谢谢您!老师 550字

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谢谢您!老师_550字

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老师就像辛勤的园丁,而我们却是祖国的花朵。是的,老师的汗水是为我们而流的,无论在酷热的夏日,还是寒冷的.冬天,老师都会按时出现在讲台上,飞扬在黑板四周的粉笔灰,寄托了老师对同学们的期望。

谢谢您!老师 550字

从踏进教室的那一刻开始,老师,就成为我生命中的第二个“妈妈”。您是那么的亲切,把我领进了教室,不,是领进了知识的大门!开始,我对同学们并不是很熟悉,也很胆小,什么事也不敢做,就连上课举手发言也不敢,看一下老师,就好像遇见了‘大魔鬼’似的,恨不得有个地洞,立马躲起来。

但是,后来一次的上课,使我完全改变了我自己。

记得那是一节口语测试,老师说:“这次测试要求每位同学都得说。”一听到这儿,我的心就砰砰乱跳,我平时可是个‘胆小鬼’,而且不爱跟人沟通、交流,这次口语测试,每个同学都得说,这可怎么办呀?……测试开始了,同学们有条不紊地轮流过来,不一会儿,就轮到我了,不回答又不行。没有办法的我只好慢吞吞地从座位上站起来见下面那么多的同学看着我,“见人慌”的我心里紧张得要命,本来很好回答的问题,可是一紧张,头脑里乱糟糟的,憋红了脸也回答不出来,急得我都快哭了。这时,温老师那鼓励的目光看了过来,好像在对我说:“培培,别紧张,没关系的,老师相信你,一定能行!!”看着老师那慈祥而又鼓励的眼神,似乎有一股神奇的力量,使我的心情顿时舒展开来了,思路也清晰了。响亮而又正确的回答获得了同学们雷鸣般的掌声。

老师,谢谢您!是您给了我无穷的力量,使我变得更加自信、自强,在以后的学习生活中,我会更加努力的,谢谢您!我敬爱的温老师!!!

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房…………”每当我听到这优美的旋律时,就会想到我的启蒙老师——迟老师。

迟老师个子中等,一头乌黑发亮的短发披在圆圆的鹅蛋脸上。一双又大又明亮的眼睛炯炯有神。弯弯的柳叶眉,高高的.鼻子,很是好看。她待我们很好,我们也很爱戴她。

一年级时,老师让我们描红,但我不懂得怎样描红,握着笔的小手不停的抖。迟老师见了,拍拍我的肩膀,用她的大手握着我的小手,一笔一划的,直到描完整个字帖。啊,老师的大手多么的温暖!

有一次,语文课上,迟老师提出了一个问题,很多同学都举起了手,但她的目光掠过了那一只只手,叫了没有举手的我。我站起来后语无伦次,结结巴巴回答不上来。这时,她给予我勇气、向我投来了鼓励的目光,那目光似乎在告诉我:“没关系的,大胆的说吧。说错了也没有关系,老师不会怪你的。啊,老师,您就像是慈母!

傍晚来临很久了,我们走过班级门口,发现迟老师正在给一名男生补课。夕阳的余晖洒在她的身上,时候不早了。一遍又一遍的耐心指导,但她没有丝毫的厌倦。

老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!

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亲爱的老师,我要对您说:“。”老师,您对我的教导我永远不会忘记。

老师,记得刚上一年级的时候,面对陌生的学校陌生的老师和陌生的同学,我很害怕,我总想回家去。当您让我们上台介绍自己时,我在下面一直低着头。轮到我时,我在座位上扭捏了半天,怎么也不肯上台。这时,您走到我身边,俯下身子,用温柔的声音轻轻地对我说:“怎么了小朋友,为什么不举手呢?”我紧张地盯着您吞吞吐吐地说:“老师……我害怕,不敢上去,”老师笑了笑对我说:“不要害怕,勇敢起来,没什么好怕的,这里又没有坏人,这都是你的朋友。”我看着那些勇敢的小朋友,想起您说的话,终于勇敢地走上台去。

