关于记忆的作文【精】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的关于记忆的作文,欢迎大家分享。

关于记忆的作文【精】

关于记忆的作文1

六月这个毕业季,散发出一种令人紧张的气息。但六月的花毅然绽放,似乎对我说,自己的路,无人可阻挡,但当我走进高考的考场的那一瞬间,20xx年高考就以失败而告终。依稀记得那年的文综卷子我空了很几道大题没时间?呵!不要给自己找理由了,还是基础点不够,写不上去。

六月二十五号是个可怕的日子,十二点整,全家人坐在电脑旁准备查看我的成绩,436就连二本都没考上,这是个多么大的打击,我那个时候才明白,自己估计不适合考试吧!爸妈什么话也没说,也不知道该说什么,连续俩天我没说一句话,最后选择了复读。每个人都说复读这条路很难,但我要对自己的未来负责,哪怕没有成功,我也无怨无悔。

复读学校的开学时间比一般学校的早,那天,我早早的起床,坐上了去学校的客车。爸妈也随我来到了学校,看到了学校那么多学生报名,我在想,明年的今天,我一定要在等待着录取通知书的到来。复读的日子是很严格的,时间抓的很紧,现在还记得班里的班规是这样的。当你旁边有一点纸屑,扣五块。离开座没把凳子放在桌子底下扣十块,自习课上交头接耳,扣一百,班里不能带零食与小说不然扣一千。迟到第一回扣一百,第二回叫家长扣三百,第三回家长把你带回去。手机不能带,发现后不然罚钱,不然直接回家去。罚的所有钱充当班费。每天十点下晚自习,十点二十必须洗漱完毕,关水房,打水不能打了。然后是不许说话,专门有督察队检查,进入学习状态,住宿楼上也有自习室,想学习的去自习室学习,不想学习的熄灯按时入睡,每天早上撕心裂肺的喊着口号上着早操,完了就是上课。为的是保持一个清醒的头脑。这样的生活让我过得很充实,时间过得很快,20xx年的我有走进了高考考场。没有了15年的紧张感,但依没有达到我想要的一本结果。考了480,去了一所二本院校。但我努力过了,不曾后悔过。

高考是我记忆深处最难忘的回忆,因为它令我伤心过,也令我振奋过是它让我成长。记住,无论结果怎样,你内心努力过,发挥出你自己,就是最完美的结局。

关于记忆的作文2

时光,就像一首华丽而悠扬的协奏曲,生活又是我们的主题,我们听在其中,忘了何时已成为流连于耳畔的乐章。

――题记

一直想写一篇关乎自己年华里的文字,然而总是被人事的琐屑羁绊和繁华的都市吸引,直到多年以后的今天静下心来时才可以从容的写下故事的后续。

自打记事起,从小就经历着不符合年龄的沧桑,在那还是稚嫩的脸庞上对周遭的事物也看淡了许多。一直以来,对外界总以沉默的眼光看待,甚至朦胧的情愫也把它珍藏于心底的某一个角落。

这样的我造就了对怀旧的情感更深。面对逝去的每段年华,总想伸手抓住什么,只是本能的不让它从指尖溜走。奈何一切于现实面前都显得苍白无力,可望而不可及。或许这就是岁月的可怕之处吧!你留的住下一秒,却怎么也留不住上一刻。

生活的快节奏主导着我们前行,忙碌的现实中我庆幸自己还能够回首那段青涩,轻狂的年少。即便已是多年,可过去的点滴不会随着岁月的流逝而遗忘。因为这是我们的曾经,它一直长眠于我们的记忆里不曾褪色,为我们的年华增添了更深的痕迹。

或许多年以后的某一天,我们还会相遇于某个说好再见的地点。只是不知,到时的我们又该用怎样的情形来面对彼此。时过境迁,即使缘分让我们再次重逢,我们是否还能回到鲜明的当初?答案或许早已出乎你我的预料。

