发现作文600字9篇

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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的发现作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

发现作文600字9篇

发现作文600字 篇1

“我们的中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。我的老师还在辛勤的批改着作业,我的老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。我的老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的我的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。

楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,我的老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……

什么是我们的中的美?这就是我们的中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

发现作文600字 篇2

一个个美的东西,会让人怦然心动,美,在我们心里发光。

“采菊东而下,悠然见南山”陶渊明为我们描绘了悠然的美景,让人为之神奇而感叹,远处,青山像北斗星般曲折,又像蛇爬行那样匍匐前伸,仿佛在不屈前方的拌脚石,毅然无故地向前奔的浪花,而风,像是随时挑战我们毅志力的敌军,时而呼啸,时而轻抚,可因为心中已累积无数的耐力,所以青山从不垮,我们也从不会低头认输。

发现美是一种人与自然的挑战,顽强抬头在心里闪着光,一种拼搏的光。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍在向我们诉说无私的美,让人为之不朽而概叹。近处,一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞,虽然头顶光颓的枝干,可老树依旧仰望天空,向苍天吟唱不屈的音符。低头,昔日在自己身上活蹦乱跳的“孩子”已疲惫地睡去,可,他们放弃了逐迹天涯,而选择陪伴在大树下面,为自己的“弟弟妹妹”输送营养……

发现美是奉献与无私的钻石,不屈微笑的光辉在心底闪着光,一种大无畏的光。

“慈母手中线,游子身上衣。”作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲,而歌颂他们的,是我们!四川地震给我们带来无限的痛楚,在那千均一发的时刻,很多父母都选择将生的希望留给孩子,一幕幕感人的画面,无不催人泪下,这正是木兰替父出征的坚持和蜡炬燃烧的无私,风儿轻轻地吹拂大地,连小草都向他们敬礼了。那我们呢?身为子女,现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们?

发现美是一种博大的爱,跳动的心闪着光,这是一种感恩的光。

……

我们发现美,我们享受美,因为发现美的存在,让我们的心灵折射出耀眼的光。

发现作文600字 篇3

一天下午,我闲着没事儿做,就到我们家的小区的花园的大树下观察蚂蚁。

总是妈妈说蚂蚁的鼻子很灵敏,我就想看看,蚂蚁的鼻子到底有多灵敏。

我拿了一颗十分诱人糖,放到树下,等待蚂蚁坐过来。差不多一二分钟,就有一只小蚂蚁走了过来,但是,那只小蚂蚁只碰了一下下,就匆匆的回到了他的洞穴。我正郁闷着:“难道蚂蚁不喜欢糖果,还是糖果太重了蚂蚁搬不?”但是,又是过了一二分钟,一支有纪律的“蚂蚁大军”向着糖果走来。顿时,我明白了:“噢(⊙o⊙),原来刚刚的那只小蚂蚁是去给其他蚂蚁通知有食物吃的。”可是,解了这个谜,又有一个谜了:“蚂蚁是怎么通知他的朋友呢,到底是怎么回事呢?”

后来,我问了爸爸妈妈,甚至身边的亲人,竟然没有一个正确答案,后来我又查了《十万个为什么》,仍然没有正确答案,我只好上网查了。原来是这样的',蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的,一个蚂蚁如果发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物,并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐消散。蚂蚁和其他昆虫一样,是依靠触角辨别气味的,触角的第一节膨粗,有膝状弯曲,非常灵活。由于触角是一对,因此即能辨别气味的搜索强度,也能辨别气味来源的方向距离,成虫以互相交换反哺的食物,通过其气味互相了解对方的健康和营养状况,对方发现的食物等信息。

大自然优胜劣汰,如此小的蚂蚁竟有如此强大的能力,我们人类是不是应该向蚂蚁致敬呢?

发现作文600字 篇4

每当我一看到那神通广大的电脑,就会为自己曾经在玩电脑时,无意中的一次发现而感到自豪。

三年前,爸爸和妈妈为我买回了一台高科技设备——电脑,我别提有多开心了。那时我还小,什么都不懂,只是对电脑那漂亮的外壳十分感兴趣,并不清楚那个小东西到底能有多神奇!

