在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的规则作文4篇，欢迎大家分享。
规则作文 篇1
什么是规则？是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规？应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心是有这样一个规则：要帮助比你弱小的人。心中这种规则多了，道德也就随之形成了。
规则与道德是相辅相成的。
没有道德，规则是无法支撑一个社会正常运转的，规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑，规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了；你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子，凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“六月飞雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说。当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线；同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
规则作文 篇2
俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象，而一个人的品质却是有种种规则体现出来的！而生活中，却处处有人违背规则，却手到了惩罚！
又是讨厌的星期天早上，我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后，背着书包急匆匆的做上了公交车，此时，车上的喇叭响了起来一个甜美的声音：“请主动为老弱病残，孕妇，抱小孩的让座谢谢合作。”我取出了卡，刷了后，坐上了座位。忽然，一个中年男子迅速踏进车，利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。
眼睛扫视了车内，唉声叹气的说：“哎差一点点就抢到了座位，真可惜！”大家将目光集中到了中年男子身上，只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位，竟然一点也不知羞耻的坐了上去，脸上露出了得意洋洋的笑容，还悠然自得的抽起了香烟，呛得我上气不接下气。
车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊，残疾人的座位都在抢。可大家敢怒而不敢言，因为他那体格像是参过军的！要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊！所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了，用愤怒的眼神看着中年男子，连汽车司机都不敢向他问车票钱。
时间凝聚着，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币行么？乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，见大姐姐是个女的，好欺负便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？
再说，即使我没投下车投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，好像有十足的把握让中年男子投票似的说：“行啊！看再您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健全啊！”“我看是你没张眼，你瞧瞧你的座位，难道不是残疾人的座位么？”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了
没有规则，不成方圆，让大家一起自觉遵守规则，共创美好社会，让明天更加美好！
规则作文 篇3
一群猴子从山脚的树林出发，排队到山上去摘桃子。山路很陡峭，稍不小心，就有摔跤的危险，于是，所有的猴子都弯腰低头瞅着脚下的路向前走，这样的“弯腰低头”动作逐渐成了猴群共同的姿势，寒来暑往，猴子们山脚山上，运回了许多香甜可口的桃子。
但是有一天，一只猴子的“提醒”引起了猴群的骚动。那是一只不安分守己的猴子，走起路来上蹿下跳，先开始，它还能像其他猴子一样弯腰低头好好走路，但是，坚持一个动作久了，难免会不耐烦。这只猴子一抬头，发现前面那只猴子通红的猴屁股正对着自己。“简直是奇耻大辱，竟然用自己的屁股对准我的头!”这只猴子大为不悦，为了“报复”，它用自己的指头狠狠戳了一下前面猴子的屁股。
前面的猴子“嗷”地一声跳了起来：“干嘛戳我的.屁股?”“活该!你干嘛用屁股对准我的脸!”挨打的猴子觉得滋事猴子的话多少也有点道理，但又无处发泄，于是，就“以后猴之道还至前猴之身”，紧接着，“嗷——”“嗷嗷——”整个猴群骚动起来。
闻讯赶来的猴王急忙赶来问个明白。众猴大喊冤枉，都无法容忍被别人的屁股对准自己的头。猴王大怒，迫于舆论压力，它不得不下令斩杀了第一个滋事的猴子，并颁布了一条法令：凡用屁股对准别人的头者，杀无赦!一时间，猴群欢呼，大呼猴王英明。
但是，新的麻烦接踵而至，由于法令规定“不准用屁股对准别人的头”，猴子们都不敢上山了，因为，要上山就避免不了“屁股对头”的现象发生。渐渐地，猴子们因吃不到桃子，体制越来越弱，眼看着猴群就要面临着绝种灭门的危险，猴王又想出了一条妙计。那就是让猴子们两个结成一对，手拉手、面对面横着上山，然后把桃子运下山来。这样以来，虽说俗运输的速度慢了点，但是，总算吃到了桃子，解决了温饱问题。
就这样，一年又一年过去了。有一年，一群动物学家来到这里，当他们看到这里的猴子时，大为惊奇，因为这里的猴子都是一条腿长，一条腿短。开始，他们还欣喜若狂，都以为自己发现了一个新的猴种。后来，一个看山护林的老人为他们解开了其中的奥秘。原来，这里的猴子之所以一条腿长一条腿短，正是因为它们横着上下山所致。猴子横着上下山的时候，一条腿用力大，一条腿用力小，用力大的那条越来越强壮，用力小的那条腿逐渐退化，一天天这样下去，所有的猴子都成了“残疾”猴子!
一个动物学家听到这个消息后感慨良深地说：“猴王的暴力真是太可怕了!竟然没有一只猴子敢违背……”另一个动物学家听了立即反对，他说：“最可怕的不是猴王的暴力，而是第一个不守规矩的猴子，正是因为它的不守规矩才破坏了整个猴群秩序，给整个猴群带来了灾难性的畸形!”
这天，所有的动物学家都在自己的笔记里写下了这样一句话：规则的打破比严酷的暴力更可怕
规则作文 篇4
在哈佛大学图书馆的大火中，只有一本被学生违规带出的书幸存，但是当这名学生将自己“拯救”的图书交还时，校长在感谢过后以违规为由将这名学生开除。
可能有人要说，这位校长过于严苛，规矩虽死，人情却活，难道不应该通融几分？对于保护了图书的行为，难道不应该给予减罪处理吗？
诚然，人情常与规则产生尴尬的火花，大多数人更希望看见富有人情味的灵活处理，而不支持规则化的冷酷裁决。可是人们很少意识到灵活处理常常使规则失去其作用。可以灵活与通融的地方通常是无穷多的，你是救下最后一本书的英雄，那我是图书馆长的亲戚，他是校长的朋友……有太多的人可以寻找理由打破规则，那规则还需要存在吗？
况且，我们难以知晓一个理由究竟需不需要通融，因为情的界限是如此模糊，我们无法判断这个带走图书的行为是过大于功还是功大于过。而规则——以其强制执行性与普遍适应性闻名的产物，将我们从两难中解放。千万种情况被分为两种：合规和不合规。其过程或许不近人情，但是产生的结果是一种统一与公平的美。要发挥规则的作用，执行者就不需要化身为一位不近人情的判官。
那么，这位学生就没有值得辩护之处了吗？当然不是，情与法的冲突出现时，“情”应当让步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同时，接纳更多的“情”。仅一次违规就开除是不是过于严重了？大学生是成长中的年轻人，经常犯错，也需要犯错，而犯错之后，学校不应仅是惩罚，更应施以教导，给与机会。交出图书，是艰难挣扎后的诚实之举，发扬和鼓励这种品质，是不是应该相应作出奖赏？的确，执行者要冷酷无情地执行规则，但不是天天只执行一套规则，规则应在与人情的冲突中实现合理的磨合。从根本上来说，这两者是一致的，把握好情与法的界限，调整规则，才能发挥规则的作用。
规则需要严格的执行，更要追求自身的合理。严格执行合理的规则，让判官与受判者都露出微笑。