有时候觉得曾经经历着的一切就像一个难醒的梦,而我总在梦中的画面里徘徊,不忍触碰。生怕一不小心就会尝到被拉回现实的痛感。

原来,无论身边的风景几经迭换,还是熟悉的人儿各奔前程。至少有过那么一段流年一直存在我们脑海里。只是流年的美好与否决定了它的期限。

喜欢都市的夜景,繁华而神秘。就像一朵妖娆的玫瑰,惊艳世人。每当心生感触,我总会游走其中。希望现实的风景能够磨平心中那不切实际的幻想,尽管不忍心把它埋葬。

时光是一场没有预兆的狂风,轻易的就把我们吹向了离散的路口。时光又是一盘让人看不透的棋局,它不会向我们任何一人让步,而我们大都在免费的陪它落子。那些让人不舍,甚至令人讨厌的面庞逐渐被新一批过客替代。而后很有默契的各奔前程,天涯两忘。

再艳的花儿也会落败,再长的人生终会凋谢。唯一不变的,是那永恒的美丽。

关于记忆的作文3

也许,风吹过的地方,改变了叶落的方向

______ 题记

现在的我,不知怎回事,总渴望有个自我的空间,能躺在一望无际的草地上,双手展开,一个大方的拥抱天空的姿势。

苍茫的天空远处,瓦蓝瓦蓝,悬着一轮如鲜血般火红的太阳。蜻蜓张开了翅膀,开始遨游那梦幻般的夏日城堡;清凉的长风赶走了春日的勃勃生机,将炎夏灌入了这个远离俗世悲欢扰攘的草地......一切显得那么美好,美好得令我沉沦于那深刻的思想之中。

一直很喜欢听钢琴曲,以往,自以为自己很了不起,就因为会听几首钢琴曲。

走过的流年,再微笑着回首,发现了那些已经被现在生活所隐藏着的挚爱歌曲,轻轻地用手打开,生拍惊醒沉睡着的它们。没想到,令我吃惊的是,记忆的宝盒里,依旧是美妙的旋律在闪着金光,那些光,静静地飞回我手里,又静静地落回它们的原处,渐渐呈现出这几个字:理查德克莱德曼,我一惊,又笑了笑,才猛地发觉,我已忽略了这位被称为“钢琴王子”的著名钢琴家,我低头沉思了一番,只想起了这些当初令我沉迷于它的乐曲:1.忘却的悲伤2.梦中的婚礼3.秋日私语4.星空

嗬,这些都是克莱德曼的著名曲子呢。

依稀记得,那年的我,总是手举着风筝,在附近的小道上来回奔跑,一边跑,一边歌唱,不,是哼,追逐那奔跑着克莱德曼所给予我钢琴旋律的光芒,淡黄的衣裙在随风舞动,只为我向往克莱德曼那高贵的生活所微笑。

前行的步伐,再微微地低头,才渐渐发现了那沉默的可爱,我懂得了我现在喜欢的是什么,忽略的是什么,看清了现在的自己。未来的岔道口,泛着点点微弱的星光,似一个穿透灵魂的微笑,轻轻划过我的脸庞,悄悄地在我耳际说道:“平凡就是高贵!你所想的本应该是这个,不是吗?”我一惊,脑袋像是被突如其来的雨水所洗礼,清醒了,清醒了!我一遍又一遍的对自己说,于是,赶忙拿来黑色的NP3,两耳塞上如葫芦般可爱的耳机,只是觉得,整个世界突然静音,只剩那缓慢而富含悲伤的钢琴曲注入我的脑海,连接我的心脏......

轮动的琴音,不停地掩饰着孤独与伤悲,却又不沉沦其中,而是时刻闪耀着一些美好的光泽;一直反复着的旋律,就仿佛一个人走在没有尽头的道路上,乌黑的发丝随风飘动,只为那深刻的思想所感动。

记忆中的沉沦,一直会到永远,永远

关于记忆的作文4

每当漫天雪花在空中翩翩飞舞,我总会不由自主地想到家乡里过去那些笑着的人们,那些一起跨过的年……

下午,我坐在发着光的屏幕前,浏览着各式各样的博文题目。偶然间,一个简单的题目吸引住了我的目光——《我的童年,我的鞭炮》。我好奇的点开囫囵吞枣地粗略一遍,之后又情不自禁的仔细再看一遍。“大年三十,从下午五、六点钟,直到夜里十一、二点,整条街一直在沸腾着,红红的火苗、清脆的炮声、欢乐的人们……”结尾的这句话勾起了我对家乡的回忆。( )

