在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的敬爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
敬爱的老师作文1
我最敬爱的老师是语文老师。
我们的语文老师是一个非常负责任的老师。别看她个子不高，但她有大海一般渊博的知识。每次讲课都会运用古典语句，经常使我听的很入迷。她戴着一副眼镜，但我喜欢老师摘下眼镜的样子。因为老师的眼睛又大又有神，非常漂亮。
我们的语文老师又是一个公平的老师。她对每个人都有重望，不会溺爱好同学，也不会对差的同学另眼相看。
有一次，在语文课上，老师正在讲卷子。在讲文言文的时候，我们都忙碌了起来，都在记这个字什么意思，这段话什么意思。因为我写字的速度很慢，所以有一个地方没有标注上，而恰巧这个地方又是重点。在老师讲完这个文言文后，为了考验我们听没听课，就问了我身边的一个同学。他支支吾吾半天答不上来。见这情景我的心跳开始加快，心理暗想：不要叫我！不要叫我！但我还是被幸运地点到了。当然，我也没答上。
老师见此情形，叹了一口气，说：“如果课堂不能高效听课，课后再用力都是舍本求末……，我以为你能足够智慧，懂得这个道理。”说完，老师走到我身后，给了我一拳。
那一刻，我的背后很痛，但我想最疼的应该是老师的心。那时，我没有抱怨老师。而更多的是在想：如何不让老师伤心。
下课了，老师注视了我一会才离开，她的眼神中是伤心，也许是失望……
啊！这是一位多么令我敬爱的老师啊。虽然脾气不大好，但对我们非常有责任心。我真想对您说：“老师，我爱您！谢谢您为我们费心，您辛苦了！”
敬爱的老师作文2
上个月，我们迎来了开学的第一天。新学期新气象，我们的老师也变了，我们的班主任兼语文老师是张老师。他的字迹优美，并且口才，文笔都很好。
张老师长着一张帅气的脸，弯弯的眉毛，如同一道彩虹，小小的眼睛，笑起来就眯成一条缝，高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，还长着一对“千里耳”。
张老师对我们学习方面比较严格。批改作业时一丝不苟，连一撇一捺都不放过，写不好的要反复抄写，为了让我们把字写好看。张老师常常对我们说：“好记性不如烂笔头。”“己所不欲，勿施于人。”张老师的话深深的刻在我们的心上。
还记得从开学第一天起，张老师每天都让我们写一篇日记或读后感。写日记的原因我们都很清楚，主要是希望我们提高作文水平，让我们有更好的成绩。我们每一天都马不停蹄的写作业，再加上一篇日记，虽然任务有些繁重了，但老师的严格我们都能理解，当我们有了成就，一定会心存感激的。我们当天写完，张老师当天批改并评讲完。课余时间忙着制作课件、备课，晚上加班批改其它作业，不停的忙，张老师是多么的辛苦啊!
张老师，您是我们的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是辛勤的园丁，培养了我们这些祖国的花朵。感谢您，老师!十年树木百年树人，您的教诲之思，我终生难忘!
敬爱的老师作文3
我最敬佩的人很多，其中最敬佩的教师就是叫我们数学的吴教师了。
吴教师并不漂亮，可是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就明白她知识渊博、善解人意了。
吴教师让我敬佩的地方是她工作的认真，因为她发现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他“请”到办公室。
吴教师最让人最敬佩的地方是她脾气不暴躁。别以为她“请”人到办公室就给你“脸色”、“下马威”。哪怕你犯了再大的错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再找些题跟你做，就行了。并且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。可是，假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话，那你就“有好戏看”喽。
我最敬佩的教师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的教师，自从吴教师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴教师的“栽培”后，我还考上了市奥校，所以，我要在那里感激吴教师，我也期望向吴教师这样的好教师越来越多，让我们的学习越来越好。
敬爱的老师作文4
瞧，讲台上这位身穿米色裤子，白衬衫，脸上带着微笑的青年教师，他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。