我大声地介绍了我自己,老师悄悄地对我说:“看吧,没什么可怕的!你真能干!”我彻底勇敢起来。光阴似箭日月如梭,转眼间,我已经是一个四年级的'学生了,可您对我的教导和鼓励一直伴随着我。因为一个人勇敢就是有了自信,现在的我有了自信,所以每一次我都要相信自己一定会做好自己应该做的事。有的时候我考差了您就问我:“怎么回事,为什么要把这么简单的题做错了?”“对不起,老师,是我太粗心大意了。”“不能这样了,一定要改正哦!”您对我说过的每一句话我都记在心里。

亲爱的老师,谢谢您教我,能遇到您是我今生最幸运的事,我要大声对您说:“谢谢您,老师!”

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小草感谢春风,因为她带来了温暖。人们感谢树荫,因为她带来了凉爽,我感谢你,因为你给了我严厉的批评。一声唠叨,一片关爱,对学生投入无限汗水、热情,对我们百般唠叨的人是你——老师。

那天在办公室中,您正在批改作业,奋笔疾书,我被您叫到了办公室里,当我看到您的表情时,我看见您的表情如尘封般的蜡像一样,严肃古板。当她翻看我作业时,就口吐连珠,斥责不断“你为什么不好好写?错了这么多,你昨晚在干吗?给我重新写-遍!”我只好灰溜溜地走出了办公室,感觉身后您的目光是那样灼热,心里满是后悔。

她最严厉的批评,还不是这次。

“铃,铃,.....”.下课铃声响了,同学们打闹起来。突然,一阵破裂声了打断这热闹的气氛,转眼间,班上静了下来,同学们寻声音看了过去,顿时间,议论纷纷。“完了,老师又要发火了。”“快跑,老师来了,大家都得挨骂。”“这可是老师新买的`花盆啊!”刚说罢,老师就进来了。您看着破碎的花盆又抬头看着惊慌失措的我,面如土色。您的脸怒火中烧,您的心情,如那平如镜面的湖水掀起涛天大浪。没等我反应过来,我就被您的口水拍倒在地,“你下课玩什么不好,玩花盆。幸好,没伤着同学,否则后果很严重。下节课,到我办公室罚站,反悔过错....”.我低着头说不出话来,仿佛如平静的天空,突然下起暴雨来一般。

哪个老师,不希望自己的学生,有所建树呢?茂我明白老师的训斥是对的,对我们]的爱是无穷的,会让我们养成良好的品格,成为一个优秀的人。

每声训斥,都包含着您对我满满的爱,可能过沽了许多年后我已经将您的容貌已经忘却,但您每句的训斥都深深刻人我心。我感谢您,就如小草感谢春光风般,初春的春风虽然料峭,但却饱含了满满的爱与凌厉的希望。

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在教过我的众位老师中,是谁对我的批评最多?是谁对我的表扬最多?是谁对我的鼓励最多?是六年级的语文老师——李老师。

李老师您就像启明灯,为我指明了前进的方向;李老师您就像石阶,承受着我一步步踏实地向上攀登。;李老师就像一把小伞,为我遮挡了无数的风风雨雨。

记得那时,您要我们写作文,作文的题目是写《母爱》的,而我却乱写,看见题目是写《母爱》的,我就不理三七二十一地抄下来交给您。当您改好了作文,来到教室评讲作文的时候,您指出作文存在的问题,然后,再非常严格地批评我说:“最离谱的是**同学,我要她写《母爱》的作文,而她竟然写一些无法表现母爱的……”,我听了之后,真的很丢脸,这么大声地在全班的面子上批评我。后来,在您的帮助下,我的作文一天比一天进步。您经常鼓励我作文写得好,还把我作文里写得好的优美句子,读出来让同学们学习我作文写得好的地方。

从您表扬我作文写得好的`那一刻起,您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字,您就火冒三丈地把那个字写出来批评我,有的同学写错好几个,您都不批评,我写错一个字,您就非常严格地批评我,并教育我写错字的重要性。

李老师,您对我可谓是用心良苦啊,对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱,用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。

李老师,谢谢您!