我记忆里的家乡的过年是极为热闹的。家家户户门前都挂上红红的灯笼,大家一起手忙脚乱地往自家的大门上刷上一次粘粘的浆糊,小心翼翼地用粗糙的手掌笨拙地贴上红红的对联。各家各户都请来自己家的“家堂”,在桌上摆满鸡鸭鱼肉和五彩缤纷的糖果与水果。除夕那一夜邻居和亲戚都会来一起跨年、放烟花,一起等待新年的钟声敲响,给他人和自己许下对来年的期望与美好祝愿。新年的第一天早上,我通常都会被那震耳的鞭炮与嘈杂的人声吵起,困倦地被妈妈拉着去拜年。每到一户人家,在磕完头后,那家的主人总会笑着拿出早已准备好的糖果。之后的几天,人们便逐渐安静下来,开始今年的工作。

那时的我,总是盼着过年后的那几块柿饼与甜甜的糖瓜,以至于之后想起过年,心里边有种甜甜的滋味。可是记忆中的过年,只是在过去的记忆里啊!现在,那样的年却不知该往何处寻觅。

随着这些年莱芜的发展,西方文化的融入,“过年”似乎与我们渐行渐远。许多年轻人认为,“过年”不过是一种消遣,一种习惯。因此,他们或与朋友举杯共饮熬夜跨年,或忙于工作无心其他,或沉迷于过年的气氛,大张旗鼓的'张罗……麻木的为了“过年”而过年。

又有谁知,“过年”的意义在于与家人的团聚、对亲人及朋友的祝福、对来年的希望与努力,而不在于虚伪而麻木地庆祝?

过年也有着另一个含义——辞旧迎新。如今,年就要到了。我觉得,终有一日,记忆中的过年又会回来;终有一日,在漫天的飞雪下,欢乐与幸福会取代人们脸上的麻木,鲜红的年又会活跃在人们心间……

彼此说一句:新年快乐!

关于记忆的作文5

一日,我接到一个电话,是我的同学打来确认作业的。他挂电话前说的一句话我至今还记得——“我现在终于了解学习的重要性了”。这话是多么珍贵,但在当时又是多么的一文不值。想到自己在为自己的过去而后悔,自己都会觉得自己可笑。

记得以前每次期中期末考试结束,老师总会对考得不理想的同学说“现在努力还来得及” 。“失败者只要不自弃,是永远不会被成功遗弃的” 。曾经我很相信这句话,现在依然相信,但是到了初三下学期,就很少听老师说那句话了,我不知道是不是太迟了……

而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大,它试图挽回一些什么……

上课的时候,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课,中学生作文《中考,我永远的记忆》。只是,大概由于昨晚睡得太迟,每个人的脸上都有一丝倦容,眼皮的重力几乎不足以被支撑,缓缓地耷拉下来,无奈,只好狠狠地掐自己一下,以便使自己清醒过来。一节课下来,手臂上、大腿上都是红红的。

下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,一下子找不着胶带纸,一下子又没见了尺子。

中午的时候,男生也不下楼打球了,个个安分守己地呆在教室里做作业。不少人从书包里翻出一瓶瓶,一盒盒的“龟鳖丸” 、“脑轻松” 、“三勒浆”之类的补品来吃。父母在学习上帮不上什么忙,就在膳食、营养上下足工夫地为我们料理。

放学前,老师会突如其来地宣布要考试,我们常常被折腾地很晚才能回家。考试之前,大家还是会和往常一样地开玩笑说“一会儿靠你了” ,卷子发下来以后,每一个人都认认真真地做,教室里一点声音都没有。考完试,大家都不急着回家,而是三五成堆地对起了答案……

回到家已经有些晚了,由于忙了一整天,早以筋疲力尽,效率提不上去,作业又很多,有时会弄到一二点钟……终于完成了,一触到被子就沉沉地睡死过去。

另外,还有一个奇怪的现象:中考让大家都变得迷信。我们居然会在小纸片上写上几所重高、优高或是普高的校名,然后折起来,混在一起,随意抽一张,以预测自己能进哪所高中。也有人不愿参加,害怕自己抽到不好的学校反而成了对自己的诅咒。

