在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的开学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学作文600字 篇1
很快，美好的暑假已经过去，又要开学了。清晨，我早早的来到学校，刚进校门，就看到绿绿的青草和红的、白的、紫的花儿在清早的阳光里舒展、盛开。辛勤的蜜蜂在花丛中忙碌，吸吮着花蕊，快乐地飞来飞去。空气里充满了甜醉的气息。
我来到我们的新教室——四(02)班，发现同学们都在认真地看着书。二话没说，我也拿起书津津有味地看了起来。过了一会儿，蒋老师走进来，你要问我她是谁?她可是我们的语文老师，是一个工作一丝不苟，很有责任心、爱心的好老师，同学们都很喜欢她。蒋老师对我们说：“等会儿，全校将举行开学仪式，大家一定记得拿好自己的目标卡。当唐副校长说到“新学期，新愿望，你们准备好了吗?”的时候，大家就要把卡片举起了，并说“准备好了”，明白吗?”同志们都点了点头。
在中央有一片绿莹莹草地的操场上，我们举行了开学仪式。这时的天空湛蓝，可是却没有一片白云，而头顶上的那轮红日，也把几颗树木都晒的没精打采、懒洋洋地站在那里。但我们同学们可不像它们那样，我们迅速而整齐地排好队，一个个都像草原上的哨兵，笔者地挺立着。
仪式开始：先是校长献词、升国旗，鲜艳的五星红旗与同学们脖子上的红领巾，相映着在微风中飘扬，每一个人的心中激情澎湃。当唐副校长说到“新学期，新愿望，你们准备好了吗?”
的时候，同学们一致地举起五颜六色、精美的目标卡，一边又响亮地回答：“准备好了!”顿时，操场上，一个个心愿展翅飞翔，鼓励着我们，向前!向前!再向前!最后，仪式在嘹亮的校歌声中结束。
一个崭新的学期开始了，我将去迎接新的挑战，更加严格地要求自己，就像自己写的那样：勤奋学习，团结同学，追求上进，争当四好小少年!。我也相信，没有最好，只有更好。所以，努力!加油!
开学作文600字 篇2
新年的钟响即将消失，我们又要投入到紧张的学习中去了，我又长大了一岁。现在是六年级下半年了，我们已成了名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学期做计划。
首先，我为语文、数学、外语作计划。
在学每一篇课文的时候，我一定会认真预习，把生字的读音读准，把不知道意思的词语的意思查出来，并分好段意，做好课后练习题目，再写上批注。上语文课时，要认真听讲，坐姿端正，不在课堂上和同学们窃窃私语，做小动作，一直热烈的举手发言。考试时把每一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去，而不是粗略的浏览一下就行了。考试复习的时候，我不会东张西望，东走西跑，而是踏踏实实的坐在座位上复习，把做错的题目重新做一遍。课余我还会读一些对自己有用的课外书，开阔自己的知识面。平时再做一些语文的练习卷，好早点发现自己的漏洞，及时弥补。
