在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的同学友谊作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学友谊作文 篇1
人过留名，雁过留声，看天地是否有知音。挚友难觅，肯推心置腹的，不见得有几人。世上一遭，机关算尽、满盘皆输，到头来，不知是为了啥，暮然回首，才发现，这勾心斗角的一生，竟无一人可以依赖倾诉，未免太过可悲。
小镇的清晨常常不那么美好，楼道间闪动着我飞掠的身影，匆匆上了楼，急急来到学校，嗖一声便掏出作业，翻到那空题处，脸变得跟飞一样，带着浓浓的哭腔，一脸的诚恳和悲哀，拽住同学的袖子不放，道，好心人，你便可怜可怜我，教我解了这道题罢。——我看看，哪里不会？我教你。——咦？你肯教我？
如同天籁之音般，及时的出现的，是你的清脆的声音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追问。
你不紧不慢走过来，扫了一眼我的作业本，点点头。我大喜，有解题之法？你道：“有，只是，你想借来抄么？”我道：“当然，不然如何？”
你盯着我，良久，把作业本拿了过来，道，拿去吧。我高兴万分，迅速把空题照着补上。正欲交作业，你一把揪住我，问我：“你就这么交了？”我道，废话，不交还怎地？你幽幽叹口气：“题是答了，你知解题方法？”
我白你一眼，道：“要它来作甚？只须做了便是。”你盯着我，目光深邃得跟潭水一样，嘲笑到：“不知道解题方法，那下次，下下次，考场上，没了帮手，如何解答？”
我顿时语塞。
你突然厉声道：“你有四题不会，就是说老师讲的课你有四个知识难点，打算怎么办？就这么得过且过，能抄则抄，不能则放过？”见我没话，又道：“我印象中，你不是个不思进取的人，只一个懒便能动摇了你的学习意志，如此学习，怎能学好？”
我羞愧不已，只觉得想找个地缝钻进去。你见我尴尬，话锋一转：“我知道，我这番话，你听了肯定会改，我希望你能把它转述给更多的人，不可否认，你是个优秀的学生，总有一天，也会赶超上我的。”
我听着，顿时感到颜面大增，向你投去一个感激的眼神，你会心一笑，如冬日暖阳般温暖。
我久久不能忘记那天的情景，身为班长的你，是如何纠正着身边同学的每一个错误，你不止是老师的得力助手，更是同学们不可多得的真正的好友，能够结交这么一个班长，是我三生有幸！
同学友谊作文 篇2
长廊里回荡的歌声，操场上有清脆的笑声，教室中有朗朗的书声……蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。我画在你手掌上的蝴蝶飞走了吗?
还记得，在暖暖的阳光下，我们尽情淋浴阳光，尽情撒欢。一次次的奔跑，一次次的跌倒，一次次义无反顾的爬起，一次次成功后的欢笑。
毕业时间在无声的逃走，分数也在一天天进步为了最后的辉煌。一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想就算没到达理想，至少有回忆珍藏。有梦就要冲，有梦就要追。梦想在一个遥不可及的地方，但只要你肯努力，肯吃苦，梦想触手可及。诺贝尔奖是什么概念?却有肯博人得到它。奥运冠军什么概念?但有肯搏的人拿下它。想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌。至少我还能够勇敢的自我欣赏。从一个写着“123”的小家伙，转眼变成了在舞台上放声歌唱的坚强女孩。唱响童年，唱亮人生。想唱没有阻拦，无所顾忌。跟着我鼻子眼睛动一动耳朵，装乖耍帅换不停风格。青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么。只要抬起头来向前看，看到未来，看出精彩。不要害怕未来的路，坎坷的路也有尽头。我不完美的梦，你陪着我想。不完美的勇气你说更勇敢。不完美的泪，你笑着擦干。不完美的歌你都会唱。
除了成长我还收获了友谊。它是多么神奇的东西，能治愈创伤的心灵。毕业近在眼前，你会忘记，当年当你无聊时，会陪着你一起玩;当你伤心时，会默默的陪伴你;当你开心时，他会在心底里默默地为你鼓掌;在你失败时，他也会在心底默默地为你惋惜的朋友吗?
背后的缘分让我们成为在一个教室里共同度过五年的家人。
不要忘记美丽的校园，不要忘记和蔼的老师，不要忘记真挚的同学。
同学友谊作文 篇3
我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的`学习时间。”李林羞愧地站到后面。
在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
重筑友谊
我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完，我头也不回地冲出教室。
中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对!告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。
下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”
我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……
同学友谊作文 篇4
夜幕降临，望着天上那一颗颗璀璨锦华的星星，我又想起了你。我想起了我们同时拥有的，如此珍贵。
又考试了，我没有好好复习，发试卷时，我看这试卷上那一个个触目惊心的红叉，我别提有多难过了。这次考试，很多同学都考得很好。因此，我一直被他们嘲笑。同学们一个个都是有说有笑的，只有我，一个人孤独地坐在墙角，默默哭泣。就在此时，一双手伸在了我的面前，我鼓起勇气，含着泪，抬头看了一眼，是他。他不像别人那样嘲笑我，反而安慰我：“别哭了，没事的，一次考差了不算什么。只要你努力了，就行了，他们嘲笑你，你就让他们去嘲笑你好了，不要去管他们。你下次考好了，他们自然就不会嘲笑了。”他的每一句话，每一个字都是微笑着对我说的。我被他的微笑感染了，擦了擦眼泪，拉住他的手，紧紧地抱了他。是他，让我重新又有了自信。
是友谊，让我从黑暗中重见了光明，使我从绝望中重建自信。
后来，我们毕业了。虽然我们分开了，一直都没有见到面的机会，但是我们每天都会联系，每天都会打电话给对方。比起昔日，我们的友情也丝毫不差。正如王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”
我的改变都来自朋友的力量——友谊。这是一种强大的力量，它可以改变一个人。
友谊的力量是可贵的，什么东西都无法比拟。因为它可以给予我们温暖，给我们带来强大的鼓舞。
友谊，它就在我们的身边，它陪伴着我们成长！