幸福校园650字_小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的幸福校园650字_小学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福校园650字_小学四年级作文1
转眼间小学时光已经悄然离去，开始了我在交大附中的幸福生活。
走进交大附中的第一天，我就被眼前的景象深深吸引：一个巨大的操场上有快乐玩耍的学长们；一棵棵参天大树为学生们撑起了一片学习宝地；一栋栋高大的教学楼里回荡着朗朗的读书声；一个个学生的笑脸让我感到他们的快乐和幸福。
走进初一十班的大家庭，每个人都像已经了解对方似的聊了起来。引桥会时的“破冰会”意思是把我们之间的陌生破掉，通过“破冰会”上一个个有趣的活动让我认识了很多同学。从开学初的课上我们抢着回答问题，到下课的每一次游戏和交谈都让我们更加了解彼此。这从陌生到熟悉的过程让我感到幸福。
如今从开学到现在已经两个星期了，无论师生、同学，以及环境都有所了解。每天来到学校，刚进门看到保安叔叔们早已为了我们的安全站在岗位上，我不小心碰到保安叔叔的手，好凉！但他们自己却没有感到累，感到冷，这让我感到幸福。
英语课时老师一边教一边问：“有谁不会，赶紧问。”还走来走去让每一个同学都更好的听清。记得有一次英语课听写，我没听懂也不问，结果没考好，老师让我放学到他办公室去。我的心忐忑不安，心想：“这次可凉了，到时候一问三不知，老师不得大发雷霆。”我走进办公室后，老师说：“你过来一下。”我紧张的手心里全是汗，但老师并没有说我，而是耐心的一个字母一个字母的讲，我悬着的心终于放下了。看着老师那一张能说会道的嘴，总是那么生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断的在我的心田上播下知识的种子，在她手中的笔又像一把大扫帚，不停地将我心中的灰尘轻轻的扫去，她的眼睛如同探照灯般明亮，看到了隐藏在我内心的黑暗。老师一丝不苟的一遍一遍的让我默、改，直到对为止。老师牺牲了自己的休息时间来这样帮我，怕我掉队，我感到很幸福。
放学时已是黄昏，夕阳下的校园显得格外的醉人，余晖下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边，我欣赏着这一切，它有着无穷的魔力，在这美妙的校园里学习怎能不幸福？
幸福校园650字_小学四年级作文2
幸福，不是一种奢望，我的校园里就有它。——题记
同学问我：“什么才是幸福校园？”我笑了笑，我心目中的幸福校园是如此生活。
当早晨的一缕阳光站在我们身上时，校园渐渐的热闹起来。同学们陆续来到校园。渐渐地，朗朗书声从窗里传来。操场上同学们积极的进行体育锻炼。看！她们多快乐呀，在这个其乐融融的大家庭中成长，你追我打。在这个成长的地方，我们哭过，我们笑过，我们一起感动过，友谊、拼搏！我说：“这就是幸福校园。”
当一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们带着愉快的心情上课。老师们认真教学。那响亮的声音，那抑扬顿挫的语调，那鼓励的微笑，为我们存在。在这个有趣的过程中，也许会有同学上课没有认真，会有一些小插曲，但它们掩盖不了知识带给我们的快乐。在各项比赛中，我们努力，洒下晶莹的汗水，有着那沉甸甸的收获，在那一声声加油助威声中，在那一个个坚定的眼神中，在那一张张严肃的脸上，不管结果如何，因为有了支持，因为有了帮助，我们都是快乐的。我说：“这就是幸福校园。”
记得二年级的两百米赛跑，在裁判的一声令下，我像离弦之箭冲了出去，就在最后一个弯道的时候，我的脚一打滑，鞋子飞了出去，顿时一阵疼痛袭来。就在那时，毛思妍跑过来扶起了我。虽然没有进入决赛，但是心里暖暖的。现在回过头来想想，那只是一个小小的挫折，在生活中，我们还会碰到比这更大、更困难的挫折，而面对挫折时，我们应该坚强的爬起来，勇敢地走下去。朋友就像是一本书，里面有许多我们值得学习的东西，朋友会在你受挫时给你安慰，给你温暖。友谊温暖人心，这就是挫折之后的感动。我想，这次的挫折不算什么，我想，这就是我的幸福校园！