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当群星璀璨,所有的一切都寂静时,我在不经意间看到了一束微弱的灯光,仰首一看,是您的办公室,我 也纵然可以想象得到您那忙碌的身影和紧锁的眉头。

我不敢靠近,怕打扰了您。于是便无声的站在楼下,静静的等候,等候着您关闭屋门,等候着您从办公 室走向休息的场所。直到凌晨1点钟左右,我才看到您紧闭的室门打开,一个疲乏无力的身影缓缓走出,我看 到了,那是您!

老师啊!您是闪光的红烛,即使发出一丝光,也会照亮我们的心膛。因为在我们的心灵深处,您是至高 无上的,您是我们人生的指路灯。没有您,没有您的奉献,哪会有今天的我们?

您是铺路石子,没有这铺路石子,哪有我们稳健的.步伐来走向成功的大门。每当您在教育我们的不对时 ,我看到了您的不忍和自责。不忍——您把我们当作正在成长的幼苗,不想让我们受伤害,不忍让那冷酷的 字眼像风雨一般来侵袭我们。自责——您把我们当做您的孩子,您在教育我们之时,您也在自责,自责没有 把我们教好。这一切,我们看到了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那天,您带着沙哑的嗓子来给我们上课,我们的心被震撼了。同 时,有一股暖流涌上心头。我们明白了,这名言赞颂您的博爱,是再好不过的了,难道不是吗?

曾经的我们只是一颗不起眼的小草,是您把我们浇灌成了一颗参天大树。是您又把我们从参天大树变成 了天空中的一颗繁星。繁星,就够了,因为它会发光了。我们的发光源自于您的默默无闻,默默奉献。

老师,谢谢您的一路呵护,让我们一路畅通无阻,终于走向了成功!

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熊老师:

您好!

您去教六年级了,同学们都很舍不得你。熊老师,您还能回来教我们吗?

熊老师,您知道吗?当同学们知道您不教我们的时候,一个个面面相觑,简直不敢相信这个事实。大家纷纷自责,挑了自己的许多毛病。同学们一下子懂事了许多,有好多话想跟您说。有的想对您说:“熊老师,我们以前不应该大吵大闹,影响你休息。”有的想说:“熊老师,我以前不应该贪玩,让您操心。”是啊,学习的确很苦很累,但和您比起来,我们的辛苦又算得了什么呢?您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您不图回报地为我们奉献着自己的心血、自己的青春。

多少次,当我们回家吃着香喷喷的饭菜时,您还在学校里认真地工作;多少回,当同学们已进入梦乡时,您还在灯光下埋头批改作业。您的一句话,会逗得大家哈哈大笑,一个描述就能让同学们身临其境,可谁又知道您备课的辛苦呢?

您不仅工作认真,而且关心我们,把我们当作自己的孩子。熊老师,您还记得吗?有一次做完早操准备上楼的时候,我不知道为什么,突然感觉头晕目眩。我很害怕,连忙跟您说。您让我坐下休息,接着又小心翼翼地把我扶上楼。那一刻,一种非常亲切的感觉涌上我的心头,我多想依偎在您的.怀里,叫您一声:“爸爸!”

谢谢您,熊老师,谢谢您为我们付出这么多。我知道,您想让我们有一天能出人头地,为社会作贡献,就像园丁的心情的一样,盼着自己亲手栽培的小树苗开花结果。我一定会更努力,做最出色的自己。

  您的学生xxx

  20xx年9月3日

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小时候,每当妈妈问我:“宝贝,你长大想干什么呢?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想当老师,因为老师一年有两个假期,可以到处去旅游,而且每天只要给学生留一些作业,再批改一下就可以了,工作很轻松。”妈妈笑了,她并不同意我的观点,说:“你以为当老师那么容易,老师是非常辛苦的。”我当时并不明白妈妈话里的意思。但是后来,我渐渐体会到了。

薛老师是我们的.班主任,她长得很漂亮,又高又瘦,完美的身材看上去像模特一样。薛老师平时的声音很好听,可是有一次,她给我们上课时,声音嘶哑,还一会儿打喷嚏,一会儿流鼻涕。我心想薛老师肯定是感冒了,看她红红的脸颊说不定还在发烧,为什么老师生病了还不请假休息呢?