关于记忆的作文6

老屋一直在我的记忆里存在着,模糊不清却又那么的真实。

三岁是便离开了这座房子,根本没有任何的记忆。以后的记忆,是从妈妈嘴里开始的,我偷偷的延续着妈妈的记忆。

我知道老屋是一座有三层楼的独楼。第一层是几间大客厅,里面有朱红的木椅和桌子,那是身为木匠的姥爷亲手做的。客厅里有一台小得不能再小的黑白电视机,姥爷不爱看电视,也就没怎么用过。第二曾是几间休息的卧室,那是妈妈和她的兄弟姐妹住了十几年的房间,里面全是温暖的回忆。第三层的几间房间都是空荡荡的,偶尔姥爷会把他养的画眉放在那里。

妈妈告诉我老屋前面的院子很大,姥爷在院子的一角围了一块地,种了些花花草草。夏天的时候,她们睡在院子里,便可以看到满天的星星。姥姥会烙香喷喷的南瓜饼,来满足她们的嘴馋。

妈妈总是在哄我入睡时给我讲她和老屋的故事,有时候在梦里,我也会梦见那座老房子,梦见姥爷。

姥爷去世那年,我跟爸爸妈妈一起回到了老屋。院子大铁门上的漆已经掉了大部分,变的锈迹斑斑。院角的那块地已经没有了花,只剩下生命力旺盛的野草。一楼的客厅里多了一张床,听大人们说孩子走后姥爷就睡在了客厅里。客厅里的黑白电视被换成大彩电,可是电视罩子上落上了尘埃,倒是床头的小收音机已经被用的失去了光泽。二楼的卧室门窗被锁的死死的,透过窗户只看到所有的家具上都盖上了布。我没有看到那只画眉,只在三楼见到了一个落满尘埃的空鸟笼,大概它也已经死了。

楼下的灵棚已经搭好了,传出一阵阵哀乐,我站在三楼的走廊中,心里却是一阵阵的空荡。姥姥去世的早,怎么大的房子,姥爷一个人在里面住了好几年,那是种多么难熬的寂寞。这座曾经充满亲情回忆的老屋,姥爷守了它一辈子。

最近一次去老屋时,老屋已经被拆掉重建了,雪白的墙壁,崭新的门窗,院子的土地被铺成了水泥地,走在上面硌的脚生疼。

我想我以后可能再也没有机会来这里了,老屋已经消失在这个世界上,留下的,只是记忆。而随着时间的推移,记忆或许也会被忘记。

关于记忆的作文7

老师,是一个多么高尚的职业。老师们一直坚守着三尺讲台,为学生们传授知识,为他们描绘出人生最初的蓝图。为了祖国的未来,他们废寝忘食,兢兢业业;他们鞠躬尽瘁,无私奉献,“桃李不言,下自成蹊”是他们的座右铭,他们的无言付出,让我们广大学子深深铭记。

在我高一的学习中,最令我敬佩的是我们班的数学老师叶菊。菊花,在各种花卉中,称不上显眼,更称不上美丽,可它的高洁最让我们喜爱不已。叶菊老师就像她的名字一样,高雅纯洁。

我们之间的相遇是第一天开学的日子,在第一堂课就认识了她。她穿着高跟鞋,满心笑容地走进教室,白皙的皮肤衬得她年轻美丽。一嘴流利又温柔的普通话和一双架在眼边的眼镜更为她清秀又可爱的脸庞又增加了几笔完美。她向我们介绍她自己,她说:“我叫叶菊,是我们班的数学老师,如果你们有什么问题或难况,可随时打电话找我。”随即,又在黑板上写出了她的电话号码。然后,她就开始给我们讲课,一手整齐又漂亮的黑板字更让我们赞叹不已。

我们对她的初始印象就特别喜欢,而在以后的学习生活中,我们和她之间就已经成了好朋友。

有一段时间,我们班的数学成绩一直提高不上去。我们都快焦急死了,她依然满心笑容地对我们说:“别沮丧,我相信你们,我认为你们每一个人都很聪明,都存在很大的潜力,只要你们不断努力并相信自己,你们都会成功的。”她和我们一起不断努力,静下心花上大功夫,我们班的总体成绩就一直提高。所以,我们就特别喜欢和她讲话,一有什么难题,就跑过去问她。她即使再忙,也会把事情放在一边,用着慈母般的声音,满心笑容地给我们讲题。

她的个子不高,很瘦弱,我们都不忍心去伤害她。上课时即使再困,也会集中注意力,精神饱满地听课。她也很可爱,当我们有些走神时,她就会非常可爱地说:“我不够魅力吗?你们都不往我这里看。”我们便开始笑,她伸出纤细修长的手指,说了句“嘘!”我们又开始精神饱满地上课。

