在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的音乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
徐行于熙来攘往的市街，人声嘈杂随污烟扑扑拍着我颊边。载着砂石的卡车呼啸而过，徒留一片雾濛盖住我双眸，覆住我蹦跳的心。驻足于十字路口，或许是那穿梭于车阵的蝴蝶、或许是脚边烟蒂旁坚韧的野草，倏地，我步入分叉的小路，毫不犹豫。此时，风儿吹来的不是人潮味，是青草的鲜味；眼前不是都市尘嚣，是如大明湖中，令人动容的景致。
转弯，似如此简单，面对的即可是一番不同的风味。然而，若心仍拘泥于过去的桎梏，又何能体会“柳暗花明又一村”的欣然？过往，每个不宁静的静寂夜晚，我伏在案前，和周公奋力作战。屋外的路灯似鼓舞着我，其实已悄悄打着盹，一明一灭，更营造一个值得蜷在被窝的氛围。但，我不能输，荣誉心在我内心燃烧，迫使我拉开厚重眼帘、挺起疲累身躯，钻研着每字每句、钻研着古人信手拈来的小品文。我深信，一字不漏背课文、探讨词彙的缘由、了解白纸黑字中的修辞，我便是赢 家，我便是首登上金字塔尖端的菁英！
如此孜孜矻矻，虽枯燥、无味，然“背多分”的坚信不曾在我心中逝去。直至那场音乐飨宴，我无意间阖上双眼，忽见音符跃在我前面。黑暗中，我抛开禁锢住我 的课业繁重、挣脱生活压力的枷锁。霎时，我的情绪竟随旋律高潮迭起。我看见音乐家在旷野姿意奔跑、亦看见他伏身在地，拳头重击于墙稜，渗出汨汨鲜血。我已融入旋律中，内心的浪不时触及礁石，如此澎湃！睁开眼，我顿时明了，唯放下虚荣、任心奔放，使能获得更多，瞥见最灿烂的彩虹！
从此，每拾起书本。我看见的不再是工整的标楷体文字，我能望入作者的心，进入他的感情世界，让我的情绪和其狂喜、悲恸产生共鸣。阖上课本，我相信，我的心添了些知识，我的人生，更有重量。
那场音乐的洗礼，犹如扰攘中那翩翩飞舞的蝶儿、犹如危险中坚毅不屈的野草，带领我的脚步、我的心远离那不该添入生命的累赘，领我转弯、转入截然不同的世界。我抬头望向书柜，五柳先生向我招手，踩着雀跃的小碎步，与他，酣觞至天明……
音乐作文 篇2
看看题目之后，你一定会充满疑惑的问：“张一丹是何许人也，竟然会被授予如此称号？”简单地说：“张一丹是一个有着清爽的短发，大大的眼睛，长长的睫毛，小小鼻子和……”你一定会打断我，说：“这不和平常女孩子没什么两样呀？很平常嘛！”是呀，是很普通，可就是这样一个平凡的女孩子，却拥有如此甜美的嗓音。
“我的心里有许多梦想，就像童话中的灰姑娘……”这可是张一丹的最拿手的歌《灰姑娘》。音乐课上因为她唱了这首歌，使她一下子成功当上了音乐课代表。她是我们班唯一一个与音乐结下不解之缘的人，什么声乐考级大赛一等奖、钢琴考级大赛二等奖，新苗杯三独大赛一等奖……那么多的奖项听得我目瞪口呆。光这可不一定使我佩服得五体投地，使我真正佩服她的，是这样一件事。
一天，我给她打电话，她匆匆说了一句“我很忙，我正在弹钢琴。”就放下了电话。任凭我怎么打她都不接……切，什么人呀！我在心里想。我早等不及了，左等右等就是等不到张一丹的电话。正当我着急得厉害时，电话铃响了，我瞄了一眼表，在心里想：我等你三个多小时呀！死张一丹，你可把我害惨了。接起电话，我很生气，任凭张一丹好言相劝了好长时间我还是老样子。最后，还是她无可奈何开口说：“我本来不想告诉你。我给自己规定，练钢琴时不允许干其它事情，我接了你的电话已经是违反规定的，要在平常我连喝一口水的时间都舍不得挤出来……”听了这话，我大吃一惊，什么，3个小时？太厉害了，我不禁佩服起了她。
诸位如果有兴趣来光临本班，可一定要亲自来见一见这位光彩夺目的音乐新星——张一丹哦！可一定要记住呀！
音乐作文 篇3
音乐作文——感受音乐的震撼
静夜沉沉，月光柔柔，一道道冷光洒到窗前，落到地上，音乐作文_作文。我坐在窗前，望着漆黑的夜空，耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着，听着听着，我沉醉了我震撼了......