“不经历风雨，怎么见彩虹。”挫折让你成长，我的幸福校园，有欢笑，有悲伤，有挫折，酸甜苦辣。但是，我喜欢我的校园。因为，这就是我的——幸福校园！
幸福校园650字_小学四年级作文3
迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
幸福校园650字_小学四年级作文4
众所周知，学校饭堂的食物是相当“独特”呀，我们常常抱怨饭菜不可口，但是在那一天的中午，食堂来了个“华丽”的逆转，让我们大“吃”一斤。
幸福的校园太阳还是那个太阳，校园还是那个校园。我与朋友漫步在操场上，拖着沉重的脚步，缓缓走向食堂。
“今天的午饭吃什么呢？”我无精打采地抖抖手，问道。
朋友打了个哈欠，死气沉沉地回答：“还能吃什么呢？你认为我们的厨师会"弃暗投明"，然后弄一桌满汉全席？荒唐！”她话音刚落，就甩给我一双白眼，向食堂奔去。
我掀开门帘，一股香喷喷的气味扑鼻而来，我瞬间焕然一新，精神百倍！为什么我会有那么大的动力？因为——美食！没错！同学们的餐盘里摆着一个个金黄色的大鸡腿，所有人的脸上都挂着一个甜美满足的笑容。
我立马奔向我的餐桌。瞧！我的朋友已经在享用这“突袭”美餐了，我也不甘落后，一屁股坐在凳子上，狼吞虎咽地吃起来。我撕咬着美食上的那层油炸鸡皮，小心翼翼地裹在舌头里，油腻腻的香味充满了我的口腔。我喝了一口清淡的菜汤，又接着向鸡腿大将发动攻击。“卡滋卡兹——”我有节奏地咀嚼着大餐，口水在舌边淌过，故意做出一个回味享受的表情：我眯缝着眼睛，眉毛微微向上扬，嘴唇蜷缩成一团，伸长脖子，翘起下巴，发出夸张的“砸吧咂吧”声。吃的间隙，还哼上一两句欢快的曲儿，开心尽在我的眉宇神色间。
三下五除二，我就吃得干干净净。原本“丰满”的大鸡腿，被我啃得七零八散的，我美滋滋地抹了抹嘴角的油珠儿，心满意足地走了。
生活真是滋润呀！没想到，厨师竟为我们准备了一份巨大惊喜：美食。啊！校园生活多么幸福呀！
幸福校园650字_小学四年级作文5
校园里的幸福在哪里？我在母校——建瓯实小里追寻，它在老师一个鼓励的眼神里，在一声亲切的问候里，在同学们一次热情的支持和帮助里，它还在趣味盎然的游戏里······
记得有一次上数学课，朱老师说要和我们玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的同学甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。我们纷纷猜测朱老师葫芦里卖的是什么药，朱老师似乎看透了我们的心思，在我们期待的眼神中公布了游戏规则：“请同学们报数，报到了3的倍数时，要用击掌表示，如果脱口而出一不小心报出了数字，那就只能淘汰了。”
游戏开始了，同学们都紧张的注视着。老师先报了一个数字：“2”“3……”可怜的小明还没回过神来就触犯了禁忌，只好不情愿地坐了下来，他那苦瓜似的脸透露出失望。教室又开始沸腾起来了，不一会儿又听见唉声叹气的声音，不用说，又有人被淘汰出局了。经过了一番过关斩将，最终只剩下我和小虹了，由小虹先说数字，我暗暗祈祷，别出太难的，“69”！小虹脱口而出，正认真听着的同学们大声叫道：“小虹输了，69是3的倍数！”当老师宣布了获胜者名字时，我自豪地笑了，这是成功的喜悦不正是属于我的幸福吗？下课的铃声敲响了，同学们都还意犹未尽，嚷嚷着这节课怎么过的这么快呢！