记得那一天,我跟往常一样,还是早早完成了作业,趁月亮还没有挂上夜空,就快活地打开了电脑,充满好奇地开始忙乎。我先点开“程序”,又打开“附件”,轻车熟路地找到游戏,快速玩了几把爸爸新安装的“连连看”。这可是我的好“东东”,既锻炼观察力,又有趣好玩,真过瘾啊!

不一会,我又开始上网,边听音乐,边看。咦?“英语连连看”!我惊喜地在“天空软件”网站上发现了这几个字,本身对“连连看”敏感的我,顿时兴趣盎然!英语那可是要学习的。我一边嘀咕着,一边已经开始下载、安装。终于显示了安装完毕,我迫不及待地开始运行。

我先注册了用户名,“WXY”,选择了级别“初级”,便进入了主界面。“哇!”原来是将英语九百名句中的日常会话和汉语翻译打乱放在画面中,请你将英文与汉语句子“连连看”呢!我马上就开始了行动!“课桌上的那是什么?”,“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀,找了汉语句子,找不到英文,费了九牛二虎之力,才将这一屏搞定!“恭喜你通过,用时十分五十秒七十二分。”真惨!不服输的我又开始了一轮……就这样,我迷上了“英语连连看”。现在积分已达九千多分,再不是笨手笨脚的,而是眼疾手快。最令人兴奋的是,那些枯燥的英语句子,一下子变得友好了,和我特亲密。不觉之中,学习英语的兴趣和效率大大提高!听着轻快的背景音乐,观赏着赏心悦目的背景,学着英语,真是寓教于乐,好不惬意!

“英语连连看”,我发现的好“东东”,你真是让我受益无穷。你为我的发现喝彩吗?

发现作文600字 篇5

大自然就像一个万花筒,我们的身边不时出现各种各样的奇异的自然现象。

当那位身着五彩花衣的春姑娘来了的时候,她身后的风也随着而至,那股奇异的风竟吹绿了整个大地,草地上,山坡上,森林里,到处是绿色的海洋。正当我以为就仅此而已的时候,我才发现身后的世界早已不仅仅是绿色那么简单,那粉红的桃花,雪白的梨花如春笋般钻了出来,和周围的绿意相互映衬,也许是美丽的缘故,让我再一次深刻的明白了什么叫招蜂引蝶,那些勤劳的小蜜蜂和鲜艳的花蝴蝶也不辞辛劳的从远处赶来,卸下一身的疲惫,在这片大自然的乐园里寻找着往日的童真。这幅画,是那么和谐,让我流连忘返。

在这些美丽的动态画面中,我在思索着新的东西,花难道天生就喜欢长成这些美丽的颜色吗?那为什么没有花是黑色呢?不禁让我陷入了疑惑。

我经过查阅资料才发现,还真有这样黑色花朵的存在,只可是数量稀少,花朵的生长是需要很多自然条件的,除了阳光,空气,水分,土壤的存在,花粉的传播也是极其重要的一部分,由于大部分昆虫比较喜欢颜色鲜艳的花朵,自然在采集上头也是失宠于黑色花朵了,所以那些黑色花朵的数量也就显得稀少而极其珍贵了。黑色的花朵是娇嫩的,由于颜色的缘故,它们对于阳光的吸收是普通花朵的几倍。这就导致有的花朵可能由于阳光过分充足会被晒死。所以这也就更加剧了黑色花朵生长的残酷性。

大自然的美丽看似是那么的理所应当,可是却又是那么的艰难困苦,需要太多的偶然和太多的等待,绝不是一件简单的事情,而这些道理也绝不是仅有大自然才是这样,周围的一切都是如此。

发现总是从平凡中孕育的。

发现作文600字 篇6

看到蚂蚁搬食,这是你的发现;看见一道题目的简便算法,这也是你的发现……发现,无处不在。而我,发现了绿豆萌芽中别样的蕴味。

那天,天气晴朗,万里无云。太阳公公毫不保留地把光芒洒向大地,我的好心情也随之而来。突然,不知怎么的,我的脑袋里蹦出来一个念头——种绿豆。

说干就干,我用小铲子在种芦荟的大花盆里挖了几个小洞,把几颗小绿豆种了下去,洒上水。可干完这一切后,没几分钟我就把这事给忘了。因为我以前也种过绿豆,可一直没能成功,所以这次也没抱多大希望。