为什么会沉醉？为什么会震撼？是因为它的激昂？还是因为它的美妙？激昂的旋律把我带进了它诉说的故事：两百多年前，，波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国，独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里，他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。
耳畔的旋律愈来愈强，突然，曲子到了高潮，曲调忽而上升，忽而急剧地下降，发出猛烈的咆哮，像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄，他在释放！不久，旋律又变得缓慢，仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊，听见了他在哭泣！
渐渐到了曲末，四个强烈的音符，急促而猛烈，久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强，我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心！
曲子听完了，我的眼泪流了出来。年纪轻轻的肖邦饱受战争带来的痛苦，与亲人朋友分离，独在异乡的他，不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼，累了病了也没有人照顾，没有人关心。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道！遇到挫折，困难时。能有是帮他解决呢？即便这样他还是那么的努力，坚持！最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢？，没有经历过挫折，没有经历过灾难。遇到困难总是逃避，退缩。在父母的保护下生活，完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到，甚至还会把父母的关心当作“逆言”......
感动，激昂，这是肖邦的音乐，不断努力，坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力，我感受到了音乐的震撼！
音乐作文 篇4
今天，我下载了好几首歌，但我只听了两首，这两首歌表达的意思各不一样，接下来，我就给大家讲讲这段音乐里面的故事吧！
我听的第一首歌是《渔舟唱晚》，我听着听着，自己好像也看到了夜晚，渔夫在清澈见底的河面上打鱼，渔船倒映在了水面上，河边那葱绿的小草和粗壮的大树也都倒映在了河面，可以想象那时的河面该是多美呀！到了后面的快板部分，所有的渔夫都钓到了鱼，那些渔夫很高兴，围着鱼桶又是唱又是跳，整个渔船一片欢腾。这真是一幅了不起的画卷呀！
我听的第二首歌是《新春乐》，我入神地听着听着，突然感觉到我就是其中的一员，那时，我正在和我的爸爸妈妈一起逛街呢，那大街上的人可真多呀，他们有的演皮影，有的踩高跷，有的做玩具……可真是热闹呀！大街上人来人往，还不时传来人们的吵闹声、嬉戏声和欢笑声。过了好一会儿我才想起我不是《新春乐》里的那个人，我是在听音乐呢！
音乐作文 篇5
在这天的下午，我非常的高兴！因为今天是学校的音乐艺术节，所以不用上课学校竟然让我们看艺术节表演。
老师带着我们排好队，便走进了学校的体育馆。体育馆里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待着表演。我们找到班级的位置，做下来观看表演。
第一场表演是“京剧”，音乐一响！演员们走上舞台，个个化的妆像仙女一样。后来她们拿起话筒，秀气兰花指！唱起中华民族传统的歌来。
第二场表演是“变脸”，变脸大师走上舞台，他的穿着好像古时候的大将。后来他挥舞着手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住脸一下子，原本白色的脸表成了蓝色，黄色，绿色，红色……最后，他喝了一口水，可喷出来的竟然是火！这让我们大为惊讶。
