在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的动作作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
有时候感动真的是一瞬间的事情，其实我平时也帮助过不少有需要帮助您，比如说扶老奶奶过马路和一些帮助跌倒的老人扶他们起来，但是这些事情在我看来是非常稀疏平常的并不值得炫耀的事情。真正让我觉得感动的是一位老人，他其实生活条件并不是很好，等于是我们平时见的一些流浪汉的形象。他养有一条小狗，你这个小狗也是他救回来的。这个小狗在被他救了以后，每天跟他形影不离。或许小狗知道这个是他的救命恩人，所以每天都跟着他出去乞讨或出去捡垃圾，但是有一天他们两个去街上逛的时候正好发现一个小女孩走过马路。
老人看见一个小女孩一边走一边看书，右边正好有一辆车过来，老人立马奔过去，一边喊：“哎，哎，哎！”可是小女孩都没听见，正在危险来临，老人一把抱住了小女孩，小女孩没有受重伤，只是手背上擦破了一点皮，可是老人被车撞了，鲜血淋漓，小狗看见老人一直在流血，不断的在老人身边“汪，汪，汪！”地叫，似乎想把老人叫醒，周围的人看见了，立马把老人送进了医院，在医生的抢救下，老人很快脱险，可是不知是什么原因老人失明了。
或许很多人在看到这里的时候，都会去指责这个小女孩，过马路不看道路。但是老人在醒过来以后，发现自己失明了，并没有气馁，也并没有去指责任何人，而是忠告其他的人，说我们应该心存一个上面每个人看到别人有困难的时候，都应该伸出援助之手，不能因为他的这次思明而放弃了做好事的这种行为。他既然选择了出去，就这个小女孩就代表了他已经承受和接受了接下来发生的一切不好的事情，无论是双目失明还是生命的市区，她都无怨无悔。因为在他看来，能够在年老的时候付出一点东西，换回一些年轻的生命是值得的。
当时我们都觉得非常的感动，老人的这个思想觉悟真的非常的高，也让我非常的感动。胎跟这个小女孩其实是陌不认识的两个人，他们走在马路上几乎是萍水相逢，但是为了一个萍水相逢的人，在他晚年的时候失明了，其实是非常悲哀的事情。如果换了别的人，或许就会非常的暴躁，或者生气或者懊悔，但是老人并没有任何的情绪波动，他只是觉得有点惋惜，但是并不后悔。这件事情也给我带来很大的启迪，让我明白了救人和善心其实都是不求回报的，但我们有所图有所回报的时候，证明我们的本性已经偏离了，像老爷爷这种人真的非常值得让我尊敬和感动。
动作作文 篇2
春天，杨树叶子泛出嫩嫩的芽黄，我凝望窗前，思绪万千。
自从进入高年级，大大小小的`考试接踵而至，“三天一小考，五天一大考”，已成习惯。可不知为何，成绩总不如意。我仿佛坐在一架过山车上，起伏盘旋，而大多数时候是呈直线往下俯冲，一张张试卷扑面而来，一次次刺眼的分数冲击着双眼。怎么会这样？！我一直认真地听讲，仔细地记笔记，细心而谨慎地完成每一项作业，并进行预习和复习啊。泪水不知多少次浸湿了我的眼，但我依旧坚持不懈地告诉自己，有付出就会有回报。
那是极其平凡的一天，阳光照进教室，投射出一道道光影，张老师捧着一大叠卷子，匆匆走进教室。开始上课了，老师微笑着，那笑意似和煦的春风抚平了我不安的情绪——“我要表扬一位同学。”我心中好不容易松了一口气，还好不是从低分往高分报名字——“她一直很勤奋，在努力的付出下终于得到成功的果实，她就是程熙——”
当张老师报到我名字的那一刻，我的心似乎停止了跳动，风好像不再吹了，水好像不再流了，随之我的心湖中好像落入了几颗石子，荡漾起层层涟漪。“啪”，手中浸满汗水的纸巾猛然落下，顷刻间，我的脸也红了，不知是一直以来的努力，还是老师的殷切鼓励，让我的眼圈一阵发酸。后来，我才知道，那一种感觉叫做感动。
试卷如白色的浪花从前排同学的手中传下，落在了蓝色的桌面上。我缓缓地捻起试卷的一角，看到试卷上亮丽的分数，看到了分数旁一行用红笔写着的一句话：“有进步，继续努力！”那一刻，我的心房注入了暖流，陡然间体会到了温暖的含义。那行字的墨迹似乎还没有干，那隽永清秀的字迹一看就是张老师的。我小心翼翼地捧起这张用黑色墨汁和红色墨汁共同浸润出来的卷子，一抬头，看见老师正微笑看向我。她的嘴角微微上扬，眼睛眯起，酒窝甜甜的，就是那微微的一笑在我心中定格为最美丽的画面。
从此以后，我的试卷上经常出现几句鼓励的话语，这些话语似推动小船的帆桨，让我在学习的海洋中自由地徜徉。那张有着紫罗兰色墨迹的卷子被我小心地夹在橘红文件夹的第一页，那是我最珍贵的回忆。
春天杨树叶子再次泛出了嫩嫩的芽黄，也在我的心底泛起了对梦想的期冀。那种感动似乎从来没有减退，成为我内心深处最温暖最柔软的地方。
动作作文 篇3
在惠州小作家的作文课上，教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来，我们在玩一个有趣的游戏——看动作猜成语。
游戏规则其实非常简单：首先同学分成两组，取好队名，我们叫王者队，另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台，两人演，两人猜，表演者只能根据成语内容表演，用动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示，猜的同学最多只能猜三次。