组织科技创新比赛,可累坏她了。她既要连夜给我们的作品修改,还要给两个班上课,还要照顾她的两个小宝贝。可是她一声累也没说,反而更加努力地给我们上课。

让我记忆最深的是那一次,她的小宝贝生病了,为照顾孩子,她一夜都没睡觉,一想到还要给这么多的大宝贝上课,瞬时打起了精神。我们都特别感动。

老师,谢谢您!您教给我们知识;您引导我们成长。您以自己的言行化作润物无声的细雨,滋润学生们!老师,向您致敬!

关于记忆的作文8

人间处处有温暖,有的温暖很细微,有的温暖感人肺腑,人间也因此充满了丰富的色彩。

还记得在我上小学的时候,有一次我们学校篮球队选人,因为我挺高的,所以就被选中了。我们是最后一节课训练的,那时有点兴奋所以在第三节下课马上就跑去了体育馆。刚进门就看到了一个和我差不多高的同学正在打篮球,那时他正在投三分,“唰”的一声球就进了。

当时我就想:我什么时候才能和他投的一样准。然后我跟着老师的指示去了舞台后面拿了球,把球拿出来后我也照样子投了几个,但是一个也没进。就在这时,那个高个子的男孩走了过来,面带微笑的问我:“以前不怎么打篮球把?”我点了点头。他又走近教了我几个投球的基本姿势,我照着他说的做了,进球率果然高了许多。上课铃声响了,老师也走过来教我们运球的基本技巧了。

过了几个星期,我也和他们混熟了。这天,老师教我们三步上篮,没过多久我就吃了个“萝卜干”,手指疼的都伸不直。这时他又走过来告诉我这是打篮球会经常遇到的,过几天就好了。他还很小心的帮我拉了一下,瞬间我发现手指不疼了。后来到了六年级我就再也没见过他了,听说他转回老家读书了。

还记得有一个暑假,那天雨下的很大,父亲的单位离家挺远的,因为下雨还有几段比较泥泞的路。所以就决定打的去。过了不久,电话突然响了,我拿起电话,只听见父亲着急的声音:看到我的钱包没?里面有很多证明。我说:“没看见啊。”接着就传来了“嘟嘟嘟”的声音。

过了一会,只见父亲风尘仆仆的回来了,我反正也没事就跟着他一起去找钱包了。当我们一路找到公司时,发现公司门口有个人,这个人穿着蓝色的T恤和一条裤管上满是泥泞的人。这人一见到我父亲,就一个快步走了上来并把一个钱包交给了我父亲。这时我看到了他那疲倦的眼神,只听他气喘吁吁地说:“这是你的吧。”我父亲点了点头并握住他的手说了声:“真是太感谢你了。”那人说了句没关系就匆匆的走了。看着他的背影想到:要是人人都能像他一样该多好啊。

人间处处有温暖,希望那些曾经给过别人温暖的人,也能得到温暖。

关于记忆的作文9

我算不上一个真正的书迷:小时候虽爱读书,因为没有钱买书,自然无法读到书,关于读书的记忆,也就没有多少值得去回忆的地方。唯一能让我时常想起的是关于连环画的记忆。

上小学时,在我们小学生中间盛行的是那一本本的“小人书”,一环扣着一环的画面,图文并茂的形式,勾起了我对书的好奇。于是读连环画便成了我课余最大的乐趣。

每天中午母亲做饭时,让我帮她烧火,我总是把柴禾填上好多,趁机看起连环画来,有时看的入迷,仿佛走进画中了,就会忘了往锅底填柴禾,等到母亲擀好面条,看到水还没有烧开时,才发现我还在偷偷的看小人书。就一把夺过连环画,斥责道:“再看把书给你烧了。”才把我从连环画精彩的图文中惊醒过来,吓得赶紧往锅底填柴禾。

母亲认为看连环画耽误学习,不让我看。在家时,我也就只有趁作业做完时,溜到母亲看不到的地方看。在学校,老师也认为看课外书影响成绩,我们连下课的时候都不敢看。一次,同桌拿来一本新的连环画,急于想看完的我,就趁着下课蹲厕所时偷着看,以至于上课铃响了也没听见,结果被老师撞见,告诉了家长,落个“躲到厕所里看课外书”的罪名,着实被父母教训了一顿。

