无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的课余生活作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊!
我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
课余生活作文 篇2
我的课余生活很丰富，周末我爬了瑜珈山。
我站在山脚下抬头望，峰顶这么高，我爬的上去吗?再看看蜿蜒的山路，曲曲折折的石级，真叫人发颤。我奋力的向上爬，沿着蜿蜒的石级慢慢的爬着。爬了一个小时后，我终于到达了峰顶，深深的吸了一口气，开始欣赏山顶的风景。看到了蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵，山下的景色一览无遗，美丽极了!
我休息了一会就开始下山了，山后是果园，我又去果园摘了一些又大又红的油桃，捧着我采摘的油桃，开心的回家了!
爬山后，我知道了坚持就是胜利，做每一件事情都一定要坚持，才能取得胜利的果实。
课余生活作文 篇3
在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。
有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，没有书就不想活了，我就是这样的人。我在看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过的词语。所以，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》、《我们爱科学》……
书本成了我的老师。在书中，我知道了课本上没有的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴是同一个出口的呢！对了，我还知道河马是像马一样的动物，只不过它大多时间是生活在河里的哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！
我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。
教师点评：蔡慧慧同学写出了她的课余生活是喜欢读书，读了很多名著。从书中学到了很多知识。书使她的课余生活更加丰富多彩，她和书成了好朋友。
课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有舞蹈、游泳、小提琴，其中游泳是我的最爱。
周末，我和妈妈一起去游泳。路上，我自言自语：今天我准备游800米，这个目标能不能实现呢？妈妈笑眯眯地说，只要坚持，想做的事一定能做到！我暗暗下了决心。
这是我第一次游800米，所以我得抓紧时间。我飞快地换好泳衣，跳下水，立刻游了起来。双手使劲划水、抱水、收起，“啪”的一声伸出去，然后收腿、外翻，用力蹬出去，感觉身体像冲浪一样“飞”出去了。等妈妈来到水边，我气喘吁吁地对她说：“我游了200米了！咱们一起自由泳吧！”我用两支双臂交替着划水，双脚上下打水，溅起许多水花，感觉自己像鱼儿般地轻快，很快就游完了100米。自由泳确实是快，但很累，所以继续蛙泳。
就这样，我用最快的速度一口气游了3个来回。游完600米，感觉很累了，于是在水里大口地呼气、吐气，把肺里的“废气”全部排了出来，这样轻松了很多。然后，奋力坚持游完了剩下的'200米。我高高举起双手，向妈妈兴奋地挥舞着喊道：“啊，这次的目标圆满完成了！”我无比快乐，心里都在欢呼！
原来，努力地实现目标，是一件多么愉快的事！以后，可以每天实现一个小小的目标，日积月累，将来就可以实现伟大的梦想！
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有吹长笛、跳拉丁舞、写毛笔字，还有很多很多……
每个星期六上完英语课，妈妈就会带我去婆婆家，这是我最开心的时候，因为可以见到我的弟弟，而且妈妈答应我写完作业让我到楼下和小伙伴们尽情玩耍。
我们大家最爱玩的游戏就是老鹰抓小鸡了。我们先用猜拳决定谁来当老鹰，然后，找个身材比较大的当母鸡，剩下的当小鸡。
游戏开始了，母鸡张开双臂来保护小鸡，那老鹰就拼命来抓小鸡。几个来回之下，就已经有小鸡被抓到了，他就要来当老鹰，直到他抓到另外的小鸡就可以交换角色了，大家个个都累得气喘嘘嘘，满头大汗。但个个都是很高兴的，一点也不觉得累。我们每次还会变换各种游戏玩，都很好玩。
小朋友们，我的课余生活丰富吗？想玩就来我婆婆家，一起游戏吧！
课余生活作文 篇6
我的生活是课内和课余。如果课内是一朵浪花，那课余就是一片汪洋；如果课内生活是一颗小草，那课余就是一片森林；如果课内是一丝光芒，那课余就是一个太阳。课余生活就像一个“万花筒”，那我还是最喜欢这朵“花”，这朵“花”没收了我的无聊，这朵“花”就是—书法。
有一次，我写了一幅“招财进宝”和“日进斗金”，我本以为一切都很好写。但是，当我拿起笔的时候，才发现毛笔是软的，写起来非常难，我这才恍然大悟。在老师的鼓励下，我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺，在脑海中一次又一次组合起来，成为一个又一个汉字。就这样，我从基础开始，一步一步地往上走，攻克一个又一个的字。
有人说：书法有什么好的呢？但是，书法带给我无限的快乐。
如果课内生活没收了我的快乐，那课余生活不就是没收了我的伤心吗？
啊！我喜欢书法！
课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有声有色。比如说打羽毛球、跳绳、画画、写作等，不过，我最感兴趣的项目还是要数骑自行车了。
记得有一天，我考试得了100分，妈妈为了奖励我，给我买了一辆蓝色的轻便自行车，我爱不释手，只可惜我却不会骑。每次看见小区里的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里玩得非常开心的样子，我羡慕极了。我暗暗下定决心，一定要学会骑自行车。
爸爸得知我要学骑自行车的决心后非常支持我，利用周末的时间带我来到黄金广场教我学骑自行车。爸爸先让我坐在前面的坐椅上，而他在后面帮我保持平衡，我只要用力踩脚踏板，自行车就可以向前爬行了，可自行车跟我有仇似的，我越往下蹬，自行车却往后退，气死我了！骑了一会儿累得我气喘吁吁，手脚发麻，满头大汗，真想放弃。祸不单行，自行车又被卡住了！下车检查，才发现原来是链条掉下来了。爸爸连忙把链条修好，我又开始骑自行车了。在爸爸的鼓励和帮助下，我双手紧抓着把手，奋力踩着踏脚板，汗水像泉水般从毛孔中渗出来，湿透了衣衫，我的手心也湿漉漉的，一颗心经常悬在空中。正在我疲惫之时，突然发现前面有一棵大树，我赶紧来了个紧急刹车，幸好，没撞上，可爸爸却兴奋地说：苗苗，你学会刹车了！可我不明白，我是怎么学会刹车的。我冷静地想了想，哦，对了，在我处于危险时刻的时候，激发了我刹车的勇气，双手使劲一抓刹车把手，于是出现了刚才主动刹车的情景。
慢慢地，我学会了骑自行车，但从中我也懂得了失败乃成功之母，坚持就是胜利！的道理。