五年级写人作文:我心目中的老师

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的五年级写人作文:我心目中的老师,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级写人作文:我心目中的老师

五年级写人作文:我心目中的老师1

世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”谁说世上只有妈妈好,其实爸爸也很好。

我的爸爸个子很高1。7米,国字脸,每天脸上都带着和蔼的笑容。他是个一个普通的工人,每天都在工作着,忙碌着,但在我的眼里却是那么的不平凡,那么的让我从心底里敬佩他。

我的爸爸是一个总为他人着想的人。记得一个星期天的晚上,爸爸刚从一天的劳累中解脱出来,我本以为爸爸可以休息了,便要爸爸和我一起上街,爸爸满面笑容的答应到:“行,儿子,待会儿咱们就去吧!”听了爸爸的回答,我十分高兴。心想:“爸爸平时工作忙,今天终于有机会和我一起和我一起上街。就在这时,爸爸的手机响了,原来,爸爸厂里的机器坏了,经理要爸爸去维修。“唉!又上不了街了。”我失望地说。爸爸蹲下来和蔼的说:“儿子,今天晚上我有事不能陪你上街了,我给你个钱,你自己去吧。”我生气地说:“又是这样,天天公司都有事,公司重要还是你儿子重要。”“明天晚上,明天晚上一定带你去。”我自己失落落的回家了。“唉!上街的计划泡汤了。”

爸爸不仅关爱他人也特别关心我的学习。平时爸爸总是对我说:“孩子,你要努力学习,上课时要认真听讲,不懂的问题要学懂,学知识不要一知半解。”记得有一次,数学考试,试卷发下来,我只考了78分。78分像一把利剑刺进了我的胸口,我怎么对得起爸爸妈妈呀!放学了,我慢慢吞吞的走在回家的路上,不知不觉来到了家门口,我拿出钥匙打开门,我脱了鞋进了门。爸爸见我满脸不高兴的'样子,问道:“怎么啦,能给爸爸说说吗?”“今天数学考试只得了78分。”我回答道。爸爸听了忙说:“孩子,考了78分不要紧,不要灰心,还有下次考试呢。失败乃成功之母,只要把不懂的知识学懂了就行。来我们一起来看看你到底哪些地方的知识还没有掌握。”爸爸在灯下给我仔细的讲解着每一道错题,我认真地听着直到弄懂为止。

我的爸爸虽然是个平凡的人,但他是个爱家爱业的好爸爸,在这里我要对他说:“爸爸,我爱你!”

五年级写人作文:我心目中的老师2

我最要好的朋友有三个,杜昊艺便是其中之一。今天,我就来说说他的特点。

NO.1酷爱探险活动

个子不高,胆量特大,整日爱笑的杜昊艺天生却喜欢探险,尤其是恐怖的地方。

有一次,杜昊艺和我组织几个同学,在晚上去一个名叫鬼怪石的地方探险。鬼怪石是一块特别奇怪的巨大石头,上面有许多陷下去凸起来的地方,组成了一个个鬼怪。我们给特别恐怖的地方起了外星人的头骨化石、狐狸精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。

我们到了那儿,都觉得有点毛骨悚然,只有杜昊艺依然谈笑风生。一会儿拍拍鬼的这儿,一会儿摸摸鬼的那儿。突然,不知是谁,大叫了一声:啊!鬼来了,快跑啊!大家全都跑了起来,只有杜昊艺站在原地不动,说:您们跑什么呀,鬼根本没来,来了我也能把它打跑!我们才再次回去。

不光这次,其他许多探险活动,杜昊艺也都大多参加过。

你看,杜昊艺爱探险吧!

NO.2为人慷慨大方

前一段,正流行悠悠球。我们班好多人都买了,我也想要一个。可是爸爸却说:等你考好了再买!

那天晚上,我给杜昊艺说了说我的想法。杜昊艺听了,立马掏出三元钱递给我,道:这样吧,这是我的零花钱,你和你的'零花钱凑起来,买个悠悠球吧。

我一听,连忙推托道:不行不行,我买悠悠球用我自己的钱,不能用你的钱。杜昊艺说:哎呀,好朋友有福同享嘛,再说我还有呢。我只好拿着。

过了几天,我考了个高分,爸爸给我买了一个悠悠球。我想把那钱还给杜昊艺,可杜昊艺却坚决不要(我只好先替他保存着,到时给他过生日用)。

不光是对我,杜昊艺对待其他同学也十分大方。

你看,杜昊艺为人多慷慨大方呀!

