在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的精彩的音乐会三年级作文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精彩的音乐会三年级作文1
今天是“六一”儿童节，天气格外晴朗，学校在大礼堂为我们举行了一场精彩的音乐会。
我们排练了很久，终于等到了今天的表演。下午，老师把我们打扮的漂漂亮亮地，并把我们送到了大礼堂，我们等了很久很久，才听到三（4）班，我们整齐地走上舞台站好。这时，音乐响起，我们也开始唱歌了，动听的歌声在大礼堂回荡，我们的指挥员是体育委员王志文，站在第一排的是张雪琪、张一驰和乔森。
一开始，我有点紧张，看到体育委员王志文认真地指挥，我紧张地心情逐渐平静了下来。过了一会儿，音乐停了，我们的歌也唱完了，我们鞠了个躬，台下响起了雷鸣般的掌声，我们整齐地走下了舞台。该三（8）班上台了。校长宣布了获奖名单，我们班得了特等奖，我们万分雀跃，同学们有的流着激动的泪水，有的相互拥抱，还有一群举起了我们的班主任。
这场音乐会我们不仅为自己赢得了骄傲，为班级赢得了荣誉，我们明白了一个道理：团结就是力量。我喜欢这场精彩的音乐会。
精彩的音乐会三年级作文2
今天下午14时30分我很荣幸的去了杭州大剧院，在那里我欣赏了2021年杭州网小记者专场音乐会，演奏的乐团是杭州爱乐乐团。
进入剧场找到我的位置坐下，朝舞台看去，各种乐器都有大有小，真让我大开眼界。演出开始前，杭州日报报业集团党委书记、社长李建国致辞。他对支持杭州网小记者工作的老师、家长和小记者们表示衷心的感谢，希望小记者们能在杭州网这个平台上得到更多的锻炼和成长。
随着指挥的手势，委婉的音乐随之而来。在这短短的一个多小时里共演奏了9首曲子，有外国作曲也有中国作曲，其中有作曲家王洛宾的《掀起你的盖头来》。不，我最喜欢的还是最后一首由爱德华·埃尔加作曲的《威风堂堂进行曲》。这首曲子一开头就速度变化很激烈，感觉在静静的天空中突然“嘭”地一下窜出一朵烟花，俨然把那种威风范儿的架势体现的淋漓尽致。怪不得前四个字儿要叫“威风堂堂”。
当我还沉浸在音乐的海洋里，优美动听的旋律围绕耳畔时，只看到第一排的演奏人员都走下舞台，我愣住了，想：音乐会这么快就结束了？我都还没听过瘾呢！
精彩的音乐会三年级作文3
今天，激动人心的音乐会开始了。因为我也报了表演节目，所以感到既兴奋又紧张。来到五楼的音乐教室里，心情忐忑不安的准备上课。
老师走进教室，让孟洋同学和逯悦航同学做主持人。音乐会开始了，孟洋同学说：“下面由仝帆同学来表演吉他弹唱《送别》。”我心里一惊，没想到第一个竟然是我表演。我赶忙跑到老师面前，把U盘递给了老师，并说：吉他有点大，带到学校不方便，U盘里有我吉他弹唱的录音。老师问我U盘里有没有录视频。我回答没录视频，只是录了音。老师亲切的说：只有录音不行，下次录好视频再带过来吧。
第二个出场的是杜开宇同学，他表演的是吉他弹奏。随着吉他的声音响起，杜开宇同学的弹奏瞬间就把我震撼住了。看他，左手指法流利，不停地在弦上上下游动；右手弹弦精准，有节奏地拨弄着琴弦，美妙动听的声音争先恐后地从六根弦中飘了出来。他的表演，让我佩服的五体投地。
接着，是孟洋同学和郑皓升同学组成的“葫芦娃”小组带来的葫芦丝表演。他们的演奏也是节奏准确，旋律流畅。让我整个人都沉醉在了音乐里。
“萌朵”小组的精彩表演开始了。虽然张梓萌同学和翟一朵同学在表演巴乌的过程中，出现了配合上的失误，但后来她们还是很好的完成了表演。因此，有的同学举起了象征失败的哭脸牌子，但我感觉到了他们的认真态度，所以我给出了代表胜利的笑脸。后面又有潘橙子等人唱的《鲁冰花》；王绍臣表演的萨克斯；梅博雅等人唱的英文歌曲等等。同学们真的是多才多艺，他们精彩的表演一次次把音乐会推向上了高潮。
音乐会结束了。这一次，我没能参加表演，心里有一丝遗憾。我相信，下一次我的表演也会一样的精彩。