第三场表演是“快乐的小丑”这是小朋友最喜欢的表演。小丑一上场，就拿起一个气球吹满，用手指一弹，气球像箭一样飞了出去同学们你推我赶，争着抢气球。后来小丑又表演了吞气球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同学被叫上舞台，小丑给他带上一顶帽子，可把帽子拆掉竟然是个马桶塞！
今年的音乐艺术节表演多姿多彩，显然台上的演员们都是台上一分钟，台下十年功啊。
音乐作文 篇6
今天，我和妈妈早早地来到了东南大剧院。因为有一位叔叔要送妈妈《天使桃乐西》入场券。不看白不看，一张票价280元，二张票460元。
开始了，桃乐西站在台上介绍她的三个哥哥。第一个哥哥，他背的乘法口诀真烂：“一五得五，二五一十，三五，三五得多少呢？”于是桃乐西叫他‘笨笨’。第二个哥哥连一只小飞虫都怕，于是桃乐西叫他‘怕怕’。第三个哥哥冷酷无情，于是桃乐西叫他‘酷酷。一天，桃乐西在写故事，第一章是《没有脑子的废纸人》：是一个废纸人要去参加最佳大脑的比赛，虽然废纸人得到了冠军，但是他却说：“我是一个没有脑子的废纸人。说着说着，一位天使下凡，口念魔语密码：“贝塔塔，布塔塔，巴塔塔”，让废纸人得到了脑子。话音刚落，废纸人就得到了脑子……
看好了音乐剧，我们就高高兴兴地回到了家。
音乐作文 篇7
星期六，我去深圳音乐厅看了一场很有趣的音乐剧，音乐剧的名字叫：“喜羊羊与灰太狼 之 记忆大盗”。故事是这样的：主持人先上场，说她只有六岁，我和全场的小朋友都不相信，因为她长的很高。她又说她吃了一种东西，所以才长的这么高，我们还是不相信，最后主持人说骗不了我们，主持人下场了。喜羊羊、美羊羊和懒羊羊上场了，跟着音乐跳了一段舞蹈，然后就下场了！接着主持人上场了，说：“羊羊们跳的多好啊！”可是，主持人又听见了一声狼叫，原来是灰太狼和红太狼上场了，红太狼丑陋无比，连它们跳的舞我觉得也是天下最差的！
跳完舞，红太狼用难听的声音问灰太狼；“灰太狼什么时候才可以吃到羊肉啊？”灰太狼说：“老婆放心，这次我请来了记忆大盗，记忆大盗能把小肥羊的记忆全部偷走，让小肥羊们一个个都到我这里来。哈哈哈！”灰太狼和红太狼下场了。主持人上场了说：“灰太狼要使用记忆大盗偷走羊羊们的记忆。”忽然，传来了懒羊羊的读书声，主持人下场了，懒羊羊上场了，我看见懒羊羊正在读英语：“A A A apple ；B B B book； C C C cat ；D D D dog。”读了一会，懒洋洋说：“读英语真没趣！”“哦？是吗？”一个声音传了出来，“是谁？”懒羊羊问：“我是字母人！”接着出现了一个牌子，然后又出现一个牌子，就这样出现了很多牌子，这些牌子上写的是懒羊羊刚才背的字母和单词，他们一起玩了一会，字母人又突然消失了，这时记忆大盗出现了，原来记忆大盗把字母人的记忆偷走了，记忆大盗还把懒羊羊的记忆也偷走了，连刚背的单词都忘了！懒羊羊就叫喜羊羊它们来帮忙，凭他们三个的力量根本不能打败记忆大盗，喜羊羊和美羊羊来找村长帮忙，看村长那里有没有什么新发明，村长给他们一个遥控器说：“这个遥控器可以控制记忆大盗的行动。”
喜羊羊拿着遥控器来到懒羊羊那里，想控制记忆大盗的行动，他们都想先玩遥控器，抢来抢去，一不小心把遥控器摔坏了。喜羊羊叫我们亮出手上的贴纸，帮助他们打败记忆大盗，所有的小朋友都亮出了手臂上的贴纸，帮助他们打败了记忆大盗。村长慢慢的走了过来，给喜羊羊一样东西说：“这是许愿泡泡枪，只要许下一个愿望它就会帮你实现的。”记忆大盗说自己愿意成为一个好人，喜羊羊用许愿泡泡枪帮助他实现了愿望，他们一起跟着音乐跳了一段很时髦的舞蹈，接着灰太狼上场了，他看见了许愿泡泡枪，就许愿让小肥羊跳舞，可是小肥羊们很聪明，很快就脱离了陷阱。记忆大盗出现了，他拿走了灰太狼的所有记忆，喜羊羊说只要灰太狼愿意变成好人，就把记忆还给他，灰太狼灰溜溜地说：“我愿意成为一个好人。”于是喜羊羊就让灰太狼成为了一个好人，他们一起跳了舞。我觉得：“喜羊羊与灰太狼 之 记忆大盗”真是好看又有趣！
……
音乐作文 篇8
不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!
