在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的课外活动作文，希望能够帮助到大家。
课外活动作文1
下课了，同学们来到操场上玩耍。
在操场的中间，有一场激烈的拔河比赛，拔河的小朋友前脚笔直的，后脚用力往后磴，小朋友紧紧地攥着绳子，使劲往后拉。他们咬紧牙关，鼓着腮帮子，绳子中央的红绸一下往左，一下往右，两边不相上下。一边的拉拉队比他们更急，有人不停的喊着：“加油！加油……”一个小女孩的辫子一甩一甩……拔河始终没有分出胜负。
有的小朋友踢毽子踢得欢呢！小朋友的脚真灵活。毽子在空中翻转了一下就掉了下来。
右边，有的小朋友在跳皮筋，她左一下，右一下，旁边不时传来一阵加油声。
左边，有的小朋友在跳绳，绳子飞也似的转着，把小女孩包在里面，有一个小女孩很勇敢，想冲进去和那个小女孩一起跳绳。
操场上热闹极了，倒处都能看见小朋友玩耍的身影。
课外活动作文2
在暑假的一个星期六，我和妈妈出门去参加由《课堂内外》举行的萤火虫之夜活动，地点在照母山森林公园。
活动开始之前，我们在公园的一片草坪上游戏，游戏名叫萤火虫知识抢答，例如：萤火虫是吃素还是荤？萤火虫有几条腿？等，每答对一次，就可以优先得到奖品，如：手电筒、萤火棒等。接着，我们30几个孩子分成了4个队伍，便开始了寻找萤火虫之旅。
一开始，我们这一组因为兴奋过度，所以一开始就使劲跑，一口气跑完了3、4公里，把老师说的路程都跑完了，才停下来。当妈妈从后边赶来，说：跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收获了！啊？！我们吃惊的说。在返回的跑上，我们也慢慢的边走边细心观察，发现了并捉到了4只萤火虫！后来，我们把好不容易捉到的萤火虫仔细观察和研究了一会儿后，决定还是把它们放回树丛里。因为它们和我们一样，也是有生命有家和亲人，所以我要保护它呀！
通过这次活动，让我明白了一个道理，那就是做任何事都不能太急，要学会放慢速度，仔细观察和思考，才会有收获！
课外活动作文3
叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们像一群快乐的小鸟飞出教室，来到操场上，玩起了自己喜欢的游戏。
操场上同学们有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、还有的在玩木头人等游戏。我和许多同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏：一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，剩下的同学当小鸡。小鸡们可害怕了，他们躲在鸡妈妈的后面，老鹰可厉害了，“它”东“飞”一下，西“飞”一下很快就把我们这些“小鸡宝宝”捉住了，“鸡妈妈”看着自己的“孩子”被老鹰捉去了，就拼命的想把他们救出来，一不小心摔了一跤，我们都为她加油，鼓励她快站起来，救出自己的孩子们。
玩的正高兴的时候，上课铃响了，我恋恋不舍地往教室走去。心里却想着要是自己也能那么痛快的摔一跤该多好呀！
课外活动作文4
今日下午，是我们这一学期的第一次课外活动，我们都在为趣味运动会坐准备，这回我们练得是保龄球。
游戏规则的这样的，首先，第一个人左手拿一个球，右手拿一个球，两只胳膊中间有一个球，放到前面的呼啦圈里。另一边等这个人放完后，就拿着球，放到前面的那个呼啦圈里，开始了，我们这一边的第一个人贾淼森同学，他的反映非常快，按老师的说的规则放了过去，而另一边的第一个同学巩添乐反应也很快，就是没按老师的说法抱球走，所以另一边的队在巩添乐同学的慢下输了，第二局开始了，贾淼森同学很快就放到指定位置，可是李国赫同学反映也是很快的，可是李国赫的球光掉，所以给我们拉了很长时间，之后，因为李国赫，我们这一局又输了，第三局也输了。
下课了，我们队很不开心，因为李国赫，我们输了。
课外活动作文5
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们来来操场开心地做游戏。
有的在拔河，他们个个都拔得气喘吁吁，手掌心都被拽绳子给拽得通红通红的。虽然他们费了九牛二虎之力，力气都消费光了，但他们还是摩拳擦掌的，迈着弓步，身子向后倾斜，个个齐心协力，都希望自己这一队胜利，不是有句俗话叫“人心齐，泰山移”吗？最后，A队获地了胜利，B队的成员当然不服输，心里不约而同地暗下决心：一定要争个第一！拔河真开心呀！
有的在跳皮筋，她们玩出的花样各不相同，千姿百态，让人看了赞不绝口。有的在跳绳，她那小腿一跳一跳的，速度极快，连那束马尾辫也跟着一跳一跳的，真可爱！还有的在踢毪子，她们能踢出各种各样的花样来，让人惊赞不已。--------他们的玩法比比皆是，让人看了眼花缭乱。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们只好回到教室里。他们都觉得下课很短暂，只有十分钟，但在这短暂的十分钟内，会给他们带来美好的时光，美好的怀念，美好的瞬间。
课外活动作文6