此时，施老师看了看大家说：“同学们，上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文，这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的扮演卖矛卖盾的，有的扮演老者，还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾，用教棒当矛。“演员”们神气活现，表演得非常逼真，引得全班同学哄堂大笑。表演结束后，施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文，又看到了精彩的表演，所以我们写起来就不觉得困难了，要写的内容一个接一个地往外涌，要写的字一个接一个地跳到方格子里。
施老师为了让我们写作文有材料，还常常把我们带到大自然中去观察。他带我们去江边放风筝，带我们去人民公园找春天，带我们去长春园看海洋生物展览，还带我们去坐江轮游览长江……回来后施老师具体指导我们把看到的写下来，在施老师耐心指导下，我们写下了《放风筝》、《观灯》、《游览长江》……
望着讲台上的施老师，他的额头上增添了许多皱纹，但我却觉得施老师是那么的年轻，那么的可敬，那么的可亲！
敬爱的老师作文5
潘老师是我们的语文老师，她大约二十多岁，她喜欢穿五颜六色的衣服，瘦瘦的身材，鸭蛋形的脸上没有任何的装饰品，和蔼可亲。浅黑的眉毛下闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里含着一些威严，别看潘老师上课很严格，她对同学可温柔了。
那是一个炎热的夏天，我上学走的太急忘了带水。在学校操场上站队的时候，我不幸轻微中暑，先是一眼花，接着就是一片漆黑，就要站不住了，是潘老师扶住我，并扶着我一步步走到了办公室，给我倒了杯温水，喝下去顿时好多了。
老师摸摸我的额头亲切的问道：“你好点了吗？需要去医院看看吗？”
我的眼睛湿润了。我摇摇头说：“好多了……”办公室有一张小床，是供怀孕教师休息的，她先让我躺下休息，说等我好了，再进上楼。过了一会，我感觉好多了自己就上了楼。
进了教室，我看见老师的右手臂有处受了伤，但她依然坚持上课，看着老师和蔼关切的神情，我的情绪慢慢的平静下来，也不害怕了，心理暖暖的。
像这样善良和蔼可亲的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，讲的就是潘老师无私奉献的精神，我怎么会不喜欢她呢？潘老师就像冬天里的一把火，点燃了我。
敬爱的老师作文6
我认识很多老师，但是最让我敬爱的还是我四年级的班主任——陈老师。那时同学们都认为陈老师有魔法，不然怎么会让同学们都喜欢她、敬爱她呢？但只有我一个人知道，她是用她的行动来赢得同学们的喜欢的。
记得有一次，班里的“调皮二人组”在课堂上乱起哄，把我们的课堂搞成了一锅粥。这件事要发生在别的老师身上，老师早就对“调皮二人组”做出惩罚了。可陈老师不但没惩罚他们，反而温柔地对他们说：“想要讲话不是不可以，可是要分时候啊！这样会打扰到别的同学听讲的，老师希望你们能改正这个坏习惯。”“调皮二人组”听了脸都红了，安安静静地坐在座位上认真听讲了。从此，无论什么老师的课都听不到“调皮二人组”的起哄声了。
还有一次，陈老师病了，但她还坚持来上课。她时不时地咳嗽声让气氛十分压抑，但她还是想办法，让这堂课变得有趣起来。这一切，我们都看在眼里。下课了，我们纷纷往陈老师的办公桌上放纸巾和慰问信。
敬爱的陈老师，下个学期可能不教我了。但她永远都是我最敬爱的老师。
敬爱的老师作文7
我最敬爱的陈老师，是我们三（3）班的数学老师，也是我们的班主任。她真美，一双美丽的大眼睛散发着温柔，一头金黄的头发披在肩上，在我的心中就像仙女一样。
在我的印象中，老师一般都非常严厉，而陈老师却与众不同，笑容总挂在她的脸上，每次上课总是笑眯眯地走进教室，亲切地向我们问好。即使在课堂上，陈老师提问，有的同学回答错了，陈老师也不会狠狠地惩罚他，总会耐心地给他讲解，告诉他错在哪里，为什么会错，并且给他一个重新改正的机会。陈老师的笑容让我们感到很亲近，所以，我们都爱上陈老师的课。
陈老师讲课非常生动、有趣。记得有一次，我们学习千克和克的有关知识，老师带来了天平秤、盘秤等工具，让我们自己动手称物体重量。教室里气氛非常活跃，同学们个个兴奋不已，争先恐后地举手，都想上台去称一称自己的铅笔盒、书本、苹果……一个苹果大约重200克，一本数学课本大约重300克，一个铅笔盒大约重100克。就这样，对老师讲的知识我们很快就明白了，一节课的时间眨眼就过去了。
这就是我们的陈老师，我最敬爱的一位老师。
敬爱的老师作文8
我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多完美的回忆。
