关于感恩的作文:感恩老师 900字

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关于感恩的作文:感恩老师_900字

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的关于感恩的作文:感恩老师_900字,希望能够帮助到大家。

关于感恩的作文:感恩老师 900字

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感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中,都会有许多许多要使我们感恩的人,同时,也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来,他们多的如;金黄色海滩上那一枚枚拾贝,又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想,少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆,说起回忆我只能牵出感恩,因为,感恩是回忆的导火索,而回忆却是感恩的火药包,两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己,有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师,在无私地把所有的精血投给了我们,有人说有感恩才会有成功。对,就是有感恩才会有成功,如果你连最起码的感恩都不会,就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你学会了感恩,你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的,因为他只知道索取而不知道回报,一个人就算为你付出了千分之一的努力,那也是要值得让我们去感谢的。所以我们要感恩花朵让我们欣赏,感恩大地让我们行走,感恩祖国培育我们,感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师,是老师教会我们去怎样做人。我想,有感恩才会有成功,是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕,正是因为这种感恩的力量,我们的人生才会变得绚丽多彩。

篇五:

老师就像我们的母亲一样,照顾,培育着我们这一群淘气的孩子。如果说,我们是一朵朵娇弱的花朵,您就是爱花的女主人,耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗?您刚来到我们这个大家庭的时候,您是那么和蔼可亲,那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆,总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生,您让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度;教会了我正直诚实;教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游,让我在智慧殿堂里探索,让我在人生的道路上找准方向,您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候,您和我们讲作文,讲着讲着就偏题了,从爱好谈到人生,理想……还与不相关的扯上关系。不过这时,是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝,和您在一起的时间也随之淡去,我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子,心中总是有些依依不舍,往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!春雨,染绿了世界,而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨,我们永远感谢您!!!

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如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是被老师精心照顾的一棵棵花朵;如果说老师是肥沃的土壤,那么我们就是在老师的喂养下茁壮成长的小树苗;如果说老师是滋润心灵的春雨,那么我们就是在老师的滋养下成长的小草;如果说老师是安抚心灵的创口贴,那么我们就是在老师的呵护下填补心灵的创口;如果说老师是伟大灵魂的铸造师,那么我们毫无杂念的灵魂就是被老师塑造的,老师给了我们思想,给了我们智慧,给了我们知识,更重要的是老师给了我们在学校不乏味、快乐的学习啊!

记的在我二年级的时候因为我字写得不好看,没少让老师操心。老师一而再,再而三的提醒我“把字写好,把字写好”呀!可我呢却像是把老师说的话当‘耳旁风’,根本没把它当做是一样对待。字依然写得超级难看,于是老师就叫我“记住,每天练一篇或半篇字,我可是会每天检查的哦!如果没练的话……,后果你是知道的。”我一听就有一种不祥的预感:①有可能会加作业②增加练字的篇数……没办法我只好乖乖地听老师的话了。虽然我是听了老师的话,但是我心里却有一种很不服气的感觉。心里还暗暗的嘀咕:又不是你练当然了,你每天布置那么多作业你又不做当然觉得轻松了。哼!可是我却没想过老师回家要做家务,还要批改我们的作业,还要写学校发的一本厚厚的书……但是这些我知道今天才知道。

于是我决定在教师节的时候送给那位老师一束花:康乃馨代表爱,百合花佷有档次,另外加一只栀子叶,上面放了一张贺卡写着祝福语

祝 老师:

教师节快乐,永远快乐,身体健康,万事如意,容颜永远不老!^^~

我知道这只是表面上,轻微的祝福,它根本就不能代表我对老师的祝福。因为老师对我们付出的实在是太多太多了,多得无法用字,用语言来形容了。但是我还是要送的,因为我也知道这也代表我的一片心意呀!

是谁在后面默默的奉献?是谁在后面默默的为我们加油?是谁在后面默默的教我们如何做人?是谁在黑夜批改做业?是谁在给了我们知识?是谁在我们丧气的时候给予我们鼓励?是谁在我们快被“绊脚石”绊倒时把我们扶起来?是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁在日日夜夜为我们操心?没错,是老师,是老师,是老师,还是老师,还是老师,最后还是老师,除了老师还是老师,除了老师还能有谁呢!老师为我们付出的实在是太多太多了,多得如海,多的如天,多的如云啊!“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。”这句话形象的概括了老师的默默奉献的伟大精神啊!老师这种精神是多么崇高,多么伟大呀!