NO.3学习名列前茅

杜昊艺的学习很好,从上学开始,他考过十几次一百分,并且知识渊博,可谓上通天文地理,下知所有课程。

有一次,我被一道数学题难住了,便跑去请教杜昊艺,让杜昊艺给我讲解一下。杜昊艺说:它不是等于它嘛,它乘

你看,杜昊艺学习很好吧!

特点鲜明的杜昊艺呀,愿咱们的友谊天长地久!

五年级写人作文:我心目中的老师3

他有一张肥嘟嘟的脸,一头不会弯曲的飞,一双笑起来看不见的眼睛,别提有多憨了。用肥头大耳来形容他再恰当不过了,如果是在唐朝以胖为美的审美观,他绝对是帅哥中的模范了。如果以前,他这个样子,我都不会拿正眼瞧他,一般都是在开玩笑。但从这一周起,我必须把他当成偏科的学霸

叮铃铃——一阵悦耳的上课铃飞到我的耳朵里。我一脸无奈去电脑房,杨乃武这次我要和牟若甫合用一台电脑。我坐在椅子上,他傻乎乎的'站在旁边。我真搞不明白,明明可以拿椅子坐,可他就不拿。

老师一脸严肃的站在讲台上说:“同学们,这次我们要给这个小板报插上文字。在圆圈内加一个文本框,在文本框内填写有关动物的习性。

加文本框太简单了,简直没任何难度。可下一个要求就麻烦了,把定位标移到文本框内,因为只有把定位标移到文本框内才可以打字。可我想了许多办法都无济于事。这是他冒出来一句:“让我来吧。”听他的语气好像很简单似的,我心里不想认输,便说:“不用了,这点小问题我自己能搞定。”

5分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了……我依旧搞不定,牟若甫他实在看不下去了,没给我说一声,直接在键盘上连续按了一个键。我朝他吼道:“不会不要乱按!”他回了我一句:“你先看看电脑再说谁不会。”我一看电脑屏幕,嘴巴不受大脑控制就冒出了一句:“定位标啥时候跑到那里的!”我一脸蒙圈的看着他,他还朝我笑了一笑。

我想:我真够可以的,竟然找学霸和他拼强项,尤其是这种隐藏的学霸,我真是自不量力。如果在战场上,我朝都死几百回了。

我想着想着,想到一个坏点子——让他出丑。便对他说:“10分钟以内,把字全部打完,敢不敢?”他唉声叹气的说:“好吧。”说完我便去看其他人的电脑,等我扭回头时,发现他正悠闲的看书,我一看电脑屏幕:“哇!这么快。”

牟若甫的电脑技术在我脑海里留下了深刻印象,实在让我赞叹不绝呀!

从这件事上,让我明白一个道理,每个人都有他的优点和长处,我们要保持谦虚的态度,不断学习他人的优点和长处。

五年级写人作文:我心目中的老师4

在我们的班级里,有很多和我很要好的朋友,可在这众多朋友当中,有一位和我最要好的朋友,他个子不高,学习也一般,但是我们却最能理解对方炽热忠诚的心,而且也是最能在关键时刻帮助对方的好朋友。

从三至五年级,他一直担任我们班的图书委员,他干事踏实、认真,从来没有在这一方面出现差错。在四年级时他推选我当了他的图书助理,不知他在图书馆中为我 用了多长时间来讲解和演示图书的管理,我也从内心深处感谢着他。有一件事却一直留在我的.心中,有一次我和他一起摆放图书,因为还回来的图书都是散着放的, 所以我们需要把它一本一本按顺序摆好,我刚上任不久,还没有经验,我便把十几本书一起拿起来准备摆放,可说时迟那时快,十几本书哗地摔在地上,这可吓坏我 了,因为老师说过只要干不好就要换人!可此时正巧图书馆的老师走了过来,我觉得我的心“腾”地一下到了嗓子眼,抬头一看,老师正准备训我,脸色很不好看, 好像在对我说:净添乱!上次你就犯了一次错。我想:完了,我这助理看来是当不上喽!我的脸便红了起来,正当我这么想着,我的好朋友站了出来,十分抱歉地对 老师说:“对不起,是我没有教好他,请您原谅。”老师见他替我说了好话,便说道:“好吧,你赶快把书擦干净,我再原谅你这次。”老师说完走了,我却还在那 里默默地站着,直到我的朋友提醒我,我才把书擦了起来。事后,我又找到了他:“明明不是你的错啊?”他笑着说:“因为我没有告诉你要注意小细节,不能一下 子拿那么多书嘛。”

他不只是护着我,还对我的缺点“不依不饶”呢!有一次,同学们正在借书,图书馆里有一本非常好的书《哈佛家训》,这本书只有一本,有一个同学高高兴兴的跑 来问我:“还有《哈佛家训》这本书吗?”我正好也要借,便告诉他:“对不起,已经被人借走了。”他便失望地走开了。这时我的好朋友便走了过来,郑重地对我 说:“你是一个图书助理,在这方面应该让着别人,怎么可以先就着自己呢?”我羞愧地低下了头,他还带着我把这本书借给了那个同学。