虽然她带人和蔼可亲，可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的教师中，最喜欢的教师之一，最近一向没遇到她，但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时，我以往因为做了一件不该做的事，使教师十分生气，当时我十分后悔，一向在心想说，「我为什么要这么做呢？」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗；又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。
林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，教师告诉我许多生活常识，她期望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自我的人生。林教师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？」
师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是教师所期望的，我期望将来是品学兼优的'学生，不辜负教师的期望。教师总是燃烧自我，照亮别人，所以让我向教师在线一颗敬爱的心。
敬爱的老师作文9
春天的蚕丝被会一直织到它们死去，当蜡烛变成灰色，眼泪开始变干。老师是辛勤工作的园丁，是我们成长道路的向导，是我们知识的海洋。老师纠正我们的错误，在我们迷失的时候鼓励我们，在我们困难的时候帮助我们。从幼儿园到四年级我认识了很多老师，其中我最敬佩的老师是我四年级的语文老师曹。
她扎着马尾辫，又黑又亮。她的眼睛看起来很亮，就像两颗黑色的宝石。她的眼睛就像传说中的千里眼。你可以看到微小的运动。她的耳朵不大也不小，但不要小看。他甚至能听到最微弱的声音。她是一个非常严格的老师。
我记得有一次。我们晚上学习的时候，总有人在说话，坐在旁边的老师终于忍不住了。他拿起一把尺子，打了那些演讲者的手心，说：“你敢在课堂上讲话吗？”然后让他们把语文课本上的课文全部抄下来，周五交给她。然后这些说话的人就不敢说话了。曹老师用她的严格帮助这些学生改掉了上课注意力不集中的坏习惯。
然而，她煞费苦心地提高班上贫困学生的成绩。她经常通宵复习以提高他们的成绩。她太累了，半夜十一点到十二点都不能回家。
老师的话像春风。温暖我悲伤的心，平复我浮躁的心，不是为了什么，只是为了我做一个更好的人。祝你长命百岁。
敬爱的老师作文10
老师，这是一个多么亲切的词语。没错，我们每天和老师朝夕相处，老师像妈妈一样关爱着我们；又像辛勤的园丁细心的呵护着我们；也想蜡烛一样把自己全部的知识都悉数传授给我们。
在各科老师中我醉敬爱的就是数学老师了。说起我对数学老师的评价别的不说，一个大拇指就够了。我的数学老师姓殷，看上去大约三十岁模样，一张和蔼可亲的面容，中等个子，身材适中，鼻梁上那一副眼镜更添了几分书生气。
殷老师的教学方法很特别，我记得六年级开学时的第一节数学课，殷老师不是开门见山的就讲我们要学的新课程，而是先带着我们简短的复习了比的知识，然后在黑板上写了两个比，又在比的上面写出了比的比值最后说：“因为这两个比的比值相等，所以可以用等号把它们连起来，它们所组成的式子就是我们今天要学的比例。”这一下子就让我们把比例的定义记住了。
还有一次下午上数学课的时候，因为是春天，大家都显得无精打采的。殷老师灵机一动，看到了我们正在做的一道关于山高度的题，于是问我们：“同学们知不知道五岳是哪五座山呢？”这可把我们这些课外知识丰富的同学们的兴趣给调起来了。然后再讲课效率也自然提高了不少。
殷老师我从心里由衷的敬爱您。因为是您播撒这爱的阳光，智慧的甘霖，是您日复一日地呵护着我们。谢谢您！我敬爱的殷老师！
敬爱的老师作文11
老师是一盏明灯，引领我们前进；老师是一棵大树，危险时保护我们；老师是一个太阳，伤心时温暖我们的心灵。
有一次，班里有一个同学不停地流血，这位同学吓得哇哇大哭。班里的同学也手忙脚乱，有的递面纸，有的前来安慰她，有的去报告老师，可她还是止不住哭泣。这时，老师轻轻托住他的下巴向上抬起，还对她说，“不要哭，你是个勇敢的孩子，一会就会好的。”那声音是多么的温柔，好像一位美丽的天使。说着，老师拿起手机联系了家长。
她的哭泣声渐渐停止了，可鼻血还在流。老师显得很着急，她的脸上已有豆大的汗珠滚落下来，不知何时，老师的背已经湿透。老师一边安慰着她，一边帮她止血。过了好久，她的家长终于来了，将她接回了家，一切又恢复了宁静。可能检查出了点问题，这个同学几天都没有来上课，功课落下了不少，老师对她说：“不用担心，作业慢慢补，不会的来找我。”虽然就是这么简单的几句话，但是对她来说，这何尝不是一颗定心丸呢？
老师对我们的关怀远远不止如此，所以，有人把老师比作园丁，悉心照顾我们；也有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。总而言之，老师是最伟大的，我们感谢您，我们敬佩您！
敬爱的老师作文12
你们知道我最敬爱的老师是谁吗？我最敬爱的老师是我们班的班主任王老师。