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今天,我读了一本书。是的,你猜对了,书的主角就是老师,书的名字叫做《感恩老师》。这本书主要写了57个学生与老师之间的温情小故事。这些故事如同一把钥匙,打开了我与老师心灵沟通的大门。

其中,有一个故事让我印象十分深刻,名字叫做《一份缺角的试卷》。说的是作者自己在一次初三化学的期中考试中,只有一道题不会做,而这道题恰巧在一本练习书上写过,练习书就放在桌面上。作者正准备偷看时,被监考老师发现,在试卷右上角用圆珠笔写下了“作弊”二字。作者十分害怕,不敢回家。

作者把自己偷看的过程告诉了化学杨老师。杨老师没有训斥她,而是让她赶快回家,不要让父母担心。之后,在一节化学课上,老师发试卷了。当老师叫她上去拿试卷时,她发现,她拿到的不是一张完整的试卷,而是少了一个角的试卷。

试卷的右上角在发下来之前,已经被老师给剪掉了。自己依旧是最高分:92分。作者当时感动得鼻尖发酸,发誓一辈子感谢杨老师,一生诚实做人。看了这篇故事,我觉得杨老师的一个小小的善意举动,改变了孩子即将跌落的命运。

一份缺角的试卷,守护了一颗完整的稚嫩心灵,保存了一份易碎的自尊心。原谅与宽容是这两样东西开启了我们无知的心灵。这一切一切,化作一份又一份的温厚,化作一个又一个动人的名字——老师,深深铭刻在我们的心中!在我们的身边,这样的老师还有许多:语文书上我知道了在2008年5月12日,一场大灾难降临到了中国汶川的大地上。德阳市东汽中学的一位老师谭千秋用自己的身躯护住了4个学生,而自己则被楼板砸得永远闭上了他那充满智慧的眼睛。

在那张已经泛黄的报纸上,我们还能看见那一个有着天使般笑容的女孩子,她就是袁文婷——一位在灾难中牺牲的老师。她是尼主小学的一位语文老师,发生地震时,她奋力救出了十余个同学,在她再一次冲进摇晃的教学楼时被楼上的石板所砸中,当人们发现袁老师时,她的身下还护着学生。但袁老师却因为伤势过重永远闭上了眼睛,那曾经在黑板上耕耘无数次的手臂也停了下来。这些老师用自己的血肉之躯护住了自己的学生,我们永生难忘!其实,我们身边的老师虽然没有那样惊天动地干出一次大事,但也在细节上为我们学生处处着想:老师不惜放弃自己的休息时间为我们补课;在吃饭时,老师又像妈妈一样关心着我们的饮食,告诉我们不挑食的好处……现在我们即将毕业,在毕业之际送给老师最真诚的一句话:“谢谢您,老师!”

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有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”;有的人说:“老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着”;还有人说:“老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光……”而我说:“老师像园丁,哺育着我们一代又一代的花朵,在炎炎夏日下为我们遮阳,在秋雨连绵时为我们挡雨,在您的呵护下,花儿绽放笑脸,茁壮成长。在我的成长过程中,浓浓的师爱伴随我左右,许多老师为了我们无私地奉献了一切,其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”

记得二年级时,我患了严重紫癜性肾炎,请假到上海住院,我在上海治疗时,蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我,告诉我疾病没什么可怕的,只要听医生的话好好治疗,病很快就会好了的。她还跟我说,要听妈妈的话,不要惹妈妈生气。二个月过去了,我重返校园,医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮,静不下来,蔡老师知道后,每次看到我跑得满头大汗时,就会立马把我叫进备课室,让我坐着休息,并且十分耐心地对我说:“睿涛,你的身体刚好,不能剧烈运动,你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语,我觉得蔡老师更像一位慈祥的妈妈,无微不至地关心我。

蔡老师在生活上像母亲一样关心我,但学习上却对我格外严格要求。有一次,我因为贪玩,老师布置的作业随便乱写,十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单,念到最后一下还没念到我。我乐了,开心得一蹦三尺高。作业发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。作业本上写着“良-”最要命的还是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后,我忐忑不安地到备课室,蔡老师正在办公桌上改作业,看到我进去,放下了笔,严肃地说:“睿涛,这一次作业怎么那么糊涂?”我红着脸,低着头,大气喘都不敢喘。蔡老师接着说:“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’,可看看今天的作业对得起这个称号吗?”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后,我再也不敢随便应付作业了。

谢谢您!蔡老师,是您让我明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理,我发自内心感谢您!感谢您为我所做的一切,将来不论我成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师!

