有关小学发现作文600字汇总五篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学发现作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学发现作文600字汇总五篇

小学发现作文600字 篇1

一个人的生活中,会有很多很多的友谊,它们像一朵朵芳香的花朵装扮着我们人生之路。朋友,这些花朵你采摘了吗?你珍藏了吗?哦,那就给我们展现一下吧!

幼年的七色花

初到幼儿园,你很不适应没有妈妈怀抱的环境。每当送你来的妈妈要离开时,你就要大哭大闹,幼儿园阿姨怎么也哄不住。心疼你的妈妈就想了个办法,她让几个大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那几个小朋友真是好样的,一个把他喜欢玩的积木让给你玩,一个总是在你吃饭时陪在你身边同你比赛吃得快,一个把她最得意的图画拿给你看,还有一个……。那一个个对你伸出的友谊小手,就像七色花的花瓣一样富有魔力。然后,你喜欢上了幼儿园,再也不哭闹了。是友谊的力量,让你迈出了成长的第一步。

童年的蝴蝶

入了小学,你觉得自己真像是大海中的一叶小舟,那么孤单,那么寂寞。一次,你孤独地走在回家的路上,一个扎蝴蝶结的小姑娘轻轻地用手拍了一下你的肩:“来和我一起玩吧。”面对她的一脸友好,你觉得好像一粒孤独的种子终于找到了土壤一样,友谊降临了。从此,你和那朵蝴蝶花每天一块飞进学校,下课后一起玩,在学习上互相探讨,老师和同学们都说你们真像连体姐妹。在小学毕业纪念册上,你郑重地写下了给她的留言:“谢谢你翩翩飞在我的身边,你在我迷茫时,帮我找到了花香。”是友谊,让你摆脱了孤单,获得了进取的力量。

少年的君子花

到了中学,你每天拼命地学习,忙得天昏地暗。有时你会寝室晚了,你的碗里往往已经打好了饭,这是室友帮你打的,她们怕你饿肚子。有时你没带笔就走进考场,那是一场非常重要的考试,你的同桌总不会忘记多带一支专为你准备的笔。有时你突然发起了高烧,同学们齐心协力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了医院。他们只是给你帮助,没有人向你讨要回报,这些友谊就像一丛丛君子兰,只是给你最纯净的笑脸。

哦,我发现了,我发现了友谊是美丽的,就如万紫千红的花,朋友,我等待着,等待着你给我展示你的下一朵花。

小学发现作文600字 篇2

今天中午回到院子里,我看见一个新来的小子。他个子比我矮,眼睛鼓鼓的,牛眼一般大小,小鼻子,衣着不时髦,一看就知道是个乡巴佬。

我走过去用看不起的眼光瞟了他一眼,对他说:“小子,你知道我们这儿的规矩吗?进门要拜XX的。”我本想吓唬他一下,只见他哭着跑回了他的家,我看着他哭的样子,在那哈哈大笑。

下午我和叔叔一起到河里去游泳,突然一个熟悉的身影跳入我的眼帘,原来是那个臭小子,他会游泳?我自言自语,到了河里我把他叫过来让他看看我的游泳本事,我对他说:“臭小子,看好,你爷爷来教你游。”说完就往河里纵身一跳,直往对岸游。游到半中央,我觉得左手有点不对劲,不听使唤了,我这下可急了,肯定是抽筋了,这时我的脑中出现了爸爸常对我说的一句话:在踩不到底的深水池中抽筋了不能紧张,不然就只有一条路可走,你自己清楚那是一条怎样的路。再说,那臭小子也在岸上看着我游泳,我用踩水的方法在水中休息,样子像站在水中似的,我想休息一会儿抽筋就会好的,我自己这样认为。

突然,他跳入水中,以每分5米的速度,像猛兽扑捉猎物似的向我游来,我想:他到底要干什么呢?是要救我,还是要报复我呢?对了,肯定是要报复我,我也管不了那么多了。忍受着疼痛往对岸游,离对岸只有5米了,可左手不争气越来越痛,他已向我靠近了,我已太累了,快要沉了下去,他游过来拉住我的右手往对岸游,我已浮出水面,呛了几口水,问那臭小子:“你要干什么?”他不说话,直把我往对岸拉。到了岸边,我对他说:“你为什么要救我?”“抽筋了不能呆在水里,要上岸休息,再说,我不愿意见死不救。”他答道。他还要我多休息一会儿才能回到对岸。

我这时才发现他的心灵是这样的美啊!我知道了自己开始不该那样说他。他见义勇为,乐于助人,心地善良,是个好人。这时我才想起了一句古人的话:人不可貌相,只有心灵美,这人才真正的美。

小学发现作文600字 篇3

在生活中,有许多发现,就在前不久,我发现原来学习是一件十分快乐的事情,并不是我以前所认为的那样。

这个学期,我也参与了补课的行列中。第一次去学习《新概念》时,我十分担心,担心自己会因为回答不出老师提的问题而被同学笑话。因此,我认为补课是一件十分痛苦的事情。然而,就在前不久的'一次,令我改变了这个想法。