过了几天,我到阳台找东西,不料,东西没找到,抬头一看,咦!茁壮的芦荟下面的小绿点是什么呀?我走近一看,在原来埋下绿豆的地方,长出了几根细细的小苗,根茎非常细,好像一口气就能把它吹断。我有点吃惊,绿豆真的发芽了。

过了几天,我又想起了那几株绿豆,忙跑去查看。呀!这回我可大吃了一惊,只见那几株小苗已经长到十多公分长,根茎粗了一圈,顶端上的两小片叶子嫩绿嫩绿的,像两个绿色的小宝宝。我小心翼翼地抚摸小叶子,生怕伤害了它们。我的思绪也随之飘荡开了:几颗绿豆竟能有如此强大的生命力,几天都喝不到水,一旁还有高大的芦荟和它争取养分,况且阳台是最热的地方,它们可真顽强!我们也应当像绿豆一样,百折不挠,勇往直前!

外婆的呼唤把我从幻想拉回现实,我看着这生命的萌芽,虽然渺小,却有着强大的力量,难道不值得我去学习吗?想到这儿,我舀起一小勺水,喂给小豆苗,“喝,喝吧,喝完了,一定要快快长大!”

发现作文600字 篇7

在一个月前,爸爸给我买了一对鸟。这鸟的样子很美。羽毛长长的,一直从头铺到尾部。一双眼睛晶晶亮,虽然和芝麻一样大小,但十分有神,眼角还自然向上。我给它们起了名字叫“波儿”和“浪儿”。爸爸曾打趣地说:“嘿!鸟美女”。

这两只小鸟关在笼子里,一直生活在我们的照料下。我常想:“这些鸟儿长期在人类的护养下,还会自由飞翔吗?”这个问题一直印在我的脑海里。每当看到鸟儿,我便会想起这个问题。于是,我打算观察鸟儿们的举动,解开这个谜。

一连几个星期,每天一放学,我就跑到阳台上看我的“波儿”和“浪儿”。我多次试着把笼门打开,看它俩是否能在封闭的阳台上飞一飞!唉,这两只笨鸟!无论我怎样把笼门打开再关上,关上再打开……它们最多只是停下口中的食,直愣愣地盯着门。有时从嘴角翻下一粒米,真傻!我这样做它们都不懂,一切努力都无济于事。真让我又好气又好笑。

一天,我忘了给它们喂食就与爸爸、妈妈上街去了。回来以后,才想起我那可怜的小鸟已经饿了一整天了!急忙到阳台上给它们喂食。可笼里还哪有它们踪影。我急得到处找,无意中发现笼门开了!焦急之中我的心情又增添了几份欣喜。再仔细看看,装食的袋子竟然被啄破了,米已洒出了一点点。记得我每次都把米粒袋放在窗户台卜的竹筐中,它们应该知道呀!后来我才想到,鸟儿们天天看我喂食,在无意或有意中,早就觉察到了放食的地方。噢!按着这个道理,我明白了,原来当我开、关门时。小鸟注意到了我的动作,久而久之,也就明白了“逃”出去该怎样做。

正当我思索时,两声鸟叫打断了我的思路。啊!它们在跑步机后面躲着。我赶快喊爸爸来帮忙,捉住了这两只调皮的小家伙。可它们大概尝到了自由的甜头,竟然为了自卫,咬了它们的主人。疼痛之余我却有说不出的高兴:“啊!我发现了,鸟儿关在笼子里并没有完全丧失自卫、自理的能力!在必要的时候,它们会用这些能力保护自己!”

发现作文600字 篇8

我放假的时候总爱做一些实验,每一次做实验都会有一些收获。还记得三年级那年暑假的时候……

那时候因为妈妈要上班,我和妹妹三个人呆在家里,非常无聊,所以我提议说道:“我们来做一个实验吧!”妹妹转转眼珠子说道:“好吧,只要不闯祸就行!”

