在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的新同桌作文，希望能够帮助到大家。
我的新同桌作文1
这一学年，我换了一个新同学，他便是李钦奕。
历经一个多月的观查，我发现了李钦奕的身上有很多非常值得我学习培训的地区。例如：他逻辑思维比我活跃性，健身运动工作能力比我强，做作业的速率比我快这些。接下去，我也仔细地地给大伙儿介绍一下。
有一次上数学教学，徐老师使我们做思维题，他说：“我要看看大家班级有什么人做得又快又对。”我煞费苦心费尽心思，可只作出了三题，这时候李钦奕早已所有写完而且全对，我真是太佩服他了。
再例如，有一次我觉得和他比跳远，我都说：“我一定能赢你！”他说：“那大家就来比比看！”結果，输掉。“哎！我此次简直输得赞不绝口。”我讲到。这时候我迫不得已对我的同桌竖起大拇指。
也有，他每一次做作业都迅速，有时.我写到一半，他就早已所有写完了。此刻我也拥有紧迫感，也会竭尽全力地提高速度地伏案疾书。
根据这几回的观查与学习培训，我真是太佩服我的同桌了，他不但出色，并且飞速，我想向他学习！
我的新同桌作文2
开学的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的书本，连我的同桌也换了个新同学-――温子越。
温子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一样，好动、活泼、可爱、可笑。她的脸蛋圆圆的，眼睛水汪汪的，十分秀气。小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴，牙齿虽然有点黄，但是很整齐。她很爱笑，一笑起来，就会出一对可爱的小酒窝，十分好看。她身体胖胖的，个子比我高一点。跟以前的同桌比，温子越对我可好了，我要什么她都借，我有什么不会，她都会告诉我。
温子越喜欢帮助别人。有一次，天气十分炎热，大家都把水喝光了，我们后面有一个同学没水喝，当时温子越只有半杯水，但她毫不犹豫地把自己的水让给同学喝。还有一次，老师抱着一大堆改好的作业走向教导处，温子越看见了，主动帮老师把作业本抱回教导处了。
我喜欢新的教室，喜欢新学期的第一天，更喜欢我的新同桌。
点评：小作者能抓住人物的特点写，层次清晰，句子通顺。
我的新同桌作文3
这几天，老师又把座位调整了一下，于是乎刘威就成了我的“新”同桌。
我在四年级某段时间曾经和他同桌过，那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”，他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力，给我起外号，“李美千什么，李美千什么”，这种现象表明他是很有“幽默天分”的。
他的长相也蛮幽默，丝毫不亚于他的语言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正经常保持一大一小的状态；眉毛粗而长，鼻子也很大，呼吸的时候一抽一抽的，倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足，嘴唇略上翻，像某位相声演员；耳朵好看，极像《西游记》里的唐僧，感觉他一定是唐僧后人，不过他可没有唐僧的仁慈，而是下课无事就来几句“毒词”。
刘威为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手，立即冲上来，不计较累不累，不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝，赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的，可是他就是心中有同学，有班级，不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。
我的新同桌，让我的生活充满了很多乐趣，也充满了思索。
我的新同桌作文4
《我的新同桌》谈起我的同桌，那特点真是数不胜数，多了去了。他，个子比较矮小，小平头，小小的眼睛，圆圆的脑袋，要是你有幸看见他站起来，你会狂笑不止—双手抱拳状放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特别直，不论是正面看还是侧面看，那大大的“啤酒肚”都是3D状的，有点做谐星的感觉，让人捧腹不已。还有鼻旁的那颗痣，把本来就有喜感的脸“点缀”地更有喜感了。他数学成绩很不错，但偏科—除了数学，其余都不突出。而我正好相反—除了数学，其余都还不错，所以我们经常互补。因为数学成绩好，他总会骄傲的说：“我数学成绩就是好的没办法！”