原来一个好朋友不能只是护着自己,还要对自己的缺点加以指正。此后,我们无论是在生活、学习、课外活动,还是在班里的事情上,我们都形影不离,成了最好的朋友。

五年级写人作文:我心目中的老师5

我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象占据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师嘴里,我们知道了一些闻所未闻的知识,趣事。从那时起,我们的脑海里几乎是空白的知识画册,一页有一页的添上丰富的颜色。老师是人类灵魂的工程师,老师,是护花使者,在我心目中我的好老师永永远远的都是陈老师。

上课时,他总是我们的好老师。在上课的时候,他总是带领着我们在知识的海洋里遨游,因为有了他的带领,所以我们不会迷失方向。他手里拿着粉笔,站立在讲台上,嘴里不断地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把自己所有的智慧都奉献给了我们。还有时会讲些笑话给我们听呢!

下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是问我们您有没有不舒服啊,他总是像朋友一样关心我们,开心的和他分享,不开心的和他分忧,他也十分愿意的听我们讲心事和我们一起分享生活中的快乐。大课间是,他那令人惊人的篮球技术,矫健的身影,流畅的动作,往往是运动场最突出的那一个。

学习时,他是我们的好同学,他总是在我们有难题的时候,他总是不厌其烦、耐心的给我们讲解,把我们的谜团一一解开,有时候还议论纷纷呢,成了精彩的辩论赛,老师和学生双方都变得面红耳赤了,那时候,他好像已经不是我们的老师了,而是我们最好的学习伙伴了。

困惑时,他是我们的'长辈。他经常教我们做人的道理,但这些并不是空话,老师收集了大量的资料,甚至是用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。

陈老师,我是您亲手栽种的小草中的一根,我的萌芽,我的生长,无不淋浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的花香,作为对哺育大自然的回报。我现在就以我学习上的进步,向您表示感谢。春雨滋润着世界,而您却无声的消失在泥土里,陈老师您就是我们心田中的春雨,我们将永远的感谢您!

陈老师,您永永远远都是我心目中的好老师。

五年级写人作文:我心目中的老师6

许多多值得我们敬佩的人,而令我敬佩的还是我的表妹——林芷萱。它长着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,透过眼睛一看,是一双炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到两排整整齐齐的小白牙。

林芷萱很善良。记得有一次,我和她一起去公园玩。我们你追我,我追你,可开心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑过去,在她耳边对她说:“哎呀,你怎么这么不小心呀,现在倒好,把人家老奶奶给撞倒了,怎么办?”林芷萱听后,连忙走到老奶奶身边,将老奶奶扶起来,说:“对不起,对不起,我不是故意把您给撞倒的`,您没事吧?请您原谅我。”老奶奶拍了拍身上的灰尘,望着林芷萱那诚恳的眼神,笑着说:“没关系,下次小心点就行了。”说完便转身走了……

林芷萱不仅善良,而且乐于助人。

一天,我和林芷萱托我妈妈的嘱托去买酱油。买完酱油在回家的路上,我们听到了一个刺耳的哭声,便朝哭声走去。一看,哦,原来的一位小妹妹在哭呀!林芷萱对我说:“那个小妹妹在哭耶,我们去看看吧。”我皱着眉头说:“哎呀,人家的事又不关你的事,干嘛要多管闲事,我们赶紧回家啦。”她好像没听见似的,走到小妹妹的身边,问道:“小妹妹,你怎么了?怎么在这哭呀?”小妹妹擦了擦眼泪,把事情的详细经过告诉了林芷萱。林芷萱又问:“那你知道你妈妈的电话吗?”小妹妹回答道:“知道。”说完,林芷萱拿出手机,给小妹妹打电话。电话通了,只见小妹妹说:“妈妈,你去哪儿啦?我现在在刚刚买东西的超市,快来接我。嗯,好,拜拜。”林芷萱问道:“怎么样?妈妈知道了吗?”小妹妹笑着说:“嗯,知道了。谢谢你,姐姐。”林芷萱笑了笑,对小妹妹说:不用谢,我们还有事,那我们先走咯?拜拜。”“拜拜!”走了后,我对林芷萱说:“唉,浪费了好多时间呢!”“不会啊!帮助别人,快乐自己嘛。”她边走边跳着说。听了这句话后,我羞愧地低下了头。