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞奔出教室，来到操场上，做自己喜欢的活动。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜欢的还是玩沙包。
我看见不远出有我们班的同学玩沙包，我也参加了。男生一组，女生一组。俗话说：女士优先，男士靠边。所以，我们女生先上场。
比赛开始了，我们上场了，男生便开始攻击，我们左躲右闪，可还是被男生一一打下。
最后，只剩下我自己了，我有些害怕，在场的女生都为我加油，我慢慢平静下来，课男生也没有放松，只听见“刷”、“啪”的一声，我被击中了，我只好下场。
由于女生失败了，现在换场，该男生上场了。他们一个个得意洋洋，于是，我们女生合计起来：一定要给男生点厉害看看。
第一个沙包猛得发出去，课男生个个眼疾手快，一下子抓住了沙包，我们女生气得直跺脚，男生却哈哈大笑。
一直到上课，我们也没消灭一个男生。
虽然我们输了，但我们玩儿得非常开心。
课外活动作文7
我最喜欢的课外活动就是滑旱冰了。
今年生日那天我收到了盼望已久的礼物——一双漂亮的旱冰鞋。浅绿色的鞋面、银色的钢板，再配上四个精巧的轮子，嘿！别提多精神了。我真想马上穿上它，体验一下“飞翔”的感觉。
下午，我和妈妈来到儿童公园。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那样简单。穿上后总是摇摇摆摆，马上就要跌倒的样子。妈妈扶着我，而我像个小婴儿一样，蹒跚学步、小心翼翼。过了一会儿，我放开妈妈的手，自己向前迈着步子。可是刚走了几步，就和大地来了个亲密接触。哎！学旱冰可真不容易啊。妈妈鼓励我，让我掌握好技巧，勇敢一点。渐渐地，我越滑越稳。经过不懈地努力，我总于学会滑旱冰了。
直到今日，我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行；在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。这有趣的课外活动给了我太多的收获，我爱这项活动！
课外活动作文8
叮铃铃,下课铃声响了,同学们都高兴地走进了教室,来到操场上参加自己喜欢的活动。
看！操场上，同学们个个生龙活虎。有的在打篮球、有的在跳皮筋、有的在赛跑、还有的在比赛跑步。我在玩沙包。我们笑着、跳着、快活地就像一只只顽皮的小猴子。我正在得意之际，猛然发现有几个同学从四面八方扔着沙包向我跑来，“快逃！”这时我自言自语的对自己说着，拔腿就跑，只见一个个大大的沙包飞舞过来，好像在说“看你往哪儿逃！”这时我兴奋得伸出一只手去抓，可惜没有抓到，我不灰心，紧追不舍，左拦右截，可是我就是捉不到它们，累得我一个劲的直喘气。就在我稍做休息的时候，一个沙包飞奔而来，“啪！”我“光荣牺牲”了。
我好喜欢课外活动，它让我学习累了的时候可以锻炼身体，使我得到很好的休息。
课外活动作文9
我们的课余活动很多，有乒乓球、轮滑……我很喜欢打羽毛球。
有一次，晚上吃完饭后，妈妈带我去广场上打羽毛球，但是我还不会打呢，妈妈说：“打羽毛球其实很容易的，只要你认真就很快学会了。”我开始学妈妈样打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想学了，这时，妈妈说：“孩子，只有你坚持，认真学，才可以学会。”我听了，站了起来继续学。终于，我终于会大羽毛球了。
还有一次，我哥哥约我打羽毛球，我答应了，对大了几回合后，我发现哥哥的实力很强，无论我用高球还是地球，他都可以挡回来，真像一面“铁盾”，我采取游记战术，不停地打偏球，但哥哥都挡回来了，我慢慢抵挡哥哥的“炮击”。终于，老天有眼，哥哥显出一个漏洞，我抓住这个机会，使用高射球，哥哥终于没打中，我大声欢呼道：“我胜利了！”
我还明白了个道理：坚持就是胜利。羽毛球给我的课余活动带来了很多快乐！
课外活动作文10
我的课外活动丰富多彩，有打篮球、跑步，可我最喜欢打篮球。
有一次放学回家后，我 很快写完了作业，就和同学们去打篮球。我们队里有五名队员，对方有六名队员。开始比赛了。我抢到了球就就高高地跳起来把球扣进了网里。我们兴高采烈互相击掌。那时我觉得自己就象姚明一样。最后，我们队打赢了。打篮球可以锻炼身体，我非常喜欢打篮球。我以后还要多参加这些有趣的课外活动。
每当，第一节课下课铃声响起，就意味着有趣的课外活动的到来！
我们排着整齐的队伍来到大操场上，广播里就传来了兔子舞的美妙音乐。我们班级里的同学被分成了四组，每组领头的同学双手叉腰，排在前面的同学分别把双手搭在前面同学的肩膀上，这样兔子舞就开始了。一阵口令在同学们的嘴里飘出来：“前后、前前前、左左右右……”同学们一个个像兔子一样蹦蹦跳跳得快乐的跳着，远远望去就像四条会跳舞的毛毛虫，你们说多有趣呀。当音乐结束的时候，我们都已经气喘如牛，累得像一条条小鱼张着嘴巴喘着粗气。
时间总是美好而短暂的，上课钟声响起来了，我们恋恋不舍地上楼上课去了，期待着第二天课外活动的到来！
课外活动作文11
学校组织了课外活动。下课时，小朋友们就飞快地跑向操场，操场顿时沸腾起来了。