校园里的幸福在哪里？我在自己的母校里追寻，啊！它就在扣人心弦的比赛里，在齐心协力的呐喊声里，更在同学们拼搏的汗水里。前不久，学校举办了秋季运动会，最后一天是非运动员的迎面接力赛。裁判老师一声令下，同学们像离弦的箭似的往前冲，不一会儿就轮到了我，我使出浑身解数向前跑，旁边的同学大声地呐喊助威：“加油，加油！”我听了，脚下像生了风一般，更加努力地跑向下一个同学。接力赛过后，老师宣布了班级的名次，第一名，（3）班！我们没有辜负长期以来艰苦的训练。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，演绎的是胜利的喜悦与幸福。
校园里的幸福在哪里？我在自己的母校把你追寻，啊！幸福，你在每一棵绿草上，你在每一朵鲜花里，你在每一张纯真的笑脸上……校园里你无处不在。
幸福校园650字_小学四年级作文6
我的学校——曙光小学，这儿绿草成茵，花团锦簇。就像一座美丽的大花园！
走进校园，首先映入眼帘的是一个大花坛，有淡黄色的菊花、粉红色的月季，火红的石榴花……一朵挨着一朵，挤满了枝头，微风吹来，散发出阵阵清香、弥漫着整个校园。一年四季，花坛就像一个魔术师，时刻给我们以美的享受。
花坛的左边是一片青青的绿化带。绿油油的青草上，五颜六色的小花围绕着长青树竞相开放。争奇斗艳。远远望去就像一块绿底彩花的大绸缎，漂亮极了！
花坛右边迎面而来的是一座亮丽的教学楼，它共三层，在阳光的照耀下，散发着光芒！
早晨，当一缕阳光站在我们身上时，校园变得热闹起来，同学们陆续来到学校。渐渐地，教室里传来朗朗的读书声。操场上同学们积极的进行体育锻炼。看，他们多快乐呀！当一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们带着愉快的心情上课。老师认真教学，那响亮的声音，那抑扬顿挫的语调，那鼓励的微笑，为我们存在。在这个有趣的过程中，也许会有同学上课没有认真，会有一些小插曲，但他们掩盖不了知识带给我们的快乐。在各项比赛中，我们努力，洒下晶莹的汗水，有着沉甸甸的收获，在那一声声加油助威声中，在那一个个坚定的眼神中，在那一张严肃的脸上，不管结果如何，因为有了支持，因为有了帮助，我们都是快乐的！
每当下课，同学们便如快乐的小鸟，迫不及待地飞到这仙境般的美景中，在这里随意活动，做着各种有趣的游戏，欢声笑语充满整个校园。
夕阳下的学校格外醉人，余辉下的学校更是变得金灿灿的！啊，在这么美妙的环境下学习，享受着这个其乐融融的大家庭带给你们的快乐与感动，怎么能不幸福呢？
幸福校园650字_小学四年级作文7
朗朗的读书声在空中徘徊着。这声音是多么的动听，充满着蓬勃的朝气。这声音又是那么的甜美，就像清爽的泉水一样甘甜。风停了，小鸟安静地站在枝头，似乎被这优美的朗读声迷住了。慢慢地，慢慢地，任何事物都凝固了，好像一切事物都陷入了这甜美的声音里。天公作美，太阳公公红着大笑脸，披着蓝斗篷，也在仔细聆听着这充满幸福积极向上的新花朵发出的阵阵理想的誓言。
一首优美的曲子打断了朗朗的读书声，孩子们一涌而出，开始迎接他们幸福的课间。不远处的操场上，总可以看到低年级学生那天真的笑脸；乒乓台前那沉着稳重的高年级学生随处可见……篮球场上蹦着几只顽皮的小牛犊；跑道上飞奔着几只可爱的小马驹。这幸福的校园，开心使者不时光临，几乎在每一个角落都可以看到幸福的笑脸。在校园的某一个角落，一些雏鹰正在做着各种各样的事情，有的在做科学实验；有的在写作……各有各的爱好，相信他们长大以后会是一只只充满远大理想的雄鹰……笑语盈盈，校园里到处都洋溢着幸福，幸福风飘遍了整个校园。
站在校园的上空向下望，不仅会赞叹一句：啧啧，真美啊！瞧，十几个花坛像五颜六色的宝石镶嵌在校园里，更给校园增添了几分美的色彩。数不清的绿树像珠宝点缀在宝石般的花坛旁，绿色可以给人带来快乐，让孩子们的心情更舒畅。孩子们在校园快乐地奔跑、玩耍，好似一只只小鹰飞在幸福的林子中，辛勤的园丁轻轻地抚摸着他们，为他们指引方向。
这时，幸福仙女驾着五彩祥云，降落在校园里，孩子们却茫然不知，她洒下一串串幸福种子，等待着他们生根、长叶、开花、结果……幸福精灵布满了整个校园，欢呼声，笑声，读书声，响彻校园上空。