这就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一个既善良,又爱乐于助人的小姑娘。

五年级写人作文:我心目中的老师7

我的爸爸是个中年人,矮矮的个子,胖胖的肚子像个圆圆的大西瓜,在以前就患上了糖尿病,还是个“三高”的人,前几天,我们一家人陪他去了医院,医生说他要多锻炼,于是,我就担负起了“监督员”这个艰巨的任务。

爸爸爱睡懒觉,总是在8`9点才起床,我和老妈一合计,这睡觉容易长膘啊,于是,我决定,第2天6点叫他。

第2天,我刻意起的很早,5点半就起来了,等我洗漱完毕,刚好6点,我就摇了摇老爸的身子,说:“喂,起床了。”我的爸爸揉了揉朦胧的睡眼,拿起手机看了看,说;“这才几点啊?我睡觉了。”说完又倒了下去。我不由得一阵无奈,只好又把他叫醒:“你还想不想减肥了?”老爸这才反应过来,对着我点头哈腰的说:“对不起,对不起。”害的我又是一阵无奈。6点半,老爸洗漱完毕,该去跑步了,老爸一副英勇就义的表情,嘴里还喊着:“壮士萧萧一去不复返。”什么的,害的我又是一阵无奈。在我的监督下,老爸终于开始跑了,可是,老爸在我的督促下才跑了200米就说:“我跑不动了,我跑不动了。”还一屁股坐在了地上,我说:“嘿嘿,你不跑啊,可以,200个青蛙跳,5分钟做完,ok?”老爸听了,竟然装作求饶的犯人,说;“大人饶命啊。”我说:“饶你的命可以,继续跑,今天跑1千米,走2千米!”老爸听了一脸苦相的'又开始跑了起来。

跑完了,爸爸一脸疲惫的跟着我和妈妈去吃早饭,一进门他就喊;“老板,一碗肥肠面,两碗稀饭。”我说;“一碗肥肠面怎么够,老板,来两碗!”老爸喜笑颜开的说:“儿子,你也吃肥肠面啊。”我答了一声:“恩”。等肥肠面上来了,放在我和老爸的面前,老爸正要吃,老妈把面端到了她自己的面前,说:“这不是你的,是我的。”老爸愣住了:“那我吃什么?”

老妈说:“你的是稀饭,再重申一边,早上我们吃肥肠面,你吃稀饭。”老爸用求助的眼神看着我,可我却只是目光一个劲的盯着面,故意当做看不见他的目光,于是老爸只好乖乖的吃了稀饭。

在伟大的监督员(也就是我)的严格监督下,一个月后,爸爸减了5斤,他也很感谢我这个监督员呢!

五年级写人作文:我心目中的老师8

她的眼睛充满智慧,话语令人精神百倍,她是独一无二、前无古人后无来的——邢老师。邢老师是我们班的班主任,她深受我们班同学们的爱戴。

邢老师懂得的东西很多,在上课的时候就会给我们穿插上一些知识,这样我们学课文就学得很快,理解的也更深入。邢老师在上课时将这些知识传授给我们的时候,会将语言组织一下,让这些知识更好地进入到我们的`脑子里,让我们记住。我很佩服邢老师,因为邢老师懂得的知识很多,并且语言表达也很出色

在可惜啊,邢老师会给一些去参加重要活动的同学进行一些上台演讲该怎样做的辅导,这样可以让这些同学更好的发挥。我曾经当选过十佳少先队员,邢老师也给我辅导过。我还记着邢老师当时陪我练习,一下子就练到五点十五分。邢老师本来应该五点就下班,但是邢老师一直到五点十五才走,这是一种负责,这是一种很多老师都没有的东西。

邢老师还喜欢读书。在邢老师的引领下,我们走进了书的世界。从一年级到现在,邢老师和我们一起读了好几本书,书的内容我还记忆犹新。邢老师让我们在读书的时候要读、画、作批注。读就是要读出声来,画就是要划出重点词句,作批注就是要在读到某一段落的时候有感而发,可以将感言写在旁边。这些都是读书的好方法。在读书方面上,邢老师说要“不动笔墨不读书”,这样才可以让我们更透彻了解书的内容。

邢老师有几个绝招,第一招我在这里称作“无敌的沉默”。这一招适用于在班内同学吵成一团的时候。只要邢老师静静地站在教室门口,班里就会突然安静下来一个说话的也没有了,邢老师的无敌沉默让全班同学都不敢说话,神!第二招我在这里称作“河东狮吼”。顾名思义,河东狮吼就是邢老师一声大吼,班里一下子安静下来,再也没有敢说话的了,再说话胆子都会被吓破的……

我们的邢老师,和蔼可亲、平易近人、非常可敬,但也有一颗童心。记得有一次下雪,邢老师带着我们一起下去玩,我们一起跟邢老师拍了好几张照片。邢老师的脸红扑扑的,和一个兴奋的小孩子似的,跟我们一样。