说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!
小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!
后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团;可是一到上音乐课，我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来，真是太虚伪了!总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了!其实，我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!
考学，到了天津和北京后，从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后，由于音乐的魅力，在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚，我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里，你的耳河旁都听到音乐的.流淌声音，很丰富、很动听、很时尚;或许，可以这样说，现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门，不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样，现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等，你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时，它为你更开心;在你喜庆时，它为你更加喜的气氛;在你伤心时，它为你倾听。音乐告诉你：“生活本来就是有声音的世界!”
音乐，我喜欢听，我喜欢唱词：很精粹!音乐，我喜欢听，我喜欢温柔的节拍：很柔情!音乐，我喜欢听，我喜欢和谐的旋律：很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐，我伤感了，我向它投诉!我孤寂了，我有它牵伴!我时尚了，我拥有它!我快乐了，我和它一起分享!
我和音乐恋爱了!打开电脑，第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门，第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3。
身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意，我是幸福的、知足的、浪漫的!
音乐作文 篇9
今天是个特别的日子，我们全班一起去聆听音乐会，这场音乐会不但让我能欣赏到如此动听的音乐，还让我学习感受到音乐家的精神，真是一举两得。
今天这场音乐会是邀请五年级的小朋友参加，等大家都入座后，悦耳动听的音乐就从音乐家们的乐器中开始他们热情的演出了，首先是著名的第六号匈牙利舞曲，匈牙利舞曲是出自于吉普塞人，当演奏家在演奏时，我从跳跃的音符中感觉到吉普赛人们快乐的心情，彷彿自己正在他们的生活中般。第二首是今天观赏音乐的主轴“彼得与狼”，这首是一首犹如童话故事般的演奏，音乐中小提琴等弦乐代表彼得、单簧管代表猫咪、双簧管代表小鸟、定音鼓代表猎人……音乐中还有搞笑的演员演出，逗得我们笑翻天！我印象最深刻的就是当主持人在演出的时候，他不但可以把戏演好，还可以把不专心、在睡觉的观众拉回台上，又引人注目又爆笑，真是厉害！
后来主持人还为今天的演出做了一番介绍，我发现有许多音乐都是利用童话故事的方式来让听众有足够的空间去发挥想像力，增加听众对音乐的印象，像我平常在练习打击乐时，我都会自然而然就把定音鼓想成打雷、木琴想成大黄蜂等，我发觉只要用心去听一首曲子，加上自己的感受就会发现音乐是多么的奥妙，如果有人无法发挥想像力，那么就会像今天大多数人一样呼呼大睡，感觉不到音乐之美，音符像轻快的蝴蝶，任由自己去捕捉。
如果在日常生活中缺少了音乐，是多么的黯淡无光，在心情不好的时候，听音乐是最好的处方，因为听音乐的时候音符中的小精灵会带走一切烦恼，让我们能够拥有轻松愉快的心情，我希望大家都可以在这次的音乐会中收获良多，得到愉悦的心情，也希望大家都能多听音乐，享受快乐的感觉。