爱看连环画,收集连环画便成了我的唯一业余爱好。走亲戚时,总是询问亲戚家有没有连环画,还别说,每次走亲戚回来,我总会带回来几本。有时把自己看了多遍的连环画拿到学校,与同桌交换自己想看的;有时为了得到自己一套中缺少的那本,得要拿上两三本连环画,才能换回来。

每学期全乡的抽考和竞赛是我最喜欢的,去时父亲会给上几角钱作为我参赛的奖励,而中午吃饭时又都是学校老师领着我们去小饭馆吃,不用我们掏钱,省下的钱便可以走进新华书店,去买两本最新的连环画,自己过足瘾之后,就拿到学校,看着小伙伴跟在后面争着要看,感觉美滋滋的。

有的连环画需要一二十册才“连环”下来。记得我收集了一套完整的《水浒传》,星期天,好几个同学来我家看,他们无不露出羡慕的神情,着实让我自豪了一阵子。就这样,我的课外时间几乎被连环画占据了。透过这扇小小的窗口,我“读”完了《西游记》《三国演义》《杨家将》《岳飞传》《隋唐演义》等,让小时候的我对历史和文学充满了浓厚的兴趣。

所以,我对于图书的喜爱就是缘于对连环画的喜爱,现在虽然不看连环画了,但自己书柜中珍藏的那一本本小人书,总在我的记忆深处打开。

关于记忆的作文10

记得那是在初中时,班里新转来一个男生,他是我们通常会认为长得很帅的那种,高高的个子,清瘦的模样,还有一双连女生都会嫉妒的美丽的大眼睛。

记得在全班女生近乎仇视的目光中,他坐到了我的旁边。我没有骄傲,手中的笔才是我的骄傲,他算什么?

记得最初的日子里我们总是吵架,想不起来是为了什么了,总之就是吵,吵得烦了就谁都不理谁,用粉笔描上所谓的楚河汉界,然后彼此偷偷等对方的衣袖中招后开怀一笑!那时最多的是拉起好朋友说他的坏脾气,说一定要换个同桌却迟迟不向老师说出口。他也同我一样沉默。

最惨的是青葱岁月里有个为别人寻找爱情的通病,我们的冤家路窄竟也被丢进了流言的混水中。我知道这都怪他,他的清高,他的傲慢得罪了全班的男生、女生,我却是无辜的受害者,他只和我说话,尽管十分之八九是为了吵架。最惨的事发生在家长会上,我们被留下迎接家长,要命的是我们的妈妈竟是旧相识,于是在门外那些英雄好汉的眼前,我们笑得极不自然的叫着“阿姨”,从此,又落上个倒胃口的青梅竹马。最惨的是新年晚会上被扭出来同唱一首歌,善良的老师也学会了不做声,于是哆啦咪让我们俩唱得有点悲壮。于是唱歌后的拜年让大家笑痛了肚子。庆幸那晚的照片通通暴光,只是心里依稀记得他窘迫的求我同他一起唱时的模样。

分班一周后他又成了我的同桌,不同的是我们中间又多了一个女生,感谢上帝,那女生俗气反让我们有了更多的共同语言,于是中间有了这么大个的楚河汉界后,我们竟和好了!他常常越过封锁线递过可爱的小纸条,上面一定有一句笑话,然后我们心照不宣的相视一笑,笑的那可爱的女生一直在脸红,这不是我的错。

记得他逃课大模大样的走出教室,却要我鬼鬼祟祟的把他的书包丢到窗外去,据考证摔破了一支钢笔,私奔了一块橡皮,哦!这不是我的错!记得在学校三令五申不许穿军大衣上学的一个冬季飘雪的清晨,他迟到了只穿着毛衣,吓坏了所有的人!我问他怎么了,他骄傲的说,大衣被教导主任借去了!哦!我才知道,这不是他的错。

高中时最终没有再同他一起同校。同桌,总是时不时的听老同学讲起他,她们还是没记住他的名字,只回说,那是我们班的一个男生。哦是啊,有一个男生,大家都记得他的傲慢,只有我记得,他可爱的笑容……

关于记忆的作文11

你是否有过一段抹不掉的记忆,那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人,你都还记得吗?是的,那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。