看不下去的我总会泼点冷水—你也就数学好一点而已，就别在那王婆卖瓜—自卖自夸了。有时我会在其他试卷发下来时以其人之道还治其人之身。他也会在一旁愤愤不平地说：“小小年纪学什么不好，学会了骄傲。”，话虽说得轻松，但难免有些无奈，便过头去嘲笑他后面的人，有时下课，有人看不惯他，会挥拳去打他，我只能在一旁幸灾乐祸的说呀！！救命”，一声凄惨的叫声，看来已经结果了，我便一脸坏笑的去看望伤员了。这就是我的同桌，爱耍贱，爱惹是生非，看！他又把别人弄生气了，“呀！
我的新同桌作文5
转眼间，我已经是一名三年级的小学生了，换了新班级，换了新同学，当然也换了新同桌。我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。老师讲完课，让同学们自己画。我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说： “谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，也是我学习的榜样。你喜欢我的同桌吗？
我的新同桌作文6
我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。
事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：你在搞什么鬼！下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说：不要呀，为什么要和我换座位呀？老师，我不想换座位！但林老师没有回答。
铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了，语文老师讲完了新课，说：剩下的时间，让你们做同步精练吧！同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。
不过，我发现了他的一个优点：做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌——梁国渊。
我的新同桌作文7
我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期，我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''。
我的新同桌作文8
她是一个漂亮的女孩，长着一头乌黑亮丽的长发、一双炯炯有神的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴，她就是我的新同桌——张子悦。
我觉得她像阳光一样灿烂，像清风一样清新，像绵绵细雨一样温柔，她还有一个特点，那就是速记能力非常强，可以把一篇短文背诵的一字不漏。记得在那个语文课上，朱老师给我们讲完课时，她对我们大家说:“接下来，我们要在剩余的十分钟里背诵《小镇的早晨》里的美文。”顿时，教室里“炸开了锅”大家都迫不及待的拿起课本，认真的朗读起来，个个犹如飞驰的骏马一般，这声音真是有些震耳欲聋了。大约五分钟后，我的同桌就背完了，她边把手里的课本交给我边对我说：“你能不能帮我测验一下呢？”我爽快地说：“当然可以！”说完，就一把拿起了她的课本，然后，她用温柔的语调流利的把美文背了出来，虽然有一两处的错误点，但是她立刻改正了过来，我羡慕的说：“你背的真好。”
这就是我的新同桌，希望她能和我一起度过这美好的时光。
我的新同桌作文9
开学第一天，我们班来了一位新同学，他是个白白胖胖的男孩子，穿着一件白色的T恤，戴着一副黑框眼镜，手里还抱着一叠新书，看起来很有学问的样子。老师让他站在讲台前做自我介绍，他害羞的挠着头，不知该说什么，我只听见他叫小瑞。
后来小瑞成了我的同桌，他微笑着问了我的`名字。他说：“我还不认识这里的老师和同学，教学楼也不太熟悉，以后还得请你多帮助我。”我拍着胸脯说：“没问题！包在我身上！”我心里想：老师一定认为我是个能干的人，才让我做小瑞的同桌，帮助新同学尽快适应新的学校。我这样想着，信心十足。
老师让我们自由选择值日搭档，三个人一组，负责放学后打扫教室卫生。我赶紧找了小袁和我一组，他可是我们班的“劳动小能手”。这时小瑞也跑来和我说，想加入我们组。我一口就答应了，心里想：他白白胖胖的，肯定不怎么会干活，我就照顾照顾新同学。第三天就轮到我们做值日了，放学铃声一响，小瑞一会儿就收拾好了书包，拿了扫把对我说：“你们整理讲台和桌椅吧，扫地就交给我了。”说完他就麻利地干了起来，只见他拿着扫把，有条理地穿梭在课桌椅之间，没几分钟就把教室角角落落扫得干干净净的。“行啊，小瑞，你真是让我出乎意料呀！”听我这么说，他不好意思地挠了挠头。
