篇

我们开学作文 篇1

盼望着,盼望着,终于有了开学的喜讯老师通知我们6月1日开学,这个消息很快的就传开了,这次是真的要开学,这次真的没错。听到这个消息,我蹦了一丈三尺高。

开学的前一天晚上,我十分兴奋,我把作业统统“卷”进了书包,心想:“明天就要开学了,这次的疫情把我们分开了近五个多月的时间,终于可以见面了。”

一大早就起来了,我又盼着快点到下午,因为我们的开学被分成了两组,上午一组,下组一组,我的开学日在下午,看着慢吞吞的太阳我心里那个急呀,盼呀盼,终于等到了下午,我背上书包,戴上口罩,朝学校的方向走去,一路上,鸟儿在和我分享它的新鲜事,花儿在对我微笑,小河在为我唱歌,这一刻有多美好啊,到了学校后,我看见老师们,各个手上拿着体温计,我走到老师面前,测了体温,我便快速的走进了学校,这次我们的变化很大,我们一人坐一桌,上课都要带着口罩,下课虽然能摘掉口罩,但要与他人保持距离,上个厕所也要轮,尽管如此我的心情也很高兴,我觉得同学们的心情此刻和我是一样的。

因为我们是下午去,所以我们错过了升旗仪式,但是我们并不遗憾。

不知不觉中,美好的一天就结束了,我的盼望又开始了,盼着明天快到

我们开学作文 篇2

“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼得叫声,把我从假期得梦中唤醒。说实话,一个月没来学校,我还真有点怀念在学校得生活呢!

前天,我们举行了开学典礼。刚开始,就闹出了一个笑话。当陆老师说举行开学典礼时,一不小心说成了散学典礼。同学们刚开始愣了一下,接着便哄堂大笑。有得人边笑还说:“好啊,好啊!再放个暑假!”

有得人说:“刚开学连书都没发就放了假,真有趣!”

昨天,我们发新书。书还分自费得免费得。有两本音乐,两本美术和其它得。英语只发了两本练习。天很亮,把我们得心照得很亮,很蓝。

走出了教室,来到了操场上,小鸟在叽叽喳喳地叫唤,好像在说:“开学了!开学了!一定要努力考个好成绩!”同学们有得在打篮球,有得在踢足球,有得在掉沙包,有得在跳绳。一阵阵微风拂过我得脸额,使我心旷神怡。

还是昨天,我们进行了英语六上得单词考试,我得了119分,但我得心里并不是有太多得难过,我想,我已经尽了力。

燕子去了,有再来得时候;杨柳沽了,有再青得时候;桃花谢了,有再开得时候。但是,聪明得,你告诉我,我们还有几次这样难忘得开学生活呢?

我们开学作文 篇3

今天,是上课的第一天,我们又回到了从前的吵闹,可是,开心之余,总感到背后的一丝丝凉意。不知为什么,在开心的气氛里,总觉得有一份悲伤。后来,我才感觉到,这是为什么。

这一学期很短,只有3个月,老师让我们加紧学习,当初并没有感受到这个,后才才想到,这也意味着,我们的友谊,可能也只剩下3个月了。一旦想到这件事,心情就直线下降,短暂的快乐让我暂时忘记了它,可是,一会到家,当自己坐在一个安静的角落的时候,它又一次出现在我的脑海中。

这真是太可怕了,一时间令我接受不了,随着年龄的增长“友谊”这2个字也越来越值钱了。人的一生父母不可能永远相伴,只有朋友,才能伴随着你的一生。想到在不久的3个月我将面临一场如生死的离别,就很难受。6年啊,这6年我们曾度过多少风雨的呼啸啊!人生中又有多少个6年呢?这一别,下次见面也许会在1年后,10年后,20年后,50年后,也可能今生今世永远也见不到了。

在这6年里,我们哭过,笑过,开心过,伤心过,兴奋过,失落过,以后呢?6年啊,对谁来说都是漫长的,这6年里,我们经历的风风雨雨,以后,都会成为永远不会触碰的历史吗?这6年来,大家变了多少?世界变了多少?可是,只有那一份真诚的友谊没有变。它如水晶般透明、珍贵,可是,谁又会想到,它会在3个月后被现实社会的残酷竞争打碎?谁又会一块块的`把他们捡起来,拼起来呢?那一份破碎的回忆,谁又会永远的铭记在心里呢?

在3个月后,也许我们会觉得这一切都像发生在昨天一样,那时,也就晚了。让我们好好的珍惜现在的朋友吧。在3个月后,那一别,记忆的水晶也就破碎了,但是,我相信,总会有人会铭记住那一份破碎的回忆。记忆,如果是需要空间的,我愿意,让这一份破碎的记忆占据我整个的记忆空间。

我们开学作文 篇4

幼儿园中班开学随笔:我们在进步

开学第一周,孩子们很快就适应了集体生活,虽然新来的小朋友会有些情绪,但是大家热情地欢迎这三位新朋友,很快他们就融入了我们这个大集体。老师也在忙忙碌碌中发觉孩子们都长大了,相对小班而言,他们的进步有了一个质的飞跃。

上课更加专心投入了。开学第一天,我们就按计划上课了。在第一节的语言活动《有朋友真好》中,孩子们认真地倾听着故事,积极举手发言,还学说了故事中的对话。老师的提问,也能收到各种不同的回答,不再出现小班时的盲目跟从,更多地有了自己的想法。活动下来,大家还互相介绍了自己的好朋友,感受到了朋友再次见面时的开心和快乐,懂得了朋友之间应该互相关心、帮助。而我也成了他们的好朋友,一个个给了我温暖的拥抱。活动后,我还将孩子们带来的和好朋友在一起的照片贴到主题墙上,布置成了“朋友见面真开心”,这样的氛围真温馨。

动手能力更强了。假期里,很多孩子都在家长的安排下有计划地充电、学本领。这不,一开学他们就带来了假期里完成的一张张绘画和手工作品,我们给他们提供了一个展示自己的平台,布置成“秀一秀,我们的画”。在美术课上,也发现孩子们画画进步了不少,无论是线条和用色,都更加精细、整洁了,有的还学会了添画不同的背景。在一张张的“手拉手”中,我们看到了孩子们的进步,同时很明显就能看出新来的三个小朋友在动手操作方面还需要多加练习。

吃饭更香了,午睡更安静了。做了中班了哥哥姐姐,我们要为小班的弟弟妹妹树立好的榜样,于是,吃饭的时候,我们会自己拿饭菜,安静地吃完自己的那一份饭、菜、汤,有的还会添饭,吃得多了,吃得快了,相信我们的体质也会更棒。从本学期开始,为了增加孩子们的词汇量,提高语言能力,同时结合亲子阅读的课题,午睡时,我规定自己每天给他们讲三个睡前小故事,有的孩子听着听着就睡着了,这样一来,午睡一开始就比较安静,入睡动作也快了。这样的讲故事活动,我还将继续下去,以后准备请有能力的孩子来讲。这样,可以一举多得。

看,我们都在进步!我相信:中三班的每个孩子,都是一只只会自己发光发亮的小小萤火虫,我们的“萤火虫家园”一定会更加温馨、和谐!