到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天,还在家中的时候我就听初中的老同学说,这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时,我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着;还有人在哗哗的写着那飞舞般的字;而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸,嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖,怪不得你嘴巴在动,也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人,于是做起了假动作,当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候,你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。

当我走进教室,许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书,在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关,原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你,你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你同桌,半信半怀疑的把它当成了你的名字。

后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋,其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话,你就要打我,扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过,我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。

后来我知道你有一种病,就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼,我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚,你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时,在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方,我们聊到了小时候,也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候,我们都会劝对方去吃药,去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。

真的很感谢你陪我走过的这段时间,虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵,但那些也是值得珍惜的。这段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话,我最敬爱的你保重。

关于记忆的作文12

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”每当听到这首童谣,我就会想起外婆。外婆的味道,是那记忆中的味道。

小时候,我很顽皮。就是不喜欢洗脸。每次要去洗脸时,总是大哭大闹,要不就是踢凳子。一次,妈妈拉着我去洗脸,我死活不肯走,趴在地上哇哇大哭。妈妈生气的拿着扫把,扬起手来准备打我。外婆闻声而来,看见了,赶紧把我拉到身后。妈妈看见是外婆,将扫把放下,说:“妈,你总是护着她你看把她惯成什么样子了。”外婆摸了摸我的头,将我抱到她怀里,说:“她才几岁,只是个小孩子,你哪能动手打啊。”我趴在外婆的怀里,头靠在外婆的肩膀上。望着那两鬓双白的头,闻着外婆身上肥皂的味道,那是外婆的味道……

月光皎洁,透过窗户,洒在地上,地上好像铺了一层霜。轻摇的小扇,空气中夹杂着竹扇的清香和汗味。小扇传来的清风让人清爽舒适。我喜欢坐在床上,外婆总是坐在床边,给我唱。手里的小扇轻摇着。汗水滴在竹席上。在歌声和汗味的清香中,进入梦乡。那记忆中外婆的味道,是咸咸的。

屋外的鹅毛大雪还在下。我已经迫不及待的喊外婆:“外婆,你快点,等会外面的雪要给别人拿走了。”外婆端出一碗鸡汤放在桌上,说:“好嘞,回来外婆给你喝鸡汤。”屋外白雪皑皑,我也不怕冷,在雪地里捧出一把雪,揉成一个球,向外婆扔去,我玩的十分高兴。后来外婆用她那粗糙的双手把我的小手握在手心,不停地哈气。然后抱起我走回家。屋内散发着鸡汤的香味,我在餐桌上已经等不及,只见外婆那通红的双手拿着勺子不停地搅动。我性子急,忍不住直接捧起碗,大口大口的喝了起来。外婆笑着说:“慢点,别烫着了。”我咂咂嘴,说:“外婆熬得鸡汤真好喝,我还要喝一碗。”外婆端起碗走向厨房说:“好好,让我的小宝贝儿喝。”我等外婆再过来时,吧唧一声亲在外婆的脸上,又狼吞虎咽的喝起来。外婆在一旁看着我,笑了起来,满脸的皱纹挤在一起,像一朵花。那时,浓浓的鸡汤包裹着外婆对我的爱。而外婆的味道就是那鸡汤,香醇而美味。

哦,我的外婆!

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”耳边仿佛听到外婆的歌声。那记忆中的味道,是外婆的味道。

关于记忆的作文13

“想想你的背影,我感受了坚韧……”每当听到刘和刚的这首《父亲》。我就会情不自禁地想到我的爸爸。在我们每个人记忆中,都有对关心,疼爱你的画面。而他们是谁?不就是父母吗。就他们给我们的最多,而我们又给他们的又是多少?

