在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的课余生活作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活作文 篇1
今天下午放学，我写完作业后，纸上了赵玉屏、陈梦姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戏。
我们先用“黑白配”的方法确定谁输，谁赢，我不幸输了，当了“猫”。再确定谁当芒果、西瓜、苹果。杜益民当了“芒果”，赵玉屏当了“西瓜”，陈
梦姐姐也当了“西瓜”。后来她们四处跑开，我就去抓陈梦姐姐。我快要追到她时，她大喊一声“西瓜”后，马上站在那里不动了。我就不能追她了，只好去追别人。赵玉屏就去救她。后来我又去追她。我飞快地冲上前捉到了她。现在轮到她当猫来捉我们了。结果她谁也没捉着。
我们真是好开心啊！
[教师点评]：多快乐的游戏，作者把我们都带入了游戏的场景中了。
课余生活作文 篇2
寒冷的天气渐渐变暖了，大家也纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我今天就带上我自己的风筝，去中央公园放风筝。
哇！中央公园可真大，宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝，有的做成了鲸鱼的形状，有的是只美丽的凤凰，其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝，体形可真大，比我还高。
准备放风筝了，我先一阵狂跑，风筝随风飘了起来，可还没把线放长，风筝就落了下来，“咦？这是怎么回事呢？”爸爸连忙告诉我：“太紧了！线要放快点！让我来给你示范一下。”爸爸把风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃地扶摇直上，“看清楚了吗？风筝如果往下飞了，就要用手把线勾一勾……”我真是没想到，这小小的风筝有这么多的学问。
爸爸把风筝交给我，让我试试，我学着爸爸一样让风筝起飞，没想到，还真有作用，风筝吃力地往上飞，我又放了一些线。这时，一阵大风吹来，风筝被风吹得在空中摇摇晃晃，濒临失控，我急忙收线，可风筝不听指挥，一会往右，一会儿往左，就在这时，意外发生了，一辆公园巡逻车缠住了风筝线，风筝一直被车带着跑，司机连忙停车，风筝保住了，可风筝线已死死地扯住了车，只好把风筝线给扯断。
接着我们继续放风筝，这时，我们发现高高的天空中出现了一只鹰，飞得特别平稳，还在空中盘旋，看起来好像真的一样，我和爸爸走进仔细一看，如果这只鹰是真的话，那么怎么不动翅膀呢？如果是假的话，怎么会在空中翻滚呢？原来，这只“鹰”的主人是位风筝高手，怪不得可以飞这么高，在“鹰”的旁边，还有一个风筝，那就是我之前看到的巨型风筝，没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳，那么高，从地上看，只有指甲那么大。
风筝在阳光的照射下闪闪发光，在空中嬉戏呢！一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天，大家脸上都挂着笑容，我们尽情享受我们美好的童年。
课余生活作文 篇3
下课了，同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的同学在玩“三个字”，有的在跳绳，还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓，等我数完一百个数后，发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧，到大树后面、柱子后面到处找，就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢？这时我有些泄气，也觉得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。谁想到，我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴，却假装没看见，自言自语到：“他藏哪里了呢？”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来，说：“你发现我了吗戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗？你怎么自己就跑出来了？”段佳林摸摸他的大脑门说：“唉，我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。
捉迷藏虽然简单，但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃，只要坚持到底就是胜利。
课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。
每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，上下不分啊!第二局，妈妈的棋越来越强，让我往火坑里跳，我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳了，直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了，爸爸当然比妈妈还厉害，三两下就要把我打倒了，我败下阵来。
跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我的一家的生活多姿多彩。
课余生活作文 篇5
我的课余生活非常丰富，跳皮筋、玩双杆、看书、骑自行车……我的课余生活像一幅五颜六色的图画。
我最喜欢的还是骑自行车。有一次，爸爸要教我自行车。爸爸说：“骑自行车第一步要保持平衡，我先扶着你自行车的后面。”我说：“嗯。”爸爸扶着自行车的后面，过了一会儿，爸爸偷偷地把手给放了，我一下子失去了平衡，摔进了草丛里，爸爸马上跑过来把我扶起来。爸爸说：“你没事吧，宝贝。”我说：“爸爸你不用太担心我了，我没有太大的问题。”学着，学着，经过我的苦练，终于会骑自行车了。我太高兴了，爸爸表扬我：“宝贝你太厉害了。”从此，骑自行车是我最喜欢的游戏。
课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、看书、做游戏……其中我对“老鹰捉小鸡”这个游戏情有独钟。
一下课，我们几个好朋友不约而同地冲出教室，跑到操场开始游戏。只见刘峰光瞪着杀气腾腾的大眼睛，张开双臂，像一只闪动着宽大翅膀的“老鹰”向惊慌失措的“鸡群”中冲来，扮演“母鸡”的孙雅竹也不甘示弱，带领着小鸡们左躲右闪护着“小鸡”，成功避开了“老鹰”的第一次攻击。
第二回合开始了，只见“老鹰”眼珠一转，装出一幅漫不经心的样子，他开始向母鸡的右边跑去，正当母鸡在右边抵挡他攻击的时候，他忽然方向一转以迅雷不及掩耳之势向母鸡的左面猛冲过去，这一下子就把鸡群后面没来得及转方向的小鸡队伍给冲散了，顺手还一左一右逮住两只小鸡，老鹰哈哈大笑着押着被逮的.小鸡关到“牢房”。母鸡看到损失了两只鸡宝宝伤心地叹气，小鸡们看见自己的伙伴被逮而难过得一个个哭丧着脸……
就在大家重振旗鼓准备再来下一回合的时候，上课铃声响了，我们只好依依不舍地离开了操场，“老鹰抓小鸡”真是个有趣的游戏，等下课我们还要继续玩。
课余生活作文 篇7
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞……
课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富有趣，比如：写硬笔书法、写毛笔字、踢足球、滑冰、打电脑、下围棋、下象棋，十分有趣。
我的课余生活离不开写硬笔书法。有一次，我写字很不好看，上一年级我就开始学写字，我刚学的时候我就很慌张，我写地一笔一画儿都写的不好，横不平竖不直，所以我就一笔一画儿反反复 复地练习，就这样我的字一次比一次写的好。最后我成了小小书法家，我得了一个金牌。
这就是课余生活的一部分，只要努力没什么做不到的。
课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，有爬山，有跳舞，有钓鱼，有骑自行车，还有下棋等。其中我最喜欢的是爬山。下面我来给大家介绍一下我是怎样学会爬山的。
有一天，爸爸带我和妈妈一起去峙山公园里爬山。妈妈带了几瓶水和一些点心。我们到了山脚下，爸爸喊好口令之后我们三人一起奋力地向半山腰爬去。我们爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了半山腰。我爬到半山腰时已经累得筋疲力尽了。就在我快要放弃爬山的时候，爸爸走过来摸摸我的小脑瓜，鼓励我说 ：“你是一个男子汉，不管怎么样，都要有足够的勇气和信心，不然是爬不到山顶的。如果爬到半山腰就要放弃的话，那你前面的努力就全都白费了。”
听了爸爸的话，我就奋力向山顶爬去。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，就象小猴子一样。快要爬到山顶的时候，我已经累得满头大汗，可是我还记得爸爸的话，我坚持向山顶爬去。口渴了就喝点妈妈带的水，然后继续向山顶前进。过了不久，我门三个人终于都爬到了山顶。站在山顶上往下看，我突然觉得下面的东西差不多和蚂蚁一样大小。
通过爬山这个活动，我懂得了不管做什么事都要有勇气和信心。