在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的从观察的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从观察的作文300字 篇1
电视上说今天晚上会有流星雨，爸爸告诉我看见流星雨许愿一定会成真的，于是我抓紧时间想好自己的愿望，决定今晚许。
观景台上人很多，有带望远镜的有带帐篷的，还有的已经燃起的篝火在那里吃着烧烤，我们一家人好不容易挤出一个位置，安顿好一切后，静候着流星雨的到来。忽然躁动的人群突然一片寂静，众人开始仰望天空，期待着那一片美丽的流星雨降临，我也看到了，一颗接一颗一排接一排的流星雨，从天际滑落，如同仙人下凡，普度众生，我抓紧时间双手合十默念着我自己的，希望它能够帮我实现，至于我的是什么，这是一个秘密我谁都不会说。
观景结束我们回到家中，开始各自讨论自己许了什么，爸爸说他希望妈妈越来越美丽，希望我长得越来越壮学习成绩越来越好。妈妈说她，希望爸爸能够健康快乐，希望我能健康快乐的成长。我不会告诉爸爸妈妈，因为说出来就不灵了，其实我的就是希望他们，健康安好，天天开心，天天幸福，希望我们这个家庭永远快乐的生活在一起。
从观察的作文300字 篇2
同学们，不知你发现没有，每个人回答问题时的姿态都不一样。
最生动的是跳舞式。我班的甬勇回答问题特别激动，总是加以手势辅助。说到小鸟，他的两手就成了翅膀，翩翩起舞。数学课上被点名回答，那道题目的答案是“2”，他就伸出食指和中指，呈“V”型，在空中前后摆动,惹得全班哄堂大笑。
最难受的是“啊啊”式。我班的大部分男同学有口头禅，讲话不连贯，本人也有这个毛病。有时心里着急，想讲得快一些，结果越急越结巴，说了半天，别人都没听懂我在说些什么。
最费解的`是低头式。有些同学是因为胆子小，而有些同学却是习惯。有一次,谢力被英语老师点名背单词，他一边低着头一边背，老师走到他的课桌边仔细看了看，还以为他在作弊，其实书本根本没有打开。
最有趣的是回头式。孙浩益田答问题时，只要提到甬勇，他就去看甬勇。提到扫把，他就去看扫把。他的座位在最前面，就这样转来转去，把人搞得眼花缭乱。
最冤枉的是停顿式。卢骁回答时，每说几个字，中间要停顿好几秒。有时老师以为他回答不了，就批评了他，其实他是由于舌头不够灵活，才会这样的。
回答问题的方式还有许多种，不信，你就去仔细观察。
从观察的作文300字 篇3
早上，我正吃着饭，小弟弟匆忙地跑来对我说：“姐姐，姐姐，我爸爸抓到了一只小刺猬，你们快去看看吧！”我一听是刺猬，就兴奋地大叫起来：什么，刺猬？我还从来没见过刺猬呢。这回我一定要看过够。我赶紧放下手里的碗筷，迅速地向小弟弟家跑去。
小刺猬满身都是刺，就像一个小刺球。它的头很小，有四只脚，爪子特别锋利。小刺猬一直蹲着，把身体卷成一个球。身体还在不停地颤抖，深怕我们要伤害它似的。
我们大家都看着它，小刺猬只露出半个头，可怜的望着我们，好像在说：“你们干嘛这样看着我，我又不是怪物。”我和小弟弟看见它不敢走了，就躲到很远的地方，偷偷地看着它。刺猬发现身边没人了，就把头伸出来，赶快逃走。弟弟急了，赶紧跑过去踢它一脚，小刺猬翻了个身，又变成了一个球，好可怜呀！于是，我让弟弟把刺猬放了，弟弟答应了，刺猬摇摇晃晃地跑走了。
看着小刺猬跑走的样子，我们都笑了。
从观察的作文300字 篇4
今天，妈妈从市场上买回了一些泥鳅，放在脸盆里，着实把我和姐姐吸引住了，因为它们可有趣啦。
泥鳅们全身是浅褐色的，身体有十几厘米长，扁圆形的，像一条小小的蛇，上面还有许多黑色的小斑点。泥鳅的头有点尖，像个子弹头，它的嘴巴很小，嘴边还有一对小胡须，不仔细看，根本不会发现。泥鳅的背上有一片鳍，腹部有两片鳍，像三把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支毛笔的头。
泥鳅们在脸盆里一动不动，好像都睡着了。可是只要你稍微碰一下脸盆，它就像箭一样地穿来穿去，生怕有危险。有时它们挤在一起，像一群好朋友在讨论一个重要的问题；有时它们自己管自己，好像在悠闲地散步；有时它们互相追逐，好像在进行跑跑抓的游戏呢。
一开始，我和姐姐不敢碰泥鳅；妈妈就鼓励我们摸一摸，于是我们就小心翼翼地伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上像抹了沐浴露一样非常滑，怎么也抓不住，泥鳅还在我的手指间钻来钻去，好像在说：“亲爱的伙伴，你们是抓不到我的，哈哈！”
只要你细心观察，就会发出泥鳅不仅有趣，而且非常可爱。