幸福校园650字_小学四年级作文8
每天清晨，我背上书包走到学校。一进校园，听到广播里的音乐，我就踏着音乐的节奏，欢快地走进学校。
走进我们的学校你会发现它有很多新的变化，先前的旧教学楼已经换了新颜，现在的它穿上了亮丽的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外墙做了防震加固，教学楼内部也修饰一新，洁白的墙壁，明亮的窗户，崭新的地板，就连我们的教室也水泥地变成了地板地，教室也焕然一新的，不光如此，操场铺上了新的塑胶跑道，换上了崭新的篮球架，看到这些的变化，让我们不禁会想到在这样舒适的环境下，学习和生活是多么的开心和向往得事情，轻轻抚摸着台阶而上，慢慢回忆起刚刚上学，来到这儿的感觉，好像还刚刚发生在昨天，那时的校园和教学楼是和想象的一样，就是一个学习的地方，而现在随着学校发生的变化，让自己除了更快乐的同时，更有一种享受这一切的向往。旁边得体育馆马上建好，那会是一个多么有趣，多么让我们盼望和期待的活动场所呢。这里应该有各种各样的体育活动室吧。以后，无论是刮风下雨，还是大雪纷飞，我们的体育课都可以正常进行了，想象一下体育馆里应该有很正规的羽毛球，乒乓球等球类场地，有可以让我们欢唱戏水的宽敞游泳馆，还有可以进行各种各样的体育活动和运动器材。我们在这里可以尽情的做各种自己喜欢的体育项目。让我们对学校有了更多的向往和依恋。学校变化真大呀，有了干净的环境，有了学习的氛围，有了活动的场所，我们是多么幸福。
给大家介绍了这些，我的肚子开始叫了，要吃饭了。我们马上就有食堂了，以后的食堂肯定很先进，有高级的加工设备，有崭新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客厅吃着营养丰富的午餐，是多么的享受啊！
由学校的变化，联想到我们今天的社会，祖国的变化，看着我们周围一切都在变的越来越好，越来越现代化，学校就好比小家，祖国好比大家，只有有了大家的繁荣，稳定，才有了我们小家的日新月异的变化，作为学校的一名小学生，首先为学校的变化而感到高兴和快乐，同时更为祖国的变化感到骄傲和自豪。
我们的学校，幸福的家。
幸福校园650字_小学四年级作文9
校园，对于我们来说是再熟悉不过的字眼了：师生情，同学意，学校里的每一样事物，正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……
校园围墙上，有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识；教室外面的展示台，有我们班级“小状元”的风采；而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你前进的方向；一根常见的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就成了一根“魔棒”，指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗？而我们成了幸福的受益者。
你还记得吗？我们的老师曾在讲台上循循善诱，即使生病了也顾不上去看医生，她强忍着病痛继续给我们上课，为的是不耽误我们的学习；下课了，她耐心为同学们解答难题，当同学们豁然开朗，她的脸上也露出了欣慰的笑容，怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。
你还记得吗？当一道道难题臣服于我们的笔下，成为我们的手下败将时，我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室，我们又帮他倒水，拿本，收拾书桌。有时，我们也曾因为一点小事而面红耳赤，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上，童年也正因为有了这些而变得丰富多彩，此刻的幸福是我们彼此给的。