我拉着妹妹走到冰箱前面,打开冰箱门拿出一颗鸡蛋。我边指着鸡蛋边问道:“猜猜姐姐要做什么?”最小的妹妹问道:“姐姐要孵蛋吗?”二妹边笑边说:“姐姐又不是母鸡,怎么可能孵蛋呢?”我笑了笑说:“你们猜错了,我是要把鸡蛋放进醋里,我们看看它会发生什么变化!”

我把蛋放进醋后,一分钟不到,鸡蛋的表面上都冒着小泡泡。我和妹妹们都好奇的看着那颗鸡蛋。我把鸡蛋放在学习桌上,每一天都看着它。

过了两天,我发现它开始脱壳了。就像我换衣服一样,不过我发现还有一些蛋壳粘在上面。我的好奇心驱使着我用手把它剥下来,剥完以后,我发现它变得很有弹性。有点像弹弹球,但又有些像果冻。

晚上的时候,我把它拿上床,用小灯照着它,意外的发现它还会发光呢!就像鸡蛋形的小灯。

早晨的时候,我又好奇地把鸡蛋拿出来放在手上捏了捏!不小心就捏爆了,真可惜,但是我又发现了一个奥妙,鸡蛋得外壳虽然变了,可是里面没有一点儿变化。

鸡蛋放在醋里会冒泡泡,会变软,这是怎么回事呢?我上网查了查,原来是醋中的醋酸和鸡蛋壳中的碳酸钙发生了化学反应,从而产生了二氧化碳才冒的泡!变软是因为蛋壳是碳酸钙,是硬的且不会在水中溶解,醋里面有醋酸的呀,碳酸钙会酸中反应生成醋酸钙和二氧化碳,醋酸钙是溶于水的,二氧化碳使气泡跑了,鸡蛋就会自然变软。

鸡蛋真是神奇又有趣呀,下次我一定要试着把鸡蛋放进盐水里,看看会发生什么变化呢?

这一次的实验让我发现了鸡蛋的奥秘,你一定也像我一样发现了一些奥秘吧?奥妙许许多多,只要你去用美丽的眼睛去发现,那也许就可以发现奥妙。

发现作文600字 篇9

最近,我发现了一件“不得了"的事情。

放学回家路过小树林时,我偶然瞟见两个一闪而过的影子,那熟悉的书包暴露了他们的身份。

我玩心大起,环顾四周后轻手轻脚地小跑跟上,始终与他们保持着六七米的距离,感觉自己像谍战大片里的跟踪的特工。

借着树和灌木丛,我在暗中跟他们在小树林里转悠,又到老小区里躲闪,不经眯了眯眼,心想:他们干什么呢?有猫腻!

就这样兜兜转转,约等了二十几分钟,他们终于开始了行动。只见他们迅速地放下书包,掏出口罩、帽子…熟练地全副武装后拿出两个钱包绕了出去。我赶紧追上,发现他们走进了废弃旧校门旁的小卖部。不一会儿,两人用手臂圈捧着一大堆小零食,美滋滋的一溜烟跑出来,奔到书包旁坐下来。

“来来!尝尝这个。新的麻辣口味海苔辣条。”朱同学眉飞色舞地把辣条往李同学嘴里塞。

李也两手不得空,嘴嚷:“我吃麦芽糖呢!呀!粘牙齿上了。”

只见一两分钟,那两位就吃的是满嘴油亮、香味四溢。我悻悻然地瘪瘪嘴,心里埋怨:太过分了!有好吃的竟然不带大伙分。但最后想想冲出去不好,也就没拆穿他俩,悄悄溜了…

为了防止同学们买小卖部的零食,学校和老师真是用心良苦,时不时派老师在各时间段伪装进店或在各小卖部附近巡视。这可苦了我们班的同学,煞费苦心的瞅准时机巧妙地躲开老师。这些食品大多没有生产许可证,卫生品质都不了解,为了大家的健康着想,我们还是不要吃校门口的各类零食为好。

不过,这次的小发现还真让我哭笑不得,感到我们还是没长大,偷吃更有趣。