快放学了,我去老师办公室送作业,我以为生病的薛老师早都回家休息了,没想到,薛老师还在给我们批作业。在薛老师的桌子上,这边放着优化设计练习册,那边放着生字本和作文本,看上去就像一座“小山”,把瘦弱的薛老师夹在中间。我心想,薛老师是不是被烧糊涂了,生病了还要给我们批作业?

回到家,我把这一切告诉了妈妈。妈妈说:“薛老师生病了,本来可以在家休息,可是谁来给你们上课呢?老师担心你们落课,耽误学习,所以即使生病也要坚持工作。而且对老师来说,少给你们留一些作业,她不就轻松了吗?”原来如此,我恍然大悟,仿佛明白了一些道理。

现在如果有人说当老师很轻松,那我肯定第一个站出来反驳。为了每一个同学的健康成长,薛老师付出了许多,当老师真的很辛苦。我想真心说一句:谢谢您,老师!

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从幼儿园到现在,教过我课的老师真不少,但对我印象最深的,就数茹老师了。

茹老师既不是语文老师,也不是数学老师,而是体育老师。四五年级时代过我们,大家都很喜欢他。上次,老师说:“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说:“是不是茹老师?”可见我们对茹老师的记忆有多深。

茹老师皮肤较黑,个子较高,偏瘦身材,眼睛很大,说话很幽默风趣,体育课还会和我们玩,我们也喜欢和如老师一起玩。

有一次,我和姐姐有幸被选入区上比赛,原本以为训练很难,可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说:“严格要求对我们大家来说都是被动的,如果你们跳够10个,老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求,老师也不强迫你。”在比赛中,我们见到一个清姜的女老师,按说同学们已经跳得很快了,但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师,真的感觉很好。

比赛地点在石鼓小学,中午不能回家,茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭,一人外加一罐饮料,别的.小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中,我不小心蹭破了手,茹老师连忙跑到药店买来创可贴,现在每每看到那条伤疤,就会想起茹老师来。

茹老师教龄较长,但是他把教过的学生都能记下来,有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁,走到哪儿,哪里就有几个同学围着他。

茹老师,谢谢您,谢谢您对我们的关心,谢谢您带给我们欢笑,我们会永远记住您!

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每当早上时针指到7点半时,我们准可以在班上看见老师的身影,尽管有时并不是她的早自习,但是对我们的关心,使她天天如此,年年如此,从未改变。

她的语文课到了,我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发,时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面,老师也有她自已的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好,要做到“基础牢固,阅读面广。”在她眼中,基础是语文的根基,而若想提升语文素养,阅读是必不可少的,有了阅读的积累,我们的知识面才会广起来,令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做,语文成绩果然是芝麻开花――节节高,作文也常常刊登在报刊杂志上,学习兴趣一天天浓了起来。

然而,就在我们学习屡屡取得进步的同时,老师却住院了。由于她的骨膜发炎了,没有及时治疗,使得她的腿连走路都很困难,不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她,她见到我们,总是一个个仔细询问,看班上的纪律怎样,大家学习的`情况如何,学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事,可能对于她来说,我们在她心中的份量,远远超过了她的腿。

没过几天,老师就来学校上课了,虽然医生建议她多住一段时间好好养养,等完全康复后再回,但是她却说“同学们快要考试了,这个时候我不在,怎么行?”为了我们,她忘却了自己的疼痛;为了我们,他全不顾自己的身体,依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱,我们更加努力地学习,最终取得了好成绩。

对于学生来说,老师如同蜡烛一般,她照亮的是我们,而燃烧的是她自已。是她,用自已的行动告诉我们,什么是心烛!此时,我想对她说声:“老师,您辛苦了!”