校园是我们幸福的大家庭，也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么，以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识，摸到感恩，摸到幸福——感谢老师，感谢同学，让我们生活在这幸福的校园里！
幸福校园650字_小学四年级作文10
说到幸福，大家可能都会觉得和爸爸妈妈在一起就是幸福，但我觉得在学校里和同学们在一起也是一种幸福。还记得我第一天来到这个学校是，面对陌生的脸庞，我感到丝丝恐惧，但看到老师对我微微一笑，把我带到教室时，我的恐惧就会烟消云散，甚至会感到幸福。
新的学期，新的开始。当我跨入中学校门的时候，却感到这里并不那么陌生，那么寂寞。对，因为我要在这儿度过三年。这三年，不知是漫长还是短暂，但这个学校给我的第一感觉是：古木参天，书香满“校”。这种环境，这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。
走进了教室，和蔼可亲的老师，可爱友好的同学，让我更加坚信我没有来错地方。我要的，我喜欢的就是这样一个地方，花草树木做伴，同学们互相关爱，老师细心教导。难道不是吗？这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的“大家庭”，怎能不让我心潮澎湃呢？穿上新的校服，戴上新的校徽，我似乎已经改变了，变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化，因为东恩中学让我想起了母校，又让我展望未来，憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力，不会有办不到的事。跨入中学让我感到未来是多么的美好，初中虽然学习科目增加了，学习压力也重了。但是面对新的环境，新的氛围，我感到不再迷茫，不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力，我会积极地去应对每一件事，做一名优秀的中学生，三年后考进理想的高中。
当我跨入中学校门的时候，我满心欢喜，我心潮澎湃；它让我展望未来，不再迷茫，它让我树立目标，朝着目标奋勇前进！
互相帮助是幸福的。在我们的班集体中，充满着爱。记得有一次，我的胳膊摔伤了，同学们都纷纷围过来，问我疼不疼，好些了吗……这时，我觉得自己很幸福。
在学校这个大家庭中，我和同学一起学习，一起成长，一起……我感到幸福！
幸福校园650字_小学四年级作文11
我们的校园座落在大尧三路的一个小公园旁，学校四周围墙边种着许多的喇叭花和一些大树，鲜花盛开时节就会把校园点缀的非常美丽。每当走进我们的校园就会听到学校的校歌：“金色的阳光洒满了绿色的校园，红领巾像一片片飞舞的花瓣，清脆的铃声召唤着我们走进快乐的课堂，亲爱的老师带领着我们登上了求知的航船，福林绿色的文苑，福林成长的摇篮…………”
进了校园后，会看到在校园的右首边有一个大型的长方形操场，两边种着一些花草，最里边是一条跑道，中间是一个足球场和一个篮球场。当你走在我们的操场上时会闻到淡淡的花香，课间的时候，我们在这花香中幸福、自由的活动。同学们追逐着、嬉戏着，脸上洋溢着灿烂的笑容。
走进我们的教学楼，首先映入眼帘的是一个小型的读书角，在这里有许多的图书，每当下课的时候我都会和一些同学在这里阅读我们喜欢的图书，让自己在书的海洋里畅游。接下来我们沿着教学楼的楼梯往上走，每个楼梯口的`拐角处都有一盆生机盎然的绿色植物。
我们的教室宽敞明亮，教室里的窗户正对着学校旁的小公园，上课时学累了或写完了作业的时候，靠窗的同学便可以看看窗外的景色，在休息的同时，还可以嗅到窗外飘来的阵阵花香。