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相信大家都有听过这样一首歌: 让我懂得了感恩的老师

"感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我有勇气做我自己;

感恩的心,感谢有你

花开花落,我一样会珍惜... "

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的,只知道在这优美的旋律中,我总能忆起她. 能做为她的学生,原来是如此幸福的一件事.曾经坠落的思想,叛逆的倔强,从她走进我生活的那一刻起,便顷刻瓦解了.她是那样平凡的一个人,同样又是那样的了不起,或许是她真诚的心感化了我.

永远都不会忘记她说过的话.她说,"叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的."我从她的眼里看到了真诚.于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友.

算起来,我和她并没有过多的交流.有时候仅仅一个眼神,一抹微笑,一声轻叹.似乎是心有灵犀,一切便都尽在不言中了.当然,从老师到朋友永远都存在着一个过程.

那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人.对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及时行乐的"的态度.和她走着背道而弛的方向.有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而"沾沾自喜".

不知道有多少个这样的日子之后,她找我谈话.自然而然地,我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理,也可能会用难懂的古话来讽刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的.似乎是习以为常,便学会不在乎了.只是她竟出乎我的意料,这让我渐渐开始在意她的话.她讲述着少女时期的故事,讲述着因叛逆而付出的代价,讲述着曾经失去了很多很多.我清晰地记得她的眼犊异样的空洞,她看上去那样哀伤,去又是那样无耐.那一刻,我的心也一阵阵的陌名的酸痛.原来她并不如我所想象的那样冷酷无情,她也有着使人心酸的经历.望着她那两鬓爬满的皱纹,一时间沉默无语.

我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美.而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人.更为了我们的民族与国家.

"青出于蓝而胜于蓝"这便是她们最大的愿望.

面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

又是一年的教师节,我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长.雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔.而我,要感恩她,我敬爱的老师.感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

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亲爱的张老师:

您好!

感谢您对我的悉心栽培,虽然现在离开,但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。

七年级的第一次考试,我考得很不好,自己对自己有些丧失信心。您知道后,把我叫到办公室,亲自为我搬来凳子,让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼,告诉您这次考试自己本来准备的很充分,但由于太紧张,将会做的题写错了。您微笑着说:“你的努力我也能感受到,如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识,如果你真懂得错的题,做到考后一百分,那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程,这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己,继续努力!”我看着您笑了,觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧,起身说:“谢谢您!”然后您送我回教室,在办公室门前您拍了拍我的肩,微笑着说:“加油!”

这是我第一次感受到老师对自己的关怀,是您让我第一次感受到幸福!

八年级的那一天,我至今还记得。因为我上课公然顶撞您,您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿!”我胆怯地想。“xxx,你觉得今天你的表现如何?”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住,从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪,深鞠躬向您说:“张老师,对不起,我不该上课顶撞您,浪费大家的时间!”您很平和地说:“我今天叫你来并不是想听你道歉的,而是想让你明白,公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心,对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心,泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的,因为我既可以找出自己的不足之处,又能告诉你你的做法不对,帮助你改正,让你学会更多的为人之道,”您说。

您的话语告诉我您是真的为我好!我情不自禁的再次流泪,发自内心地对您说了一声:“谢谢您!”您笑了!我也笑了。您让我再次感受到幸福!

八年级上学期期末过后,我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开,我哭着说不想离开。您说:“其实我也不想你离开,但转学是为了你的将来发展的更好,我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来,为了你好,我也只好让你离开!”我看着您的眼神中有舍不得,也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我:“在其他学校也要努力学习!”

我带着哭腔应了一声“好!”

最后一次见面,您让我再次感受到您给的爱,让我很幸福!

点点幸福汇聚,则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长!

祝:身体健康,万事如意!