游戏开始了，首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”，他们趴在地上，大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台，我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条，一看，原来是“盲人摸象”，这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳，现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人，曾培欣当大象，结果大家猜不出来，最后我们交换角色，因为我的身材高大些，大家一下就猜出来了。给我印象最深的是老师表演的“五体投地”，手、脚、头、都趴在地上，真搞笑。大家还表演了许多，如：东张西望、一针见血……
这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂，游戏转眼之间结束了，我们还恋恋不舍，除了欢乐，我还收获了很多成语知识，真有意思。
动作作文 篇4
金风送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节如约而至。在这个老人节里，我们该为家里的老人做些什么呢？班级家委会的妈妈们贴心地组织了重阳节手工活动——做糕点。
瞧！**班的同学们正伸长了脖子等待糕点师傅们的到来，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！下午第一节课的铃声一 响，糕点师傅们手里拎着，怀里抱着糕点的材料走进教室，同学们一阵欢呼。“安静啦！活动马上就要开始啦！”班主任陈老师一声令下，教室里瞬间安静下来，大家仔细听着师傅们的讲解。
师傅们讲解完做糕点的步骤，我们终于可以动手啦！看，平时喜欢手工制作的黄诗淇已经按照师傅们的方法做了一大半啦！看来她是一个有天赋的糕点师。
啊！我的天！贪吃的武柏霖同学，你的材料怎么少了这么多？忽然我发现了她嘴角的奶油，想来是没有经受住美食的诱惑，先尝了味道！
我再看看旁边的黄爱米正在用心地装饰着小蛋糕，也动起手来。刚开始，由于手里用力过猛，我的奶油挤多了，木糠也铺的不均匀，有一点小失败。我用我的聪明脑袋想出了一个好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新铺上一层木糠，再覆盖上一层奶油，这次我非常认真，并且用力均匀。
这样重复三次以后，加上奥利奥碎末，最后再挑选了三颗巧克力碎石来装饰，并配上薄荷叶，一杯盆栽蛋糕完美出炉。看着我的作品，我已经想象出爷爷奶奶那灿烂的笑容！
小朋友们纷纷完成了作品，互相欣赏，糕点师傅们还给老人们精心准备了桂花糕，老人们收到一定会很开心的。看着精美的糕点，再看看小花猫一样的同学们的脸，老师也露出了开心的笑脸。这样的节日，带着礼物，怀着一颗敬老地的心，同学们高高兴兴地结束了活动！
动作作文 篇5
啊！明日就是“三八妇女节”了！下午要放半天假喽! 哦呵呵！明天给妈妈过个快乐的妇女节吧！
中午一吃完饭，我就把我平时最值得相信的人之二——老爸喊到电脑前，鬼鬼崇崇地商量着“三八”该给妈妈什么礼物好呢？鬼点子多的我说：“买花吧！” 可又转念一想：“干嘛花钱呢，还是画画吧！”于是，我找来一张A4白纸，想：“画什么好呢？小鸟？小狗？熊？小马……对了，画兔子！妈妈最喜欢小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我画了一只可爱的小兔子，全身闪着粉色的光。
下午，我蹑手蹑脚地靠近妈妈，把画放在了妈妈身边，然后躲在门后。不一会儿，妈妈就看见了那张画，激动不已，心花怒放，连连说好。我听了高兴极了， 脸上笑开了花儿呢！妈妈出门时，我从门后大跳出来，用英文说了一句“Happy Women’s Day!（ 妇女节快乐！）”妈妈更加喜上眉梢，更加爱我了，说我让她觉得妇女节很开心呢！真是“谁言寸草心，报得三春晖”呀！
动作作文 篇6
上课铃声一响，我心里就大叫:悲惨世界来临了!—这一节课要抽查背英语课文。由于我忘背了，所以心情非常紧张。
揪心的铃声响过，陈老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望的。可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢?
抽查拉开了序幕。我环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲儿地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学把书放在书桌上，低着头，口中念念有词。但不少同学，尤其是那几位好学生倒是一副胸有成竹的样子。
只见陈老师叫道:“7—号。”7号木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营—一言不发。我不由得一阵紧张:下一个该轮到我了?!
盼星星，盼月亮，终于盼到下课的铃声响起。“唉，早知如此，何必当初……”这是7号后悔的声音。
我的心受到了震动，刚才存有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。