在学校里，我们从语文中认识了许多古今中外的历史人物和许多的爱国人士，还有大自然里的奥妙。在数学课上让我们认识到了数字的神秘，也让我们知道了数字无处不在时刻影响着我们的生活。英文在老一辈眼里如同天书，而我们不但会写还能流利的用英语表达感情，在老一辈人的眼里这是多么神奇的事情啊！
学校就是我成长的摇篮，我所有幸福的事都在摇篮里，老师就是我成长的阶梯，我所有幸福的事都在老师辛勤的培育里。
有时间请到我们的学校里来吧，看看我的幸福的摇篮。
幸福校园650字_小学四年级作文12
校园里的生活多姿多彩，是快乐的；校园里的生活五彩缤纷，是美丽的；校园里的生活五味俱全，是幸福的。
每天早晨，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走进春天般的附小，走进温馨的教室。同学们蚊子似的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。
上课时，整个教室被轻松愉快的气氛笼罩着。老师手中的粉笔飞速地舞蹈，在黑板上留下洁白的痕迹，妙趣横生的句子从老师的嘴里涌出。同学们清澈而明亮的眼中透出认真和专注，突然，智慧和灵感闪出火花，同学们积极地举着手。被抽中的同学一脸得意与兴奋，脸上涨得绯红，眼里闪出一丝激动，慷慨激昂地发表一番见解，真是妙语连珠。没被抽中的同学急得满脸通红，脖子上的青筋像一条被电击中的蚯蚓。优美的旋律过度成欢快、热烈的节奏，使我们热血沸腾。
操场上，在体育老师的哨声中，我们像矫健的骏马，向着远方奔驰；我们像雄姿英发的猎鹰，向着高处展翅翱翔；我们像威风凛凛的雄狮，追逐着逃窜的猎物。教室里，我们书声朗朗；跑道上，我们挥汗如雨。辛勤的汗水浇灌希望的种子，发出茁壮的芽，吐出芬芳的花，结出甘甜的果，收获时的甜蜜，品尝时的兴奋，都变成了幸福，存入我们的心底。
结尾总在振奋人心的高潮之后。夜幕降临，繁华的大街张灯结彩，喜气洋洋；刺眼的车灯如陨落的流星，灿烂夺目。而校园仿佛不属于周遭的世界，静悄悄的，只有几盏路灯，默默地发出朦胧的光线，显得神秘、柔美而又幽静。终于，一天的校园生活画上了幸福圆满的句号。
在五味俱全的校园生活里，我们感受到了友谊茁壮成长时的幸福，奋斗过程中吐出芬芳的幸福，获得成功时结出甜蜜的幸福——多么幸福的校园生活！
幸福校园650字_小学四年级作文13
已是秋天了，秋天就像一位魔术师，它把魔术棒一挥，便把我们的校园打扮的分外美丽。所以，我爱秋天，更爱秋天的校园。
秋姑娘悄悄来到校园的林荫道上。一幅清新秀丽的画卷立刻展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光，给两旁树木披上了一件金色的大衣。它们巍然屹立着，像给校园筑成的高大的围墙。
操场周围的树木纷纷落下了金黄色的叶子。有的叶子在空中飘落着，展现着优美的舞姿。有的叶子落在地上，给操场铺上了一层金色的地毯。踏在上面，叶子发出了清脆的声音。下课，同学们争先恐后的来到操场上，有的跑步，有的跳绳，有的打乒乓球……他们跳动的身影和脸上开心的笑容，为美丽的秋天增添了几许活力。
虽然，现在已是秋天，可向花坛的方向一看，野菊花在风中盛开着，黄色的、粉色的，争奇斗艳，他们在寒风中开着，不畏严寒，把校园衬托的美丽、漂亮，让我们的心情也好起来。
随着时代的突飞猛进。我们的校园也在变化着，以前我们的学校是水泥地的，风一吹，尘土飞扬。现在，我们的学校美丽极了，红色和绿色相间塑胶操场在阳光的映照下分外美丽，淡蓝和深蓝相间的教学楼，还有我们新建好的体育馆、餐厅。
校园在变化着，我们也在变化。
周一读书日，让我们爱上了读书；大课间活动让我爱上了运动，体会到了生命在于运动；学校的走读课程丰富了我的业余生活……我深深的爱上了这个美丽的校园。