有天放学，天忽然下起了大雨，这可怎么办？我早上出门也没有带伞，校门口离公交站还有一段路呢！看着其他同学陆续走出校门，我心里急得不知如何是好。情急之下，我顶着书包就往公交站跑，大雨瞬间就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上凉飕飕的。“小杰！等一下！”我忽然听到身后有人喊我。我停下来转过头，就看见小瑞顶着伞替我挡雨。“我先送你去公交车站吧！”他微笑着看着我，露出两颗小虎牙，我的心里暖暖的。
这就是我的新同桌，在以后的学习生活中，我们之间肯定还会发生许多故事，而且一定是快乐的故事。
我的新同桌作文10
他，有一个像保龄球一样的脑袋；他，有两条的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一头乌黑发亮的短发。他就是我的新同桌——吴庆祥。
自打我的旧同桌——江佳芸老上课烦我，我告老师、和她说“再见”后，我就和以前坐在最上面的吴庆祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你几声，当你烦了的时候，他又咧着牙冲你挥动着两个像肉包子一样的拳头。
那天，我跟胡凯正津津有味地聊着天，吴庆祥在一旁说“朱朱、朱朱……”我都懒得理他了。
“朱朱！”
我终于忍无可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神经！”我快对他无语了！
“对啊！”胡凯本来就和吴庆祥作对。
吴庆祥果然又张牙舞抓的挥舞着拳头。
唉，你看看你看看，已经过了大半个学期，我还是被折腾来折腾去，这让我怎么活啊，真是情何以堪！
我的新同桌作文11
一个风和日丽的一天，我兴高采烈的走进教室里。我看到每一个人都有了自己的新同桌，当然，我也不例外。
上课了，我走进教室坐到座位上，看见了我的同桌。她长着一头乌黑发亮的头发，两个眼睛亮亮的，像两颗黑葡萄一样，她还长着一张樱桃似的嘴巴。我心想：她肯定是一个活泼可爱的女孩。
放学了，同学们飞快地走出教室，我的同桌走上前去笑呵呵的对我说：“我们一起回家好不好？”我高兴的答应了。就这样我们一起蹦蹦跳跳地走在放学的路上，因为刚才下起了大雨，所以道路很滑。我们差一点就摔倒了，这时一位白发苍苍的老奶奶，拿着一根拐杖，只听见“砰”的一声老奶奶摔倒了，我的同桌大步流星地走上前去，把老奶奶轻轻地扶了起来，老奶奶微笑着说：“谢谢你，你真是个好孩子。”同桌说：“这时我应该做的。”我想：她真是一个乐于助人的孩子，我应该向她学习。
我非常喜欢我的同桌，她拥有一颗善良的心，你们喜欢吗？
老师批语：注意区分的和地的区别
我的新同桌作文12
我的新同桌，你们可能不熟悉，一个高大的男孩，嘴巴又厚又红，看起来就像一根小香肠。那张大嘴里面不时吐出一阵阵令人难以忍受的“天烂之声”。一双眼睛在下课时炯炯有神，可一上课，他的双眼却散发出呆板的目光。耳朵虽然很大，但上课老师讲的话却只听了一半。他说自己成绩好，结果一打开他的作业本，红色的大“X”满天飞舞……他就是我们班的“大话精”——吴润涛。
我给你们介绍一下他的个性特点吧。
No.1有些自恋和有趣
刚开始我和吴润涛做同桌时，他立刻兴致勃勃地朝我摆了一个造型，我知道他在耍酷，便不以为然地随便问道：“喂，你为啥头发这么竖哩……”还没等我说完，他先甩了几下头，又把头发小心翼翼地从头到尾摸了一遍，一边说：“本人一年级时便开始了一种习惯，那就是每天洗完澡后用手拼命把头发往上用力按，再用水搞一下，最后涂摩丝，就这个动作我持续了一个月才变成现在的形状的。”他说着又摸自己的头发。我躲在书后面强忍着不笑，要不是上课铃响了，我肯定笑翻天了。
今天又要订正作业了，我看了一下旁边的同桌，他也要订正，而且比我错的多，我订正完后，只见他一边订正一边叹气说道：“唉，我堂堂一君子，居然败在这俩小小题目手上！不应该呀……”听了他的自言自语，我又忍不住要笑。
No.2比较大方和幽默
新同桌比较大方，上次我的钢笔坏了，而那天正好要习字，怎么办呢？这时，吴润涛向我伸出了援助之手，毫不犹豫地把他的一支蓝色钢笔借给了我。我打开钢笔盖，握着钢笔开始写字，忽然发现手上都是蓝墨水，啊！原来钢笔上漏出的蓝墨水没有擦干净，也只能写了，写完了还得了个“优”，就是手像一个蓝色的魔爪，怎么洗也洗不掉。我有些好奇便问：“你为什么借我钢笔呢？”“我当然不会白借了。”他的脸上有了一丝奸笑，“不过我已经得到了报答了！”“是神马（什么）呀？”我更奇怪了。“笨！就是帮我擦钢笔呀……”我又好笑又生气，我轻轻打了一下他，可还是被他逗乐了。