您的学生

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感恩是一种方式,感恩更是一种境界。只有学会感恩,才能更好地融入社会,才能赢得别人的尊重与爱戴。对你微笑的人要感恩,给你帮助的人要感恩,教你知识的人要感恩,为你付出的人更要感恩……感恩的心无处不在,要感恩的人更是数不胜数,但现在,眼看就要小学毕业了,我想要好好谢谢我的班主任——金老师。

金老师是我五六年级的语文老师兼班主任,为什么要感谢她呢?因为她对我们如母亲对子女一般。这可不是在嘴上说的。我们班有一个智障儿童,但金老师从没有嫌弃他,反而加倍关心、照顾他。不知是因为智障,还是有其他原因,他的家人对他照顾并不周到,他的指甲总是特别长的,里面还很脏。金老师就经常帮他剪指甲,还亲切和蔼地对他说:“指甲要勤剪呀,要注意个人卫生……”不知道的人还以为金老师是他妈妈呢!记得那一次,我突然闹头疼,金老师急得不得了,边摸我的额头边问:“感冒了吗?”我点点头。“还好,不发烧,赶紧喝开水。你带杯子了吗?”我摇了摇头,她连忙到办公室里拿了个纸杯,盛满热水给我喝。短课时间是让我们背书。她不时走过来询问?那一句句的询问,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不觉湿润了。

我想,老师太辛苦了,我要回报她!于是,我在教师节那天送了一份最具心意的礼物——一朵花。

这花不是从鲜花店买来的,也不是花匠那儿的盆花,而是我亲手做的。我准备好了剪刀、钢丝、红丝布、绿丝布、绿布胶等,就开工了。我用较软的钢丝编成五个花瓣的形状,因为钢丝并不很听话,所以常常做不出5个一样的来。好不容易做好后,就要套红丝布了。那钢丝太软,很容易变形,但又不能太松,所以要十分小心才行。花瓣做好后就做花茎。我用一根结实一点的钢丝来做。先把绿布胶裹在上面,再在顶端稍微裹得粗一些,那样就可以托住花瓣,也显得更像花一些。之后做叶子,用做花的方法把它做成叶子状,把绿丝布裹在上面。最后把它们用胶带固定在一起,成一个花儿的形状就可以了。虽然在做的过程中,我不知被钢丝扎到过多少次,但我都忍住了,因为我想,比起老师对我的好,这不算什么。

听大人们说,人的一生,如果遇到了三个好人:好家长、好老师、好领导,就是最幸福的了。现在我已经拥有了两个好人:好家长、好老师,已经觉得很幸福了。尤其是金老师,她让我懂得,我们要用实际行动来回报爱我们的每一个人!谢谢您,金老师!

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多年前那个夜晚,教学楼静谧的小路上,昏黄的路上,把你的影子拉的好长,覆盖着我白色球鞋那一片微弱的光行走在你身后的我轻轻抬头,那些灯光在你的身上,明亮得让我睁不开眼睛多年后的我,走着同样的路,从远方飘来的是那一段如歌岁月,那些所有被时光遗忘的期待,还有那一大一小的温馨画面当时的我,大胆却又有着几分羞涩,自强中却又带有几分自卑。那时,遇见了您,从此,我灰暗的天空变成了彩色,还残留着一股淡淡的香味,于是,您的身影便永镌在我脑海中了。

在您的课堂上,永远是那搞不懂的复杂应用题,我总是抓耳挠腮地低着头,总是会把崭新的草稿纸用笔划得伤痕累累,由于羞涩,我从来就不会主动去问问题,渐渐地,便成为了一种习惯。但是,自从上了六年级,遇见了您。您用轻缓而又沙哑的声音,用那沉重而已苍老的手掌搭在我的肩上:这道题是不是不会做?我沉默不语,顿时练涨的通红,您又问:不懂的话要问啊,不然问题积攒得越来越多来,我教你。接着,耳边就是那悦耳的旋律,我听的津津有味,您讲完了又问我:我讲明白了吗?我急忙点点头:嗯,原来是这样啊,老师您讲的真不错。我嘴角泛起了一丝笑意,以后不懂的要问老师,课后问也可以,去办公室问也可以,没有什么好害羞的,知道吗?随后您用您的双手拍打着我的肩膀,就犹如海燕拍打海浪似的,我相信更是的是您的鼓励。课堂中多了我的存在感,我的声音总是响亮而又干脆地传到您耳边,您的目光是对我的最大肯定,我已逐渐地抬起了我卑微的.头,也已经逐渐对学习产生了兴趣。夜晚,您总是会对我特地辅导,即使您讲的一而再再而三的我不懂,您的眉头从未皱一下,嘴角总是挂着迷人的笑容。这使我求知的欲望更加强烈,我每次看到您在黑夜的笼罩下扶着腰前行,我的鼻子总会一酸,眼眶里的泪珠像掉了线的珠子一样直往下掉,灯光的映衬下,把您的影子拉得好长。