学校搞过许多活动。“红包换轮椅”活动不仅让我们帮助了残疾人，还让我们有了更多的爱心；“经典诵读，祝福祖国”活动让对祖国更加的热爱；“我与校长面对面”活动让我们说出了自己对学校发展的建议……这些活动即丰富了我们的生活，也开阔了我们的视野。让我们增长了见识。
哦！秋天的校园多美啊！我爱秋天，更爱洮南路小学——我幸福的家。
幸福校园650字_小学四年级作文14
亲爱的小侯：
你好！在这个学校度过了五个春秋，跟同学们也是熟得不能再熟，可唯有你，跟我很少接触。
小时候，在那懵懂的时光中，你与我接触甚少，听别人说你这怎么样，那怎么样，在我心中蒙上了一层薄雾，它让我远离你……
长大后，回忆起以前的日子，好似轻烟被微风吹散，又似冬雪被处阳蒸融。我经常反思，在这段日子里，我留下过什么痕迹呢？每回都亢奋的想到：对了，友谊！可一想起你，我就觉得留下的无非是如游丝样的痕迹……
渐渐地，步入了六年级，可你好像还未曾从以前挣脱出来，在你自己的世界中徘徊。可你没想过吗?除了徘徊，还剩什么呢？在生活中，你还是如以往一样，爱捣乱，成绩从没上去过。可你知不知道，时间给了你多少日子，如果不然，那就只能不禁头涔涔而泪潸潸了。也不知你何时才能长大，老师们为了你，不惜操碎了心，可你就从没体谅过吗？身为你的同学，是看在眼里，记在心中。你好象很喜欢享受别人哭泣或愤怒的感觉，但你又从何体会过他们的感受呢？其实你本性善良，只是你将它掩饰在心底，从没挖掘过，被你那黑暗面冲昏了头脑。相信我吧！你如果多付出点热情，那热情也会回报于你，可你没有自信，总认为自己不幸福。但你要知道，个人的力量无法改变世界，但可以改变自己。你不是因为幸运而自信，而是因自信而幸运；你不是因为幸福而微笑，而是因微笑而幸福！到那时，你会发觉蜕变了一般，没有你的同意，有谁能让你感到痛苦和烦恼呢？古语云：“福祸无门，惟人自召。”幸福是一种心态，一念愉悦，神清气爽。一念不正，痛苦万分。幸福就在这一念之间。
来到了六年级，来到了人生的十字路口，我想你唯有舍弃妄自尊大与妄自菲薄，惟而择取富于进取的生命品格，那你的价值才得以体现！
祝：
学习进步
幸福校园650字_小学四年级作文15
花开半夏，记忆中走过的似水流年，是校园中的欢声笑语。往事如烟，轻漂初中的时光，幸福的音符在校园中飘荡……
雾气未散，红日未生，操场上却有着我们整齐的步伐与嘹亮的口号。于是，身边便多了一套白色的运动服。马尾随着前进的步伐有节奏的律动，汗水也顺着微红的脸颊滑落。每当我穿着粗气放慢脚步时，身边总有你坚定的目光，默契的一点头，你我又在永无休止的跑道上前进。即便是落在队尾，也要深呼吸着迈开双脚紧紧跟随。
晨起，是你坚定的眼神与我微红的脸颊的二重奏，画出了完美的高分音符。
繁忙了一上午，午休的铃声听起来自然是欢快悦耳。眼神交替，随即便抓起外套奔向那个你我的“老地方”，不顾花瓣在面前飞扬，只觉一路跑来，齿颊留香。爱极了那个地方，那个有几棵桃树、一片花坛围成的“世外桃源”。我们肩并肩，倚在树下，手臂交挽，背着诗词歌赋，谈着三角函数，更将校服肆无忌惮地蒙在头上，大声地唱着最爱的歌曲。也只有这时，才是真正的快乐。
午后，是你我的默契投合与无忌笑声的二重奏，画出了愉悦的八分音符。
夏日的晚课，难熬得很。即便开了门窗，也热得难耐。教室里早已没有了同学们吵闹的声音，取而代之的是“唰唰”的落笔声和同学们讨论题目的声音。可我们哪有心思解题，在每道题的下方写个“解”字后便是无尽的思考。而这一道道令人心烦的题目，似乎也在嘲笑我们的无能。空白的提卡似乎在轻视的告诉我们：“无解，无解……”。不知何时，一阵骚乱让我从这可怕的联想中逃脱。是老班买的雪糕呵。看着老班充满笑意的眼神，吃着不过是五毛钱的冰棍，听着外班同学的羡慕，觉得这才是幸福。
夏夜，班主任的体贴与同学的笑声的二重奏，画出了圆润的休止音符。
此刻，专属校园的歌曲已被幸福完美演绎，在校园上空飘荡，回旋出青春的旋律。