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今天一直下起着大雨,进入秋天后,真是一场秋雨一场寒。下午我去上学时还下着。秋雨打在脸上凉凉的,一阵阵秋风吹过,让我颤颤发抖,同学们都穿上自己的雨衣,陆陆续续到达了学校。

进入了学校的伸缩门,同学们就开始在那里脱下自己的衣服,装进袋子里。我也像他们一样准备脱下雨衣。平常下雨的'时候总能遇到了同学,我们就会同学间帮忙,让同学帮我把雨衣的袖子拽下来,再帮我撑开袋子,然后我把雨衣放袋子里什么的。可是这一次不一样了,这一次我没有碰到同班同学,只好自己动手来脱雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖,我在那里蹦啊跳啊,哎!一直脱不掉。那个调皮的衣啊,总是让我拽不着,所以这就是我为什么每次都让同学们帮我拉一下雨衣的缘故。

眼看预备铃就要打响了,我还没有到教室,我心急火燎的生怕王老师会批评我,越着急越脱不掉雨衣。在这时,有一位老师到推着电动车要到停车场停车。当时我很想让那位老师帮我拉一下雨衣但是又不敢。没办法,还是自己试着拉拉左手的衣袖。这时,我发现那位老师在看我,看了一会儿,那位老师走过来拍拍我的肩膀,对我说:“我来帮帮你吧。”我看着老师那温柔的眼神点了点头。老师把我的衣袖拉下来,我准备接过雨衣时,老师已经把我的雨衣整整齐齐的叠好了,老师又从我手里接过我的雨衣袋子,把我的雨衣整整齐齐放进了袋子里。

那时候我的眼睛里闪动着泪花。我感动的对老师说:“谢谢老师。”老师微笑的对我点了点头。然后我便飞快的跑上了楼。

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20xx年,随着一场没有硝烟的战争悄悄来临。我们谨记使命,自我防护。老师们也通过“钉钉”来给我们上网课。

网课期间,老师们尽职尽责,可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不,有些同学露馅了。

一天,上语文课,老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学,支支吾吾了半天,说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈,说:“停!你听没听讲啊,这题刚讲完。”那男同学顿时愣了,还解释说:“是啊!就是这题啊!”老师更加无奈,继续找别的同学回答问题。我那时就想:那男同学多丢脸啊!等开学测试肯定不会。

那天晚上,老师留了一张卷子,要求七点前上传。我刚写完卷子,传上去。过了还不到两分钟,老师就发来了评语:认真!

第二天,一上早课,老师就说:“那些没传作业的同学快点传。”到了第三节课,老师又说:“我记得我早上说过了,没有传作业的同学赶紧传,现在还有没传的`。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后,那些没上传作业的同学还说:“老师,我传了。”老师就说:“那你对准你的作业,我现在检查。”那些同学就闭嘴了,因为他们根本没给老师传作业。

那时,我特别佩服老师,老师太聪明了,让没写作业的同学没有一点反驳的机会。

现在,我们开学了,回想起上网课的时候,老师们真辛苦。每天起早上课,晚上还要批作业。还有时上上晚自习,过过关。

敬爱的老师,感谢您不辞辛苦,为我们上课;感谢您不顾天黑,为我们批改作业;感谢您没有因为网络原因而停课不上;感谢您在网课期间为我们做的一切。我将用优异的成绩来报答您,报答您网课期间的辛苦付出。

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老师;是一个神圣的职业;是一个燃烧的蜡烛;是一位播种美的使者;一位辛勤的园丁;一位人类灵魂的工程师。古人云:一日为师,终生为父。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字亦未必永垂千古,而刻在我们心灵深处您的名字将真正的永存。

几年前,当我们第一次踏进校门时,迎接我们的是一个个花容月貌,年轻的老师。如今,六年过去了,我们已经长成亭亭玉立的'少女,神采飞扬的少年,而您却以两鬓斑白,这六年来,您为了我们日夜操劳。当我们遇到不懂的问题时,是您,一便又一便不厌其烦的给我们讲解;当我们遇到困难与挫折的时候,是您,在背后默默地支持着我们,鼓励我们;当我们生病时,也是您第一个陪在床前。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向您致敬!

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”哦!亲爱的老师!您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

记得五年级上学期的一天,您生病了,咳嗽的厉害。您仍然拖着疲惫的身子坚持给我们上课,同学们都关切地问您有没有事,您笑着说:“我没事,只要你们能够认真听讲、好好学习,我就心满意足了。”在寒冷的冬天,这句话仿佛一股暖流深入我心底。多幺可亲可敬的老师啊!