这就是我们拥有童心、教学有方、可亲可敬的邢老师,也是我们最最喜欢的老师。

五年级写人作文:我心目中的老师9

我喜欢花儿,喜欢它的美丽,喜欢它的味道。很多地方都是它的容身之处,它无私的为人们散发出迷人的芳香,使人们总把它放在家里,常常看它美丽的身段,闻它迷人的芳香……我是一个爱花主义者,我家的阳台就是为花儿而精心打造的。

它,在阳台上展现自己的英姿飒爽;它,在阳光的照耀下显得多么精神;它,在月光的抚摸下显得多么迷人……

我爱它,我天天都给它水喝,让它保持着美丽的身段,迷人的芳香,可是,花无百日红,我家的兰花可说得上是寿命最长的了,可它还是没熬住,就这样离开了我,它凋谢的那一天,我伤心极了,眼泪哗啦啦的流,那时我还小,天真烂漫的,遇见了这样的事,还只有哭的份儿,妈妈看到我这么伤心,就说:“别哭了,花无百日红,这我当初提醒过你,现在,我们把它葬了吧,这样,或许它还会有重生的机会。”话音刚落,我便兴奋起来,说道:“它还会变美,是吗?那我们赶快行动吧!”我擦干眼泪,把花抱着,高兴的说:“妈!走吧!”妈妈见我如此反常,都吓到了,站在那一动不动,我见妈妈还是无动于衷,就走到她的身后,用小屁股顶了她一下,她又被吓到了,我说:“快点!”她才蹑手蹑脚的走到公园,我们走到一棵树下面,我看着可怜的花儿,心里感觉酸溜溜的,我小心翼翼的把花儿放在地上,然后,我就和妈妈一起挖了一个小洞,挖完后,我就忧心忡忡的拿起花儿,再把它埋在树底下,埋时,我又忍不住,嚎啕大哭,妈妈不断地安慰我,一边说:“它会重生春天是个万物复苏的季节,兰花也是其中的一份子,放心吧。”我听了,又问:“真的吗?是真的`吗?你没骗我?”妈妈苦笑着,说:“是-——”还没等妈妈说完,我就止住眼泪,期盼着苏醒的日子,心里还想着:原来花儿只是睡着了……

过了十几天,春天来了,我又去了埋花的地方,可花儿根本没醒,我的眼泪又开始一滴一滴的往下流,可我又想:可能花儿还没睡够,它太累了,就让它再休息一下吧……

可是,事情没有我想得那么简单,春天结束了,夏天来了,美丽的花儿还没醒来,我一直守护着那个埋花儿的地方,过了很多年,我长大了,知道这只是我天真的想法,它,永远都醒不来了。

但我不会忘记,我是一个爱花主义者,我用我的零花钱买了许许多多的花儿,让它们不断地绽放它们的色彩,带给我无尽的喜怒哀乐。

五年级写人作文:我心目中的老师10

她,永远带着迷人的微笑,那笑容犹如阳光般灿烂,照耀着我们的心灵。温柔而严肃的目光从她那清澈透明的眼镜儿后面透出来,满含着对我们的期待。她就是我心目中的好老师——马老师。

“叮铃铃……”预备铃打响了,马老师还没有到,以往的她可不是这样的呀!我们焦急地等待着,这样的'状态下,时间过得很慢很慢,像是故意和我们作对。不一会儿,上课铃声也准时响起,悠扬的铃声和我们的心急如焚格格不入。“大家别急,马老师马上就会到的。”班长一遍一遍地安慰我们。其实看得出来,他的心里比任何人都着急。

等待着、等待着,马老师熟悉的脚步声终于在走廊上响起。我们立即振奋起来,用最认真的姿势坐直,安静的教室里连彼此轻微的呼吸声都异常清晰。马老师走进了教室,脸上带着迷人的微笑:“让同学们久等了吧?我刚从医院回来,因为嗓子不太舒服,所以耽误同学们上课了。非常抱歉!”天哪,这是马老师曾经甜美的声音吗?如今的沙哑、吃力代替了它!不知怎的,我的心里有些伤感,但更多的是歉意。马老师,您太操劳了,从早晨的第一缕阳光刚从天边透出,您就陪伴着我们,直到夕阳西下才和我们分别,这沙哑的声音哪应该是属于您的呀!隐约间,我看见同桌的眼眶红了……

马老师带领我们很快进入状态。“这个自然段很重要,同学们有感情地朗诵一遍。”马老师的嗓子已经疼得吃不消了,但她还是艰难地、依然清晰地把话说了出来。可能是受马老师的影响,我们都读得有气无力、充满了伤感。这时,一个熟悉的、沙哑却有力的声音加了进来:“踏一路春风/撒一路欢笑/向荒山野岭进军/春光染绿我们双脚……”是马老师!她动情的朗诵,把我们带进了植树造林的热火朝天,带进了收获的金色果园,我们的情感在她的带领下逐渐地升华……那是多么美的声音呀!