那是一个星期五的一个晚上,我怀着忐忑不安的心情来到了学校。老师仍然是往常的习惯,先讲作业,在背课文。时间一分一秒的过去了,我紧张但又认真地听着。这是,老师发问了,我心里更是忐忑不安,像有一头小鹿在乱跳,我默默祈祷着:上帝保佑,希望不是我。可是不如愿,老师偏偏把目光停在了我的身上,说:“施志洋,你来回答这道题。”我听后,先是怔了一下,然后站了起来,响亮并且流利地说出了我认为的正确答案。老师听后,若有所思的想了一会儿,而我的心里却有一块大石头一直悬在半空中。良久,老师终于发话了:“嗯!他回答得很好,非常完整。好,你坐下吧。”听到这一句话,我心里的石头总算放了下来。我突然发现补课原来也不是那么恐怖,那都不过是我的想法。只要上课认真听讲,就不会被人嘲笑,关键是在于要有自信,要勇敢地说出答案。

补课不仅是快乐的,学习生活也是幸福无比的。

在12月15日,那天是星期三,天下雪了。上海下雪可是十分罕见的,更何况还是这样一番情景:天虽然在下雪,但左右两边的雪景各具特色,左边的雪又急又缓,像一匹匹银白色的雪狼在狂奔,真是“狂风骤雪”啊;而右边,雪并不是很急,雪慢慢悠悠地落下来,像古代宫廷中的侍女一般不急不缓地走着。景色非常美,一下子就吸引了我们,我们迫不及待地跑到楼下,欣赏着美丽的情景。因为下雪,大家都显得十分兴奋,大家跳啊,蹦啊,玩儿得不亦乐乎!不一会儿,校园里就充满了活力,到处洋溢着幸福的气氛。此时此刻,我觉得校园、班级是一个大家庭,每位家人都十分友好,相处得十分融洽。想到这,我与同学们一起玩儿了起来,我感到十分快乐。

其实,生活都是美好无比的,我们要有一双善于发现的眼睛去发现快乐。想到这,我不禁感叹道:生活如此多娇!

小学发现作文600字 篇4

生活中不是没有美景,而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样,并不是别人身上没有闪光点,而是你不善于发现。——题记

曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格,老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜,也为老师的不善于发现而叹息!也许,该学生在学习方面是有些不专心,可也许若干年后,他会成为一个伟大的设计师,而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为,善于发现别人的优点也是一种才能。

西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人,同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是,姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策,招揽人才,为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。

三国时期的刘备,本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士,甚至不顾风雪,来个三顾茅庐。终于,一个天才军师被刘备所用,成为刘与孙、曹二人对抗,形成三国鼎立局面的重要人物。

周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个,可他们成就了业绩,为什么呢?因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一样,每个人都有闪光的一面,只是有些人不善于显露出来而已。我们太关注于自己的光芒,而容易忽略别人的。而那些善于发现别人优点的人,往往是能虚心接受意见的人。相反,不善于发现别人优点,再发展到极端,就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。这样的人往往与机会和成功无缘相见,最终成为一个无所事事的人。

善于发现他人的优点并不意味着否定自我。拥有这一种重要的才能,你会意识到自己的不足之处,从而更加努力使自己变得完美。你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点,这样才会在不断更新的社会上有立足之处。

善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许正是因为你的发现,一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒;也许正是因为你的发现,你会不断成长。那么,从现在开始,慢慢试着发现你身边人的优点吧!因为,善于发现他人的优点是一种受用不尽的才能!

小学发现作文600字 篇5

科学在我们身边无处不在,并且很容易发现,许许多多的科学家也是受到了发生在身边的科学启发,发明出许多对我们生活方便的东西,今天我在家里也有了这些有趣的发现,发现了经常发生的东西——静电。

现在天气冷了,冬爷爷赶走了秋姑娘,我们也随着穿起了厚厚的毛衣,这天晚上睡觉时,我脱毛衣时,“噼噼啪啪,噼噼啪啪噼噼啪啪”我一边脱一边发出这些奇怪的声音,我很好奇边用手摸了摸毛衣,“呀”!我大叫一声,原来,毛衣有的烫,而且手还有点麻,我觉得奇怪了,只是脱毛衣,竟然会发生这么多事情。

于是我满怀好奇的心去问爸爸,爸爸说这是静电,它是由摩擦而产生。我心想:是吗?我在试一试吧,于是我把毛衣穿回去,又把它脱了出来,果然,毛衣与里面的衣服产生摩擦,所以有发生了同样的事情。

我马上查了一下《原理百科全书》,我找到了静电摩擦的原理,原来:物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围,一经外力即脱离轨道,离开原来的原子儿而侵入其他的原子B,A原子因缺少电子数而带有正电现象,称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象,称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道,这个外力包含各种能量(如动能、位能、热能、化学能……等)在日常生活中,任何两个不同材质的物体接触后再分离,即可产生静电。

我看了后,立即有用砂纸摩擦,“沙”的一声,手麻了一下,果然可以。接着我又用羽毛,纸,头发……哎!通过一段时间的这些小实验,我终于总结出一个结论:一切粗糙,和可导电的物品,都可产生静电。我仔细想了一下,果然没错。虽然这个发现也许在很早以前就有人发现过但,但自己亲身发现也是很有趣的。

其实科学的点点滴滴就在身边的每一件事情,从小事做起,去多发现生活中的科学,大家要像巴甫洛夫说的那段名言一样:观察,观察,再观察。