怀着您对我的期望,承载着您对我的鼓励,我走进了小考考场,满怀着感恩的心在认真仔细地再做每一个题。努力是不会白费的,我的成绩提升了好大一个层次拿着手里的成绩单,目光凝视一行熟悉的字体——年少时,我们曾轻狂,未来的路似乎很长,那朵希望凝结的花蕾,只等时间让它绽放。泪水早已啪啪地落在了红色的成绩单上,您站在远方向我挥手,我尽力地听到您那嘶哑的声音:加油!你要相信自己能行!我也向您挥挥手,泪水早已模糊了双眼。

感谢有您,在每次夜晚挑灯的陪伴,让我有提升自己的机会;感谢有您,在每次课堂上期盼鼓舞的眼神,让我有信心去做好自己;感谢有您,在我耳边传来的不懂就问的简单话语。有您的记忆,我很快乐;感谢生命中偶然出现的您,让我有勇气做好我自己。

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窗外的桂花开得正旺,茂盛的枝丫上覆盖着一簇簇嫩黄嫩黄的花朵,暖暖的馨香漫延。现在已是十月了,一转眼,高中生活已经过去了将近一个月,最怀念的自然是初中时与我们朝夕相处、兢兢业业的老师们了。不由得回想起教师节那天……

那天正好是星期五,我从学校匆匆赶到了车站,乘着车回到了初中。那天的初中校门口特别拥挤,到处可见拿着礼物的高中学生,大家不约而同,为了同一个老师从不同的地方相聚在了一起,因为那天是教师节!老师的节日!

我们已经习惯在特定的时间做一件事,我们也习惯在九月十日那天为老师奉上一杯淡淡的茶,送上一朵馨香馥郁的花,这是一个传统,即使它没有历经几百年,但它就像春节一样深深刻进我们的生命里,融入我们的血液里。

我们都知道那位学富五车的大司寇——孔子吧!他是一个传奇、一个神话。他一生都在研磨文学的真谛,他用他的智慧强大了小鲁,使百姓安居乐业;他以人生的经验造就了“儒家”,成就了《论语》,造福了人类。9月28日是伟大的思想家、教育家孔子的的诞辰,近年来许多学者和有关组织都呼吁将教师节改在9月28日。而我却认为,虽然孔子是不朽的神话,他是中国人心中不灭的骄傲之焰,但他终究无法改变“9月10日教师节”带给我们的深深影响。况且,古往今来,对文学涉足且有巨大成就的并非孔子一人。战国时期的孟子也是“儒家”的代表人物,他也为“儒家”作出巨大贡献,若我们只考虑孔子却没有想到孟子,不知孟子他老人家若泉下有知会不会生气呢?还有庄子、老子、墨子等等,我国古代的国家藏龙卧虎、各有神通。我承认,孔子是其中最有名的一个,他像沙漠中的胡杨——千年不死、千年不倒、千年不朽!但教师节已在我们心里深深扎下了根,相信各位学子都深有同感——9月10日教师节那天的老师们格外慈祥;9月10日那天的鲜花特别鲜艳;9月10日那天的天空如此明朗……那是因为,我们在那一天深深回顾了老师对我们的爱,对我们“呕心沥血”般的教育……

今年已经是第二十六届教师节了,就像儿童节里孩子应该收到玩具那样必然,教师节老师应该收到我们送给他们的祝福与感谢。虽然改到9月28日还是照样能过教师节,那是不是我们又得重新从第一届开始算起呢?那么以往我们所经历的那几次荡气回肠、催人泪下的教师节故事会不会失去他本该有的意义呢?会的!我想,简单的一句话便能改变一个节日,那么我们心中的感恩该怎样释放,该由哪一天来承载呢?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让老师拥有属于自己的那片纯纯的天空吧!也让学生有一个可以安心释放感恩的舞台,让这一个传统变为永恒!让我们铭记:9月10日教师节,那天的花都带着感恩的露珠,深深的爱……

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每当我的日语作文被评为“优秀”,我就会想起我的日语启蒙老师——奥田纯子。