那一次,我们读得抑扬顿挫、声情并茂;那一次,我们读出了对老师的爱与感激;那一次,我们读出了成长的路上,太多人在默默为我们奉献,给予我们帮助;那一次,我们似乎长大了许多,因为在我们的行列中,有了最美的声音……

五年级写人作文:我心目中的老师11

问我们家谁的脾气最大——我妈,问我们家谁最爱管事——我妈,问我们家谁最会花钱——我妈!可是,在我遇上困难时,她总能用各种办法,陪我克服万难。所以,在我的眼里,妈妈又是睿智、幽默、自信的,是我成长路上的守护神!

印象深刻的是三年级的某一天,那天艳阳高照,万里无云,本是个开心的日子。可当我拿到那张醒目的53分时,犹如晴空霹雳。向来自信的我一下子从云层摔倒了万丈深渊,我呆呆地看着试卷,半天都抬不起头来。

放学后坐上妈妈的车子,我一言不发,偷偷地将试卷藏在书包的最里层。祈祷着不要被妈妈看到这份试卷,可以一想到老师强调过要家长签字,我就更愁了。藏不住事儿的我想着想着,不由得哭了起来。妈妈见了,着急地问:“怎么了?有啥事跟妈妈讲。别哭呀,男子汉!”我听了,哭得更大声了。没办法,那双眼似乎被打开了水龙头,眼泪哗哗地流。妈妈耐心地等我哭好,还在旁边逗趣道:“哎呀!我家‘闺女’哭得这么伤心呀!不哭不哭,来妈妈的怀抱。”最讨厌妈妈把我说成她闺女了,每次妈妈都用这种方法帮我关水龙头。以前我还能破涕为笑,可这回,怎么也笑不出来了。我磨磨蹭蹭地拿出书包里的试卷,含着泪花花,可怜兮兮的把试卷递给妈妈。那鲜红的53分,看得妈妈瞪大了眼睛。而后做了个苦瓜脸,摸了摸我的脑袋说:“看样子这章内容你没懂哦。不过,没关系!”妈妈跟激情演讲似的,使劲地拉着我的手继续说道:“我们今晚努力努力,把它们全部攻克!”令我害怕的狮子吼没有听到,令我胆颤的眼神也没有发射过来,反而是一句句鼓励的`话语,一个个夸张地表情,顿时温暖了我的心,让我那丢了的自信心又找了回来。

那天吃完饭后,妈妈一直坐在我身边,耐心地陪着我分析试题,只要我有不明白的地方,妈妈都细心地讲解,直到我听明白了为止。不仅如此,妈妈还给我出了不少类似的题目,帮我复习巩固。这一晚,我们忙了很久。妈妈用她温柔的话语,形象的解题方法帮我翻过了一座座知识的高山。每当这时候,我都觉得我的妈妈是如此高大!

这就是我妈,一个爱发脾气却又不失耐心,一个啰里啰嗦但也不失幽默、睿智的妈妈!

五年级写人作文:我心目中的老师12

“本想女生比男乖,谁知女生也疯狂!”这句话是我今天下午上科学课时悟出来的。

科学课需要的东西里有蚯蚓,而我又害怕蚯蚓。所以老师让我不用去科学室了,就呆在教室里。顺便帮卓雅和肖颖这两个女班长做黑板报。

在这期间,她们对我的态度好像不是很好,可我并不知道我哪里招惹她们了,我一直在看书,还帮过她们几次忙。我帮他们干过两次跑腿活,和几次体力活,没有功劳也有苦劳,更何况已经有了功劳!李欣苑和郭燕青(两个都是女的)一个写字能手,一个画画高手,两个人可都是我跑到科学室去请来的。一想到她们对我的态度,我就火冒三丈!我是一个男生,平时跟一些言语不合的男生小闹几句就和好了,可没想到这些女生竟然这么过分!要是在古代的话那个没有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士优先”,而是男尊女卑的社会,我肯定给她们来一拳。我多么希望现在还是古代的制度啊!