王老师的头发长长的，乌黑发亮，眼睛大大的，炯炯有神。上课时总戴着一副近视眼镜，看起来非常亲切。
王老师教学非常认真负责，每天她总是早早的到学校。每次上课王老师总是认真地讲解，总是把枯燥的课讲得非常生动，好像我们都走进了课文中。王老师批改作业非常认真，有时候妈妈给我检查没有看到错误的地方，王老师总是一眼就能看出。王老师总是把班级的工作划分得井井有条，我们班门前总是挂着卫生纪律流动小红旗。
王老师要求把字迹写端正美观，就拿我来说吧，今天我一回家就对奶奶说：”别打扰我，我要专心写作业。”我就认真地把《桂林山水》抄了一遍。抄完我简直不敢相信自己的眼睛，原来我在王老师的带领下，我能把字写得这么美观，工整。
王老师朗诵课文真是生动好听，就拿刚学的第一课《桂林山水》来讲。听了王老师的朗诵真是一种享受，就好像我们走进了桂林山水的美景中一般，让我反复听都不厌其烦。
我为我们有这样一位优秀的老师而感到骄傲和自豪。我们一定努力学习来回报老师的付出和汗水。
敬爱的老师作文13
李英老师是我一、二年级时的班主任老师，她有一头乌黑的头发、一双又圆又大的眼睛、一个说话甜蜜的嘴吧、她的性格温和，给人和蔼可亲、平易近人的印象，她教学很认真，如春风化雨不辞辛劳教导我们，我好感谢她。
李老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们小朋友，她的教学方式很有趣，每当课业有些不懂的地方，她都会举出生动贴切的例子来解译。她很尊重长辈和别人，每当有家长或是校长进来我们的教室时，李老师都会放下手边的是，用满脸笑容来迎接对方。
李老师如同我的第二个母亲，还记得那时的我很讨厌语文，因为每当写一个字就要很多笔画，而且又花很多时间，真是麻烦死了！所以李老师就每节下课特别挪出时间辛辛苦苦的教导我如何去体会语文的美妙之处，渐渐的我也喜欢上语文了。上了五年级后，我的语文成绩不断提升，投稿的文章也经常上报，这都要谢谢老师帮我打下良好的语文基础。
李老师对我们来说，就像汪洋大海中的灯塔，指引我们对的方向，每当月考前夕，李老师都要求我们认真复习功课，也要注意自己身体的健康状况，因为如果生病，就无法考试，如果我们都很健康，这样当月考的时候就有体力得到好成绩了。韩愈曾经说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”李老师在课业和品格方面对我的影响很大，我好感谢她。
敬爱的老师作文14
日月如梭，光阴似箭，转眼小学六年已经过去产，我们告别了朝夕相处的同学，告别了敬爱的老师，开启中学的征途。如果要说小学中我最难忘的老师，那应该就是现在正奉献给我们丰富语文知识的周老师了。
周老师对我们十分温柔，而且还很关心我们。记得三年前，那次上体育课，我在操场上跑步，突然摔倒了，正巧被去办公楼开会的周老师‘撞“上了，当时我还不认识你您，但您却好像对自己孩子那样对我，还把我送去了医务室检查。检查好之后，我亲自把我送到教室。这可误了您很多宝贵的时间呢。
四年级，周老板您与我相遇了，有一次在学习一篇比较长的课文时，课上要记的笔记也十分多，直到下课了我也没有抄完，我拿本子去找同学抄剩下的笔记，却没有一个人抄完了。.
我怀着可能被批评的心态去办公室找您，谁知您并没有骂我，而且温柔地说；“这篇课文比较长，知识点也比较多，下一次课我会再讲一次，并让你们抄完剩下的内容。听完您的话后，我以将您的话告诉了全班同学，同学们一阵欢呼。
老师您是和煦的春风，您是美丽的天使，您是广阔的大海。希望我在12年后载着博士帽在见您。
最后，祝你桃李满天！
敬爱的老师作文15
在晦暗的人生中回荡，是你，给我指引了方向，为我点燃了生命的光芒；谢谢你，给了我广大的视野、宽广的世界。
小时候，我的脾气总令同学、亲人、老师产生一股距离，“暴躁、好动”与我划上等号。一直以来，我得心浮动得无法停止，那个深藏在内心世界的疑问“为什么没有人了解我？”或许是我的排斥、我的倔强、我爱逞强、我爱面子，任何一个人都被我封闭在外，就算内心世界多么渴望一个伙伴；多么需要人陪；都么需要一个心灵的寄托、归属，矛盾的心纠缠在一个毫无止尽的黑暗，直到那道光芒出现。
初一的时候，又是一个打架事件送去辅导室。她姓朱，一位很老的辅导老师，每个星期四中午是辅导我的时间。刚开始她的一字一句从未进入我的脑袋，然而他的耐心却丝毫不减。她辅导我的时候段我从不讲话，点头、摇头，是我和她沟通的方式。逐渐地我开始认真倾听她的问题，然而她的问题总是让我不知所措“你和你父母亲关系好吗？”
“家里有什么令你烦恼的状况吗？”我开始抱怨父母、同侪、老师，我们开始讨论道理与道德，她开始检讨我的错误，而我也欣然接受，愿意去改进。我发现，我的心灵终于出现了一个人，一位在心中地位占着重要的角色；是她，为我在这寒冷的大海中树立了一座灯塔，照亮我的世界。
今年的二月，她突然退休了，“敬爱的朱老师……”我把心中抚平情绪的温暖洒在信纸上；打从心中最深处的感谢，朱老师，谢谢你。