刚来日本的时候,我日语一点儿也不懂,一句也不会说,就像个“聋哑人”。爸爸第一次带我去学校,说:“这个小学有一个专门给外国学生办的日语班,我带你去见老师。”我十分紧张地来到校长室,那位日语老师已经在那儿等我们了。她很漂亮,大眼睛,双眼皮,化着淡妆。她站起来,冲我鞠了一躬,微笑着用日语对我说:“你好,我叫奥田,请多关照。”虽然当时听不懂,但我还是有礼貌地还了一躬。“加油学吧。”爸爸拍了拍我的头。

第二天我便正式上学了。第一次上日语课,老师在黑板上大大地写了几个像汉字又不像汉字的东西,就像一年级小学生写错了的汉语偏旁。后来才知道那就是日语“假名”。

由于语言不通,我们就用打手势、写汉字等办法相互沟通。上课时,老师用自己做的特殊卡片——正面画着图,背面写着翻译读音。在课堂上,我和老师用卡片做游戏。老师还允许我把卡片带回家,同父母做游戏。于是我能很快把单词记住了。课堂上我边学边玩儿。我的日语课总是充满了笑声。

时间过得飞快,我的日语水平也在渐渐提高。突然有一天,奥田老师摸着我的头。颤颤巍巍地说:“张悦,下周星期三我就要转到别的学校去了。下一个老师教学能力很好,你放心……”老师的话,像一个晴天霹雳。我的脑子嗡的一下,一片空白。半天,我才反应过来。心想,我和奥田老师接触才短短的两个月,就要分手,为什么?学校专门给奥田老师举办了一个“欢送会”,欢送仪式结束后,奥田老师垂着泪走下主席台的时候,泪水也在我眼眶里打转。爸爸妈妈为了欢送奥田老师,还特意带了亲手做的中国水饺。老师一边用手帕擦着泪,一边摸着我的头说:“下次一定来老师家里”。她邀请我趁暑假到她家去玩儿,那里将有一个焰火晚会。几个月没见面,我十分想她。

焰火晚会的那天傍晚,老师专门开着车来接我们。坐在车上,我一直在和老师高兴地聊天。爸爸妈妈几乎插不上嘴。20分钟后,便到了老师家门口,老师的家人在门口迎候。奥田老师的家在农村,是典型的日本式木房子,里面的摆设十分精致。老师家屋前空地上的丰盛晚餐开始了,不远处的焰火晚会也开始了。各式各样、五颜六色的烟花在空中连续不断地炸开,有的像柳树,有的像桃心,还有的叫也叫不出名字,说也说不出形状。大家的惊叹声和美味佳肴怎么也提不起我的兴趣,想着老师往日对我的好,我感到心里酸酸的。

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天色逐渐长成,大风把乌云吹得到处都是我不安地盯着头顶的乌云。

这时一声哨令体育老师再次呼唤我们,不该来的还是来了都不想跑步。集合了,不跑又不行,明年要中考的。首先开始跳远,男生组先开始有得好厉害,一下就可以满分了。而有的及个格都是个问题。终于,到男生跑步了。一声哨令起他们一个个争先恐后争分夺秒。有的很轻松,把它跑完了。而有的男生却很懒散。但不管怎样,他们都完成了老师分布给他们的任务,还是跑完了。

我抬头看了看天空,浓云翻滚,心里感到一丝不安。体育老师说了一句:“该女生队了”,该来的还是来了。前几圈还不怎么累,到了后来就有点支撑不住了,一个熟悉的声音传:“把它跑完。”是班主任,这是我跑到课男生面前:“哎哟哟,跑什么,别跑了,滚着跑算了。”一阵阵打击声传来,因为我很胖,很自卑,不敢去面对一切。最后一圈了,我努力把它跑完了,这时男生们依然在嘲笑我。可就在这时候,我感觉眼泪快要出来的时候,我抬头看了看天空。天空那么大,一定可以包容我所有的委屈。我坐在花坛旁边休息,那熟悉的声音再次从耳边响起:“怎么了?跑不完怎么?”在这时,心头猛然一阵,一股酸意涌上心头,视线逐渐模糊。

老师的话回荡在我耳边:“不用理他们,坚强一点,你比他们都好,嘲笑算什么。当有一天,你也跑的比别人快的时候,你也可以嘲笑他们。”我用手撑着额头遮挡眼睛,努力的不让老师知道我流泪了。紧接着体育老师来了:“不要急”,一个人默默地练,早上起来有多余的时间就跑步,练跳远,我一个劲的点头:“老师,我知道了。”