她们基本没有对我说过一句好话。只有“看你的书去”等等。例如这一次。卓雅想要偷懒看会电脑,我劝她说这是不对的,她就对我说:“看你的书去!”这什么态度啊?没办法,我在天时地利人和上都不占优势,便只好压住心中的怒火,忍了下来。天时是现代风俗“好男不跟女斗”,欺负女生的男生不是好男生;地利是教室现在是她们负责的,我只是个闲人;人和是她们人多势众,而且都是女生,就我一个男的.。

不过我也不知道她们是怎么做到的,一节课40分钟她们只画了几条线。我不禁心想:“额,她们是怎么做到的?老师肯定批评她们”。这些女生当中肖颖和卓雅是班里的三位班长中的两位,也是三好生;李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。没想到竟然也会如此无礼。看来,人只有在特殊非平常的时候才能看出他们的本质。下课了,老师和同学们都回来了。沈老师看见黑板报,果然批评了她们几个女生:“你们画了这么久就画了几条线!”这是,我心中一丝喜悦划过。心想这就是她们的报应。善有善报,恶有恶报。不是不报,时候未到。心中的怒火也消了大半。

经历了这一次,我验证了“一个人不可能永远优秀”这句话。看来在年底投票时,她们在我的评价中只能从三好生降为优秀少先队员了。

五年级写人作文:我心目中的老师13

今天中午,我特地从学校赶回家拿户口簿,因为以后要用电子学籍了。

一推开家门,就看到母亲正吃着早上的剩饭。“妈,我不是跟你说过,爸不在家,你别总把正餐不当回事,这样吃剩饭对你身体不好。”我抱怨说。母亲总是这样,吃饭随便应付了事,让我又气又急。但今天我有事也管不了那么多了,“妈,我叫你拿的户口簿呢,不是说让你昨天拿来吗,怎么没来?”我心急的问,这事,最近老师催得紧,我老挂念着,简直不能安寝。“我昨天叫人带给你的,怎么,没有?你没有被老师批评吧?”母亲的语气中满是焦急,担心自己女儿因为自己被老师批评……

而后便是母亲冒着烈日为我去青田江南派出所查身份证号,望着她瘦小的背影,我心里充满期待。然而,母亲带回的不是我期盼的,“工作人员说了,办身份证要带照片,所以……”母亲小心的说,为没能完成宝贝女儿的任务而内疚。“什么!”我失望至极,只顾发泄着自己的情绪,吼道,“我叫你查身份证号,谁叫你办身份证了?”“啊?”母亲吃了一惊,睁着那双被岁月抹去了光泽的.浮肿的眼,似乎有些恐惧的小声说,“我,我没听清……”此时的我只想着没有号码怎么交得了差,根本没有体会母亲的爱女情深,没有体会到母亲的焦急和她对自己的责备,一任眼泪流淌着。“小云,你,你怎么了?”母亲手足无措的心疼的说,“是我不好,我,再去一次。”说完,母亲转身准备出去,这时,我忽然发现了母亲眼中的晶莹的泪光,哦,妈妈,你怎么哭了,一向坚强的你,在我们家家徒四壁却老老少少要你照顾的时候,在身无分文独处异乡的时候,你不曾掉过一滴泪。此时,却为我流泪了,是为女儿的事着急?哦,妈妈,一定是女儿伤了你的心,我的心一阵收缩,妈妈赶了半天还没息片刻呢。我,我是怎么了,竟然如此责备为自己全心付出的母亲。妈妈,我怎么对得起你。我想喊住妈妈,可话哽在喉咙里……

望着母亲被贫穷压弯了的背影,望着母亲为儿女消瘦了的背影,我的泪模糊了我的双眼,我没有喊住母亲,只是任爱在心里恣意生长,直至溢满全身,我挺了挺胸膛,吸了口气,望了望晚霞中母亲高大的背影,跟了上去……

五年级写人作文:我心目中的老师14

“吱吱,吱吱。……” 这是什么声音? 我怀着疑问寻声走过去,放眼一望,一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边,左手拿着一个浇花用的水壶,右手紧握着一把剃须刀,使劲地一下一下地 刮着一处小广告。他的神情有些紧张,两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告,仿佛发誓要把它弄下来似的。我仔细一看,这个人原来是我的好朋友—刘伟。我连忙 跑上前,问到:“刘伟,忙什么呢?” “嗨,原来是你呀!我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动,我的任务是清除这些‘牛皮癣,让街道变得更干净!” “你不累吗?”我急切地问。 “能为保护环境做点贡献,脏点累点我不怕。”他诚恳地对我说。

一年前的刘伟就用这样一句话,让我对他刮目相看。一年后的一个周末,他又用切实的行动再次诠释了这句话,令我更加佩服。

那是一个阳光灿烂的.周末,我和他们一家人去郊游。我们的目标是攀登北京西郊的百望山。难得有机会出来放松,我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟,一路上又说又笑, 爬山的途中,更是你追我赶,争先恐后,等爬到山顶,两人早已是大汗淋漓,气喘吁吁。不过在山顶,依栏远眺, 好好体会了一下古人“汇当凌决顶,一览众山小”的美妙感觉。