瞧，这就是一个自恋、大方、有趣的一个阳光男孩，也就是我的同桌——吴润涛。
我的新同桌作文13
我们班新来来一位同学，和我同桌（不会吧）。我的同桌呀，真怪！她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着。或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的！于是同学们总是叫她“书呆子“。她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉！对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来（我还以为像上次那样受气）我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期，我们班新来来一位同学，和我同桌（不会吧）。我的同桌呀，真怪！她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着。或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的！于是同学们总是叫她“书呆子“。她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤。我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉！对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来（我还以为像上次那样受气）我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''
我的新同桌作文14
这是我的同桌，“萌宝”姚。
我的同桌是个文静秀气的女生。中等身材，瘦瘦的，短发带耳朵。鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而神奇的眼睛，月牙形的眉毛，小鼻子下有一张红色的小嘴。
我分不清她是外向还是内向，因为她有时候不为人知，尤其是上课的时候，她很少举手发言，好像全身细胞都处于安静状态。与我形成鲜明对比的是，无论我在她身边有多主动，她始终如一，很安静，很自信。真的印象深刻！也可能是女生害羞。但是当她和同学一起玩，一起玩的时候，就完全不一样了。她话很多，很激动，很激动，很主动。她是一个活跃、活泼、可爱的女孩。
她有很多值得学习的地方，尤其是在认真学习方面。记性好不如文笔差。她每节课都认真细致地做笔记，从不停歇，从不厌烦。那份认真真的值得称道。她的认真随处可见。记得有一次，打扫完了，同学都走了，她还在不慌不忙的擦玻璃。她一手拿着报纸，一手扶着窗台，一边在玻璃上呼吸，一边用纸擦着，更别提有多严重了。我疑惑地问：“你怎么还擦？”她说：“我发现这个杯子没有清洗干净，侧面有很多灰尘。”“哦！你当真让我带你。”
她对那些“尽可能近”的古诗词也很感兴趣，一节课就把几十篇论语背得滚瓜烂熟。我不时哼两句像孔那样的话，并吸取过去的教训。我又带你走了！我也时不时学两句来填补这方面的空白。
我们很友好，彼此很亲近，有这样的同桌我很开心。
每个人都有自己的榜样，或者同学，或者老师，或者父母，或者……我的新同桌就是我要学习的榜样。她不仅外表漂亮，而且学习漂亮，头脑更漂亮。
她扎着马尾辫，瓜子脸，爱笑。我总觉得她有一个钟的魔力，因为班上有人有麻烦了。她一走过，向他们微笑，他们立刻得到了握手言和的信息。甚至在她离开的时候，两个学生又互相怒目而视，一个个脸都红了，就是装着玩的样子。我同桌说的话之后，多少仇恨和仇恨飞出了云端。
我的新同桌作文15
前几天，老师给我们换了座位。我们都有了一个新同桌。
我的新同桌是个男孩，名字叫沈小钢。他个子不算高，一张长长的脸上镶嵌着一双不算太大的眼睛，一张小小的、红红的嘴巴。他说起话来很特别，总是一字一顿的，比较慢。他的成绩不算太差，有的时候会打架，但是他不会斤斤计较，很大方。
有一次，我忘带了彩色卡纸，跟他借，他毫不犹豫地借给了我一张。他还乐于助人，我叫他帮我一个忙，他总是很愿意。他总是笑嘻嘻的，好象每天都很开心。有的时候，他还会给我们带来快乐呢！有的时候，他会有做不出来的题目，我认真地教他，他会认真地听。不像有些人，我认真地跟他讲，他却在那里玩铅笔与橡皮。他还很会开玩笑，总能逗得我们哈哈大笑。有的时候，他还会夸夸海口呢！但是有时候，他也会不高兴，他一不高兴，就什么也不说了，好象一只闷闷不乐的小猫。
这就是我的新同桌。