我忽然明白了一个道理,就像班主任说的嘲笑算什么,把眼睛放开一点,把心胸放开,当有一天,我跑得比别人快时,一样可以嘲笑别人,我要自信一点,这样就不会被别人看的很小,我答应过体育老师,哪怕是自己每天跑步,到了中考那天,我定不会让老师失望,老师谢谢您们给我的鼓励,我永远不会忘记,你们永远是我最尊敬的老师,也是最爱的。

有人说:“我们不应该为他人而活”,我想说:“我们也不能仅仅为自己而活”,铭记他人,懂得感恩,唯有如此,漫漫长路中才不会感到孤独和彷徨,今天我想说说心里话:“真诚的感谢您感谢你们给我带来了光和热”。

关于感恩的作文:感恩老师_900字12

感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己!在走进校园的第一天,就是您时时刻刻教我们指使,您守着教书育人的心态,一遍遍的、耐心的、不厌其烦教我们学习,我们从无知到一点点学会做人,都是因为您我敬爱的老师!

记得有一天,那天外面寒风刺骨,冷的要命,而我却在学校发着高烧,我的爸爸妈妈因为加班无法接我回家,而您看我发着高烧鼻炎药把我送回家,我带着您唯一的一条围巾,您守牵着我的手离开了校园。果不其然,外面正在下着大雪,冷的要命。我带着您的唯一一条围巾,虽然有些冷,但比没有围巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都冻得红红,而手却是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我虽然站在外面,但是空气中的寒冷我已经感觉不到了,因为您给我的温暖已经将这些寒冷全部覆盖,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心头!谢谢您老师!

老师您像春蚕宁愿牺牲自己。也要为我们留下一丝光彩!老师您像蜡烛,照亮我人生的希望!老师您像引航灯,指引我们正确的方向,让我们离成功越来越近!

老师谢谢您,在我们丧失斗志的时候,鼓励我们。在您无微不至的照顾下,我们从小树苗,变的强壮起来,从无知到学会本领,这些都离不开您的教导!

是您用您的热情感染我们的心灵!在这金色九月,秋风送爽。在这个如诗如画的季节里

,我们虽然离开了您,走向离成功更近的地方,我们还是忘不了那个为我们付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老师,您为我们付出的太多了,您为我们所做的太琐碎了,您的一切太过平凡了。但正是这样,我们才读出了您平凡的躯体中伟大的灵魂。

有人说过有人说老师是一本永远写不完的书,任她青春年华,任她岁月蹉跎,书里永远记着她的笑颜,她将智慧的种子播撒,天涯各处开满鲜花……这就是您老师!我们忘不了您的教导,您的陪伴!我们的师生情谊不是对于曾经的,而是在不久的将来实实存在的!是宁用您的青春勾勒出我们这些学生未来的画卷!您是素朴的花,渲染着我们青春的颜色。我心里的感谢是不能用语言表的而出的,我只能做的更好才能报答您为我的付出!

九月清凉的风吹出来我对您的思念,九月枫叶的颜色描绘出我对您的感激,在教师节的这一天,我无论如何都要说一声,老师:“您辛苦了!祝您幸福快乐!”

您对我们的爱早已经深深的埋藏在我心里,我无时无刻不在牵挂您,我的老师!

关于感恩的作文:感恩老师_900字13

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”这副对联是对好老师一生的生活写照,朴实、简洁、明了而又真切。“春风化雨、幽默搞笑、慧眼识珠、……”词语描述好老师的教学态度,温馨、欢快、甜蜜而又肃然。

我的学习环境不是与世隔绝的贫瘠山村,所以没有机会遇上“背篼教师”,中也没有身患癌症的,所以不可能出现震撼人心的辞世场景。但在这平淡无奇的环境里,却让我遇见了一位教学不凡的好老师老师

老师的别致处,不是因为他的高、富、帅;也不是因为他的穷、矮、蹉,而是一种感觉,一种长期聚累起来的感觉:像父亲,威严而不缺乏慈爱;像朋友,坦率而不缺少真诚;像兄长,畅快而拥有奋发向上的精神;像……