上每一节数学课前，我一定会先自己看看今天学的内容，自己预习一下，大概的理解一下内容。上课的时候也不回做小动作，分心和别人说话，一直热烈的举手发言。我还准备买一本“错题集”，把每次做作业错的题目都抄下来，好在复习的时候用。我在每天还要练五十道数学题，由于这样可以大大的.提高我的算数能力。平时也做一些卷子，不然考试前就要“临时抱佛脚”。
学新的课文之前在家里的时候，我一定会听这篇课文几遍，熟悉以后就行了。上课前，在准备笔记本，把老师在课上讲的英文单词和公式全记下来，在考试前复习。上课的时候，也不乱和别人讲话，一定认真听，做到“眼到、口到、心到”，一直热烈的举手发言。
我相信，我按照计划那么做，成绩肯定好！
开学作文600字 篇3
新学期的帷幕拉开了，同学们都是新面貌。
踏进校园，就连一草一木都有变化：草，长得茁壮多了；花，也更变得香了。哇！校园里的味儿好熟悉啊！芳香扑鼻，书香四溢！碰上同学，都会有说有笑，很是愉快。
走进教室，向邵老师打招呼，邵老师依然那样端庄、温柔！来到座位上，老同桌正在那等着我，我朝他微微笑，他也朝我微微笑。
新学期，老师又重新给我们安排座次，我真的有些舍不得！这次，我做在第四排，跟叶定同桌，他是个强壮、活泼的男孩，看起来非常实在！我和他制定了“三八线”，如果超过三八线，被对方碰了一下手，导致写错字，概不负责。这条三八线，主要是为了规范写字姿势，不写字时，可不是这么严格的。
坐下去定睛一看，桌上有个打穿的洞洞，我怎么这么倒霉呀！可转念一想，有个小洞洞其实也不错，从小洞洞里朝下看，可以看见抽屉里得小东西。正好，书包里有个小木偶——眼睛、脑袋特别大，身体和大腿特别小，不知怎么的，竟又成了个独眼龙了，不过没关系。我小心翼翼地将他请入小洞洞里，哎，太高了，这可又要委屈你了，只能拱着腰板了。不紧不松，真不错，刚好容得下。再用力使它在小洞洞里“扎根”，让它伸出只“手”，就可以帮我提提小东西了。每逢下课，我都会把铅笔盒挂在上面，拿放方便。它，可还有个更妙、更绝的本领，也是我的拿手好戏——“邵家木偶戏”，这可不同于普通的木偶，这邵家木偶戏，就是让看客把脸贴在桌子上，从小洞洞里向下望，会看见木偶手舞足蹈，做出一些简单地动作，不时还会发声，甚是精彩！不用说，操纵它的，肯定是我喽。常常让同学乐得哈哈大笑。
上课了，我们精神饱满，认真听课。俗话说，良好的开端是成功的一半嘛！总是听得津津有味，以至于下课了，我们仍沉浸其中。
放学回家，心理依然想着快乐的开学一刻，脑子像录像机，回放着一个又一个精彩的片段。
开学作文600字 篇4
愉快的暑假过去了，新的一学期又来了。当我进入校门时，就看见树木郁郁葱葱，地面干干净净，真是美丽如初呀!
这学期我上五年级了，来到了一个新的班级。许多同学早已在班级里聊起了暑假游玩的事情。我也找了个座位坐了下来。过了一会儿，一位老师走了进来，喊到:“安静。”我们都迅速停止了说话，坐直身体，目光注视老师。这位老师做了自我介绍，原来她姓周，是教数学的。没多久，一位男老师走了进来，他姓胡，教语文的。接着一位戴眼镜的女老师走进来自我介绍后，我们知道她姓孙，那当然是教英语啦!
老师先让我们齐心协力起打扫卫生，我们各自把自已的桌子和板凳擦干净，然后再扫地，扫完地负责由拖地的人来拖干净地，再把窗户擦一擦。打扫完后，老师带了几名力气大的男同学去搬书，老师刚走，班级里又喧腾起来了!