兴奋过后,我觉得一阵倦意袭来,我躲到一棵大树下想休息一下,竟然不知不觉的睡着了。等我一觉醒来,发现其他人也在四周休息,单单少了刘伟。 “叔叔,阿姨,刘伟呢?”我迫不及待地问。没想到,大家都不知道,叔叔告诉我他走了有一段时间了,临走时说会回这里找大家。我一听,从地上爬起来就去找 他。

我在四周找了一阵,终于发现了他的身影。他驼着背,弯着腰,左手拿着一个塑料袋,右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾,时而搭在额头上擦汗。他挥汗如雨, 动作有些慢,看起来确实有些累了。我边跑边喊; “刘伟,快回来,我们要走了。” “等会儿,这里还有一点垃圾,我清理完就走。”我跑过去,一把 扶起他,说到: “行啦,这里肯定会有人打扫的。”他甩开我的手,义无返顾地 回答: “不行,我看见了就必须把这里弄干净。”

这时太阳快要落山了,四周有鸟儿鸣唱,太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的草地上,照在色彩缤纷的野花上,照在刘伟的身影上,眼前的一切构成一幅的美丽画卷。我为画中的美景而陶醉,更为画中的人而感动。

这就是我的小伙伴—刘伟,我眼中最美的“环保小卫士。”

五年级写人作文:我心目中的老师15

嘿,镜子里这个帅气的小伙儿是谁?胖乎乎的脸蛋,炯炯有神的小眼睛,不太高的鼻梁,下面是一张大大的嘴巴。对了!他正在换牙期,掉了好几颗牙齿,活像一位小老头!他是谁?他就是我那位调皮可爱的弟弟。

他的调皮,让妈妈头疼不已,又时,也会让家里充满欢声笑语……

这不,他“邪恶”的小眼睛转向了妈妈的梳妆台,他像哥伦布发现新大陆一样,兴奋的跑去。他拿起了妈妈的口红,往自己的'脸上涂涂抹抹,不一会儿,他就变成了一个小花猫。他哈哈笑着,拍着手掌,高兴地大叫:“这可真好玩!”说完,又拿起妈妈的眼霜,挤了一大堆在手上,往镜子上抹来抹去,嘴里还囔囔说着:“我把镜子擦擦干净……”呀!这有一个漂亮的小瓶子,那可是妈妈新买的乳霜!因为刚刚抹了眼霜在手上,手上滑溜溜的,“啪”地一声,瓶子掉在了地上,里面白色的乳霜流了出来。完蛋了!他可是闯了大祸!可他却不以为然,依旧我行我素。门,打开了,妈妈回来了,看起来心情还不错。当她上楼,看到眼前的一幕,立刻尖叫起来:“啊!我新买的乳霜呀!我还没有用呢!”说完,凶巴巴地瞪着正在玩口红的弟弟,“是不是你!你这个小坏蛋!”弟弟慢悠悠地说:“别生气嘛,生气皱纹会变多的……”爱美的妈妈一听,连忙摸摸自己的脸蛋,刚刚“母老虎”的样子消失的无影无踪。弟弟一看,时机到了,一个箭步,冲出门外。妈妈知道中计了,生气的大喊:“臭小子!你给我找站住……”

中午吃过饭后,弟弟向妈妈“赔罪”来了。他那胖乎乎的小手在兜里摸索着,时不时拿出一些奇怪的东西:一把断掉的小尺子,一块同学送的橡皮擦,一根橡皮筋,一颗衣服上掉下来的纽扣,一张恶作剧小纸条,一块玻璃片,一张用过的纸巾,一块漂亮的鹅卵石……真是一个百宝袋!他嘟哝着:“怎么找不到了,明明是放在这的呀……哦!在这里!”他掏出一颗皱皱巴巴的糖果,对妈妈可怜兮兮地说:“妈妈,这是我最后的‘财产’了,给你好了。”妈妈高兴极了,脸上开出了一朵花。“哎呦,真懂事!妈妈生了一个乖宝宝!真懂事呀……”弟弟朝着我神秘一笑。只听见妈妈又一声尖叫:“啊——这是一个什么东西呀!糖都融化了!弄得我一手都是!臭小子,就知道你没安好心!存心和妈妈作对是吧?给我站住……”弟弟慌忙逃跑,边跑边叫着:“老姐!救救我!”我也无能为力呀,结果,他当然是免不了一顿揍。

我的弟弟调皮可爱,我喜欢这个可爱的弟弟!