在课外活动中，郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜欢“小鱼逃命”。我当“网”，和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼，“小鱼”见势不妙，东躲西藏，四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到，就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”，在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动，从我们手底下钻了出去，趁机逃跑了，我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜欢玩“单脚接力”的游戏，我是一只“领头雁”――第一个人。我心想：一定要胜利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾，右脚一蹬就出发了。跳到半路，脚酸得要命，但我心想：不能让小组输了，要咬紧牙关，冲向终点。于是我开始冲刺了，我冲啊冲，冲向终点线。最后我们组赢了，我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了，多么有趣的课外活动啊，我们开心极了！
课外活动作文12
今天是我们学校的`第一届美食节，我怀着激动又兴奋的心情，带着碗、筷子和勺子来到了学校。
我们班要给别人吃的食物是香甜的小蛋糕，好喝的酸奶，还有美味的鸡爪!活动是下午才开始的，上午和中午都要照常上课，所以我上午一直在期待着下午的美食街，全校所有班级组成的美食街。
终于盼到了下午，我们班在走廊排好队伍，迫不及待地冲下楼去，去逛逛学校的美食街!我们拿着老师给我们的美食券，兴高采烈地跑到四年级的卖场看美食，看到什么自己觉得好吃的，就拿过来放进自己的碗里。只不过有限制，每人只能拿六个食物，不然，食物早就被拿光了! 我是和杨越洋还有郑世津一起逛美食街的，我们三个很快就把六个食物都吃完了，我们三个还想吃，可惜美食券的次数已经用完了，没办法再吃了，只好回教室去了!
今天的美食节吃得真饱，希望下次的美食节我们能吃得更痛快!
课外活动作文13
我从小到大，参加过不少学校组织的活动。但是，最令我印象深刻的果然还是运动会。
在运动会的前一段时间，老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是，开心归开心，有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下，才陆陆续续有人踊跃报名，随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。
运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅，操场上绑了许多小彩绳和小旗，各班教室里挂满了气球，给运动会增添了许多氛围。
各班进入操场，原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了，每个班都在加油赢得项目第一，几个项目下来，我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人，让我们遥遥领先于别的班。到我了！拿到棒的那一刻特别紧张，但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外，有个同学请假，最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后，我们赢了。
这次运动会，我们拿到了金牌，我领悟到了：只有自己的时候，要加油做到最好，再有团队的时候，要团队协作取得胜利！
课外活动作文14
今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。
老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戏里开始了，第一组由于排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！
课外活动作文15
学剑桥少儿英语是我的课外活动。我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。一去刚好是10点。叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。然后开始讲新课。同学们个个睁大眼睛认真听着。老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！
上了这么多节课，我有很大的收获。现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！