认识老师有三年的时光,但真正第一次照面结识还是刚进的时候。以前,只闻其大名,至于相貌、性别全然不知。若问其原因,原因很简单:除了我是个闭目塞听的书呆子外,他是我姐的数学老师,听说是一位教学方面有点魔力的好老师,但他起先留给我的印象却是糟糕透了,而后来,随着认识的加深,我对他的看法来了一个酷毙了的720度的旋转飘移甩尾。

还记得开学的第一天,当他一个粗壮的大块头,脸圆圆的,大得像张烙饼,而且样子有点憨厚的男老师站在讲台上声称自己是班主任时,内心感觉有一丝丝冷风掠过,凉彻心扉,使我很不惬意。

不惬意的事情接二连三:开学已有一个星期了,班上要选班干部。论成绩、论品行、论个头,应当非我莫属,但他偏偏选择了班上的一名各方面都不怎么起眼的女生。我内心很不平衡,所以滋生出了对他的恨,一种暗暗的、怕见光的、埋藏于内心之处的恨。但这阴晦的暗淡并没隐避多久,很快地被他的火眼金睛给寻着了。大家彼此心照不宣,下课了,他时不时地用沾满粉笔灰的手捏弄一下我肉乎乎的脸蛋,企图乳化我俩之间的矛盾。不过,这着还真奏效。慢慢地,我对他的敌意似乎柔软了许多。或许他当时的抉择是正确的,我反思自己的狭隘行为。而事实证明他的确是正确的,因为开学报名时,有一女生留恋先前的老师,哭着不肯报名。为了安抚她的情绪,让她更好地踏踏实实地在本班学习,所以就把班长的名额给了她。这事是我后来才知道的,心中阴晦的细小颗粒被汗颜无地之感所取代……

关于感恩的作文:感恩老师_900字14

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师你们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,你们耐心细致的给我讲解解题的思路,将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了,深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福——我敬爱的老师!

关于感恩的作文:感恩老师_900字15

什么是感恩?是苍翠的绿树给予大地的勃勃生机;是鲜艳的花朵给予绿叶的静静衬托;是白云对蓝天的相依相偎;是学生对老师最真诚的回报。我感恩老师,因为老师让我重拾自信、让我敢于动笔,让我懂得了生命的真谛……

去年暑假得知要换班以后,我激动不已,但心中也充满着恐惧,害怕进入到一个令人压抑的班级,压得我们喘不过气。直到走进教室的一刹那,我看到了即将上任的班主任:她戴着一副眼镜,一头蓬松的短发,平时喜欢穿着学校的校服,一副干练利索的样子,正是因为老师没有刻意去打扮自己,才让我油然而生地感到了老师从内到外的一种朴素之美。

当我们班的同学字写的不好的时候,当班里的同学捣乱的时候,当我们班的同学屡次犯错的时候,老师绝不会“宽恕”班里的学生们,她也会像别的老师一样“生气”地批评同学,但老师的语气,从头至尾总是那样恳切,那样充满真情,我们都知道,这样的行为完全是出自于对我们爱;虽然我们相处的时间只有半年,但为了我们的进步,老师从来都不忘记对每一个学生细心指导。下课了,你常常会看到她给班里同学悉心指导作文的情景,你还会看到,老师刚刚批评完这个同学,下课后又拉着这位同学的手进行谆谆地教诲。三个月内,我亲身体会到了许多:老师对我们的爱、老师对我们的关心、老师教导我们的热情,就连老师对我们发火时的场景,我都会深深的刻在脑海中。

第一次走进老师的博客中,我才发现在我们面前的这位导师,()是多么的伟大。每当深夜批改完作业后,她常常抽出一点时间去反省自己,她的博文中,体现了一位老师对学生深深的责任感,她把自己生活中的一点一滴都记录在小小的空间里。虽然,有的文章还是在两年前发布的,但在两年后的今天,我们读后仍然再一次受到了深深的震撼,我初次见到,一位认真的老师是怎样炼成的,老师的谦虚、老师的进步、老师的认真等等,都在此刻停滞住了,我为有这样一个老师而骄傲!

老师是一个辛勤的园丁,忘我的把知识的甘露浇灌给我们,老师的一点一滴催促着我的成长,她的文笔激起了我写作的兴趣;她的乐观向上让我敢于面对生活,使我从一个腼腆的小男孩渐渐蜕变成了一个大胆上进的少年。老师,谢谢您让我自信起来!谢谢您为我们的辛勤付出;谢谢你对我们学习和生活上的无私关爱!