正在我们兴高采烈时，一阵“咚”的声音发生在讲台前，我们以为是老师在敲棍子，讲话声戛然而止，往前一看原来是搬书的男同学把书往上一放，发出的声音，这一声把我们个个吓得胆战心惊的，再也不敢大声说话了。过了很久，老师终于和几名男同学把所有的书都搬过来了。然后一一发下来，让我们买书皮套好书本。发完书，下面就该排位置了。先从矮到高排队站好，再按照老师说的坐在位置的某个地方。没过多久，座位就按从矮到高的顺序排好了。下面三位老师依次来讲写作业时的要求。之后，老师让我们自己看看书，耐心等待放学。
时间像飞箭，转眼就要放学了。我们开开心心的背着书包走出了校门，今天我们都很高兴，因为我们认识了三位新老师。
开学啦!我们都很期待，能让自己的学习成绩有所提高，有所进步。
开学作文600字 篇5
寒假班开课了，我带着激情，怀着责任，开始了新一轮忙碌。
认识了很多新孩子，他们对我一如既往的喜欢与亲近让我的心又一次年轻起来。
第一天，我没有让孩子们写作文，我并不想让这些刚刚从考场里走出来的孩子立即背负上沉重的压力。逐一认识了他们、讲了一些该注意的事项以及介绍了我们这个临时小集体以后，我让孩子们认认真真地抄写了《脚丫》作文选里的优秀作文《雨中》，正规的书写是形象的代表，我想让他们向我展示一下不同的自己。
快放学时，发生了一件意外的事情。当我和一个接孩子的家长说话时，安静的教室突然躁动，后数第二排的两个男生（同桌俩）竟然动手打了起来。我来不及问明情况，只能迅速过去强烈制止他们。一个孩子冲动得不行，另一个孩子相对平静，但一句不让。我很快弄明白，甲在学习的过程中，自己将一支笔推到了乙的桌面上，快放学时，乙同学想将笔送还给甲，结果却在送还过程中被甲自己碰掉在了地上。甲让乙拣，乙说你自己弄掉的，为什么让我拣。仅此而已，就打起来了。
送走了孩子，坐进了驾驶室，车却没有立即发动，我在随身笔记本上写下了下面几句话：
“平静下来想一想，事情原来很小。”
“宽容别人就是尊重自己。”
“海纳百川，有容乃大。”
“宽容是一种美德。”
在我给孩子们上作文课的过程中，我从没有把自己单纯地看成是一个作文老师，“先做人，后作文。”的理念时刻在指导着我，我也一直随时随地地向孩子们教授一些最基本的道德和生活常识。当我写下上述句子的时候，我知道，明天的作文课有了生动具体的内容。
不备课，是我一贯的作风。照本宣科，太缺乏灵活性，引导孩子即情即景来完成作文才更有意义。对我来说，临时冒出来的灵感和想法总让我的课堂更有激情和活力；而对于孩子，引领他们从身边刚刚发生的事情中去感受、思考和写作，谁能说这不是更灵活的方式呢？
开学作文600字 篇6
开学后，二周的时间如一场梦幻，飞一般地逝去了，紧接着又是新的挑战。这个星期，政治老师总在说我们又站在了第二条起跑线上，迈上了成长的又一个新台阶，这话没错，中学阶段除生理上出现显着变化外，个人的行为、举止、习惯、兴趣、爱好、性格等特点也在逐浙形成，中学阶段的学习更是十分重要，所以称中学时期为人生发展的“黄金时期”。
政治老师强调了中学阶段的重要性后，英语老师又开始给我们讲述为何要努力学习，“你不努力，别人在努力，你努力了，别人比你更努力”这是英诘老师常常挂在嘴边的话，他希望以此来鞭策我们努力、更努力。数学教师也说……
总之，老师们教育我们的主题离不开二个字“学习”是啊，中学不像小学了，学习摆在了首要的位置，中学的学习科目明显增多，更具有挑战性，课外活动也更为丰富，见识更广，面对这么丰富多彩的生活，做为一个学生，无论什么事都应该积极主动地去参与，去锻炼自已的能力，去增长自已的见识。
众所周知，每个人心里都有两个字，“懒惰”，刚跨入中学的前几天，对什么事性都有新鲜感，都想去做，可过一段时间后，由于上学累，懒得做作业，马马虎虎，导致被老师批评，学习上不去；由于上学累，早上不想起早床，结果上学迟到，害了自已不说，还给班集抹了黑，……其实，懒惰无处不在，只要你精神一松懈，它就钻了进来，使之形成一个恶性循环。
那为什么又要做一个乐观的学生呢？有“积极“不就够了吗？不够，在学习生涯中，难免会遇到一些困难和挫折，乐观，就是困难和挫折的杀手锏，凡事要往好处想，朝好的方面去努力，尽自已的全力去克服困难，对所做的任何事情都抱着乐观的心态，可以使自已天天开心，快快乐乐。
做一个乐观向上的学生，是走进中学生活的第一步。