老师,您的爱,如阳。

光一样温暖;您的爱,如春风一样和煦;您的爱,如小溪流水一样甘甜;您的爱,比父爱更严峻;您的爱,比母爱更暖人心田;您的爱,比友情更纯洁。老师,不管我们这颗公英种子飞到祖国四面八方的哪一个角落,都会记得,在沙溪小学里,曾经有这幺多位老师为我们奉献了青春,把我们从年幼无知的小孩子培养成博学多材的少年。在这秋收的季节里,在这获的季节里,我们真诚地祝愿你:桃李满天下,好人一生平安!我深情地对您说:“谢谢您,老师!”

谢谢您!老师_550字14

鱼儿,感谢大海,因为大海给予了他生存的空间;羊儿感谢草原,因为草原给予了他丰富的养料;小鸟,感谢天空,因为天空给予了它广阔的空间。而我呢?要感谢我敬爱的语文老师。

您虽然不久前才教我们,但是您在我心中的重要性不次于父母。

老师,您还记得那条评语吗?或许您可能已经不记得了,但是我会永久铭记于心,那是一次普通的语文词语抄写作业,我用心地去抄,抄好之后交给了您,第二天词语本发下来,我打开词语本便惊讶地看到了这条给予我前进信心的评语——性格内向,不苟言笑,给我留下的印象是很有才华,努力!让我看到你的优秀!

看到了这条评语,我的心好像汪洋大海遇到了风浪,翻起了层层波浪,久久不能平静,看到这条评语,又犹如一缕阳光照进了我的心房,显得生机勃勃,我一遍一遍地不停地看着这条评语,直至我把它背诵了下来,每当我想偷懒的.时候,默念着这条评语,提醒我自己好好学习,不要辜负了老师对我的期望。

一次晚自习的时候,语文作业留了一张卷子,当我写完卷子的时候,我心想今天有些累了,就不要检查了吧……嗯,不检查了!放松放松吧,刚要打开《红楼梦》,快看吧,还有几页就要看完了,突然我的心里翻腾出一句话:“性格内向,不苟言笑……”涌上我的心头,算了吧,还是检查一下为好,果然看着,看着几个错别字,映入我眼帘,嗯,不错,还是检查作业好。

老师,我是一只小鸟,你就是广阔的蓝天;我是一株小草,你就是那颗炽热的太阳;我是一条小鱼,你就是那浩瀚无边的汪洋大海,生生不息。老师,若不是您,我恐怕现在还在困惑之下。找不到前进的方向。

谢谢您,老师!

谢谢您!老师_550字15

也许是擦肩而过,也许是暮然回首,她和我,我觉得是上天注定的师生情分。

在这些年中,发生了许多事,正因为您对我的包容,对我的理解,才使我从一个乳秀未干的小丫头,变成了一个乐于助人的大女孩,所以,谢谢您对我的帮助,我最喜欢的那个人——王老师。许多人,应该说所有人都知道,老师是学生成长道路上的一剂良药,但这个老师,却是我人生道路上,一盏永不会熄灭的指明灯。

如果说缺点最多的人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老师,就是您把我身上的黑暗一点一点的照亮,让我开心,让我快乐,让我成长。

俗话说:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”我认为也是这样,每次我做错了事,您都会耐心教育我,老师,谢谢您对我的帮助,让我明白自己平日的莽撞,让我渐渐成熟。

在人生的.道路上,有的是困难和挫折,它们就如人生道路上的小碎石,如果没有您为我照亮这条路,可能不知道我要经历多少磕磕绊绊。

在读小学这条路上,您给予我的关爱与鼓励,是任何东西也替代不了的,是任何富有情意的语言都表达不出来的。

正因为有了您的指引,我才改掉了自身的许多缺点,正因为您为我照亮了布满小碎石的人生路,才让我成长的路,走得稳稳地,没让我身上留下伤疤……

在此,我觉得只有一句话能表达出我对您的感激与喜爱,谢谢您,老师!您永远是我的老师!