精彩的音乐会三年级作文4
音乐会开始前，我一直注意着舞台，通览了舞台上琳琅满目的乐器。不一会儿，灯渐渐暗了，只剩几束银光投射到表演者身上，在观众们热情的掌声之中，音乐会正式开始了。
第一首乐曲给人以清澈甘甜的感受，随着指挥棒的舞动，一个个音符如清泉流淌进观众的心田。我仿佛置身于九霄天空，享受风雨的滋润，那天籁的乐曲，时而高昂，时而低沉；时而激扬，时而委婉；时而轻快，时而静止，观众们静静的沉浸其中。一曲终了，余音绕梁，人们仿佛意犹未尽，有的还在小声哼唱……当演员起身致意时，观众们再也按耐不住内心的激动与敬佩，经久不息的掌声响彻整个礼堂。
接下来的这首交响乐让人联想到一副繁荣昌盛的画面。一开始婉转悠扬，渐渐地，曲调高昂激越，似乎是一匹骏马在辽阔的草原上忘情的驰骋，充满了力量。不一会儿，高昂的节奏被沉静的乐声取代，回响在整个礼堂，气势磅礴又坚定有力，像在黑暗中寻到了光明，观众凝神静听，会场鸦雀无声。
尾曲结束，乐手们起身谢幕，伴着潮水般的掌声。真是“此曲只应天上有，人间那得几回闻”呀！这场音乐会也令我难以忘怀。
精彩的音乐会三年级作文5
“周末去听音乐会啊！”小姨朝着我扬了扬手中的票。
“不去，不去。”我连连摇头，想想平日里听的那些歌，便深谙自己不懂也不适合如此高雅的东西。
可终究拗不过小姨，再或许，是票上“中西合璧”四个字的诱惑，我带着好奇来到了现场。
刚刚坐定，橙色温暖的灯光下，视线所及之处，舞台的两边，分列着西洋乐器和中国的民族乐器。孤陋寡闻的我，只依稀辨出了钢琴，大小提琴，单双簧管和古琴、古筝。两方对立，看来是要争个上下高低啊！我嘴角轻轻上扬，原来，这音乐会也没有想象中那么无趣啊！
蓦然，我耳边传来清亮之声，顿时精神一振，急急忙忙抬起头，耳畔的声音在流动。
指尖在弦上来回游走，却透着从容，圆润、厚重而又绵远。古琴一响，似在那河的源头，有慢慢融化的冰雪，缓缓淌向远方。陡然，声音一转，好似来到了阶梯交界处的瀑布，清脆悦耳。我顺着声音望去，望见了弦上飞速流动，是古筝啊！我眉眼舒展开来，眼中露出柔和的光。
谁料精彩才刚刚开始，绵绵不绝的音被“埙”诠释得淋漓尽致，潺潺小溪，静静淌过心间，就在我已沉浸于宁静中时，这河又溅起阵阵浪花，是大镲小镲一齐响，仿佛每一滴水都迫不及待地奔向海的拥抱，而后，热热闹闹的声音又渐渐褪去——
大提琴悠扬而朦胧的声音，一下子又展开了另一场光彩之旅。恍惚间，我望见了月儿洒下的清辉，触到了太阳铺下的碎金，柔柔和和的。渐渐，我睁开眼，发现自己周围充斥着浑厚的呼唤，是远古在召唤吗？是光芒在凝聚力量吗？还是单簧管在低声吟唱呢？终于，一团光碰散开来，钢琴用清脆与颗粒感敲碎了这团光。小提琴又带动了光影的四处跳跃，生动活泼，清丽明亮。
突然，一切虚影消失，竟然出现了明亮粗犷的唢呐。我随之一振，心脏跟随律动渐渐加快，仿佛和这声音融为一体。那乐音，激昂且婉转，波折且顿挫，欢快且嘹亮，仿佛诉说着水终于抵达海洋的喜悦和感动，最后又趋于平静。
在一片平静中，我呆呆地望向舞台，怔住了，正以为没有下文之时，“哗——”铁与铜迸出了火花，冰与火碰撞了绚烂，两方音乐同时奏起！我震惊地望向台上，居然！中西方截然不同的音乐居然能如此完美地融合！我仿佛明白了，今天这场音乐会，既是一场暗自的较量，更是一场完美的联欢啊！
我闭上眼，细细聆听。朦胧中，跳跃的光影夹着水花成了彩虹，涓涓的细流织着光斑成了画布，五彩斑斓的景象呈现在我的眼前，我看见了一个春天正向我步步走来……
中西合璧，果然震撼！民乐与西洋，撞出了不一样的音符与元素！我不禁想到了音乐人谭盾，他的创作或许就是这样的风格吧；我忆起了天津的多元建筑，西洋与传统铸就了经典；我又记起了国际教育论坛上儒家与西方理念的交流……
中国人一向喜欢一个字：“和”。或许，就是这样的一种碰撞与融合吧！
精彩的音乐会三年级作文6
大家都知道布隆迪吗？大家知道布隆迪这个国家最最有名的乐器是什么吗？没错，在布隆迪这个国家最有名的乐器就是大鼓，昨天老师就带领着我们去南山保利剧院去看了《布隆迪鼓乐》。演出十分精彩，他们个个都身怀绝技的。
刚刚开场的时候，突然，所有的灯光都灭了，然后听到一些叫声，接着，灯又慢慢的亮了起来，就看到有十一个人出来了，有九个人都顶着庞大的大鼓，这就是令人最最最惊讶的，他们怎么可能只用头顶着四十五公斤大鼓呢，这应该练了很久了吧，最前面的'一个人就没有鼓，他的手里一只手抓住长矛，一只手拿着盾牌，盾牌上有许多种颜色，这就应该是他们的国旗了吧，前面的那一个人就应该是他们的首长了吧。有个人手里只拿着鼓棒，头上没有鼓，也许是替补队员了吧。然后他们绕了一圈，整齐的鼓放了下来，一共有四个大鼓四个小鼓还有一个不大不小的鼓摆在中间，鼓上有布隆迪国家的国旗贴在上面，然后就开始不停地打鼓，打小鼓的人打非常非常的快，但是打四十五公斤重的大鼓的人去打的非常非常非常非常非常的慢，大概是因为小鼓太轻了，大鼓探笨重的问题吧，具主持人介绍，他们还是是一位孤儿呢，他们太伟大了，虽然没有爸爸妈妈，但是，他们依然还在快乐的表演。
表演非常精彩，表演让我非常入迷，我似乎好像并不在这个电影院，好像是在遥远的非洲布隆迪那里一样。转眼间，表演很快很快的就表演完了，我恋恋不舍的回到了学校，虽然我在学校，但是我的心里还在想那个《布隆迪鼓乐》的表演。
精彩的音乐会三年级作文7
星期五上午，我们的李老师带我们去我国最大最好的深圳保利剧院观看一个名叫《布蒙迪鼓乐》的音乐剧。
我们一进场的时候，场内是五光四射的彩灯，可是不过一会儿，就黑得伸手不见五指了，然后主持人出来了，跟我们说布蒙迪国家的小伙子们要给我们表演一场音乐。他们都是失去父母的孤儿。主持人一走，小伙子们就一个一个的用奇怪的姿势走过来，当场就把我给笑破肚子了，不过他们也很厉害，竟然能把重达几十斤的大鼓放在头上，还能让鼓很平稳。
小伙子们奋力地敲着鼓，面带微笑，因为他们是黑人，所以牙齿特别洁白。表演的过程中，他们时不时就用鼓棒绕脖子几圈，每敲完一大段的时候，全部小伙子们都躲起来，只留一个，那个小伙子高声大喊，好像是和大自然的猛兽勇敢地搏斗。他喊完了以后，那些藏起来的小伙子们又继续带有节奏的敲打，他们还围成一个半圆形，中间放一个刻着精美图案的鼓，叫做布蒙迪圣鼓，那是由打得最好的人来敲打的，他们不断地换着鼓敲，手脚十分灵活，小伙子们的脚不断地舞动着，台上十分钟，台下十年功，他们一定练了很久，才打得炉火纯青。他们打鼓的时候有一个人扮演士兵，他手里拿着棍子和盾，围着打鼓的人走来走去，看起来好像要保护他们似的。
这场音乐剧表演让我感觉这音乐非常的奔放、快乐，根本没有把他们是孤儿的悲伤表现出来，反而表现出来的是快乐、美好的音乐。
没想到小小鼓能给我带来那么大的快乐！
精彩的音乐会三年级作文8
在深圳，能够体验到非洲人民的热情吗？在广州，能够体验到非洲鼓乐的精彩吗？在中国，能够体验到在非洲打猎的激情澎湃吗？你的回答一定是不能+不能+不能。那我告诉你，你错了，因为我今天就做到了。
第一节英语课一下，我们班到处是尖叫声，欢笑声，好像提前过六一儿童节了。为什么？因为我们即将到保利剧院听《布隆迪鼓乐》演出。大家太开心了。
刚到的时候我们班乱哄哄的，但立马安静了下来，台上出现了12个黑人少年，穿着红绿白相间的彩衣。有10个人头顶着鼓，还有一个人拿着矛和盾，带着鼓手翩翩起舞，还有一个替补队员，从鼓手们的服装到鼓到盾牌都有布隆迪国旗的图案，只有中间的鼓上才有国旗图案，鼓手们为了接近中间的大鼓而开始争斗。他们腾空跳跃，接连翻转，灵活的跳跃与婉转的急停，点缀与流畅的舞蹈动作之间，体现了非洲的热情。有时候他们像轻盈的大鸟，有时候又像灵活的猴子，引起我们阵阵惊叹和掌声。鼓声激昂，时而仿佛天边滚滚的雷声，急促而连续；时而好像巨人走过大地，沉重而有力。
听着，看着，我觉得我不在深圳的保利剧院，而是来到了遥远的非洲丛林，和当地的土著一起欢唱，跳跃，庆祝着大地的丰收，美丽的节日。