从懂事起,我就觉得身边有一个位了不起的人物。他便是我的父亲,他那双粗糙的双手,和蔼的目光,经常闪现在我的眼前。他对我的爱抚和教诲,深深印在我的心上。

父亲是一个货车司机,开了十几年货车的老司机了。

上五年级的时候星期天在家没事干,爸爸上班一天一夜回来一次,再休息一天再去上班。有一次周六日放假,正好赶上跟爸爸跑车。早上7点多车上的老板打电话让我爸爸去跑车,爸爸急忙的洗刷好,他问我:说,孩,跟我玩去,你去不去?我急忙说:“去。那时的我不知道怎么回事,就想跟爸爸一起跑车,在途中,我坐在副座上,爸爸开着车,我看着看着就快要睡着了,而爸爸坐在那一动不动,专心开车,爸爸看见我的眼一眨一眨,就说:“你要是瞌睡就睡吧!”我就躺在后面,看着爸爸的身影,让我泪流满面,爸爸每次回家就会说一句话,"诶呀!我的腰疼了,我就会给爸爸捶捶背和腰,捏捏脖子,你想哪个开车的人腰不疼,一天坐在车上就不动,除了上厕所和吃饭下车,其余的时间基本都坐在车上。那为家人奋斗,为我而努力,为家人赚钱的画面永远的定格在我的记忆。

该上学了,早上下起了大雨,村门口那儿有一些坑,我想,就不骑车去学校了,我将要走到村头的时候,我看见了一个身影,我仔细一看,是爸爸,我走上前去,我问他:“爸,下雨天你在这儿干啥?”他说:“这有几个坑,不平,我怕你不小心再摔着,就来把它填平,当时,爸爸说完,我就哭了,一下子抱住了爸爸。爸爸说:“别哭了,赶紧上学去吧,不然一会儿该迟到了。”我看着爸爸离开的身影,定格在我的身影。

这时,空气中又传来“摸到你的双手,我摸到了艰辛……”父亲给我们的太多太多,虽然我们长大了他们都老了,黑头发变成了白头发,我一定会记住父亲对我关心爱抚的画面。

点评:父爱无声,父爱无形。父爱融汇在生活的点点滴滴中。感激父亲,祝福父亲。

关于记忆的作文14

记忆的碎片散落在某个阴暗的角落,在角落暗暗发着光芒。我抬起头凝视着那个角落,却看到一个面容慈祥的老人出现在眼前。回忆涌上心头,凝望着那被定格在脑海里的微笑......

在我刚有记忆的时候,他已经过了甲午。面带笑容的他,正将我托在胸前,笨拙地哄我入睡。而我却不闭眼,而是一直盯着他看——络腮胡子散布在嘴唇周围,高高的鼻梁架在正中央,眯成缝的双眼旁,却布满了无尽的皱纹。看似满头的黑发之下,藏着一缕缕被时间冲淡的白发。

我呆呆地看着他,看着他的样子,笨拙地哄着我睡觉。也许,是我真的困了,也许只是我看腻了,闭上眼睛睡着了。

这一觉,不知多长时间。未见过世面的我对一切充满好奇。他就像守护天使一样,牵着我的手,带着我四处走走停停。

可到了下午,他用他的大手握住我的小手,把我领到了屋里。摸着我的头说:“我去工作啦,到时候回来给你买好吃的。”说完,便推开门走了。我趴在窗台上,看着他开着车离开大院后,便在炕上自娱自乐起来。

我总是习惯地跑到门外,期盼着那个高大的身影回来——没看到他,便又轻快地跑回屋里......

到了傍晚,我依稀听到开门的声音。我试图努力地睁开双眼,却无济于事,困意让我只能听见他的声音

“孩子睡着了?”

“刚睡着,孩子老找你呢。”

“明天我陪他玩一天,快睡吧。”

“嗯。”

一只大手放在了我的头上,一包不知什么东西放在了我的身边。

月光透过窗户,洒在两人的身上。能听见的,却只是微风轻拂地声音。

两岁时,他开始教我说话,一遍一遍的发音在我耳边萦绕。我却有些烦躁,四处躲避。他却耐心地将我逮回来,一遍又一遍地教我说话。

时间在那时似乎过得很慢,我在不断的练习下,也能渐渐说出几个字了“姥姥、姥爷......”他听了之后,很开心地笑了起来。

六岁时,我只是隐约记得,当他开着车载着我四处奔波的时候,我只是坐在副驾驶上摆弄着他医药箱里面的东西......

可是突然有一回,他消失在我的记忆中。大人们都不告诉我他去了哪里,只是红着眼睛在一旁回忆。我看看姥姥,又看看其他人,便不再问起关于他的事情。

长大以后,我对他的记忆虽然有些模糊不清,但是总会在我凝望着那些相片时,一切便断断续续地涌现出来......

关于记忆的作文15

这些照片记录了从我刚刚会坐,到蹒跚学步,再到开始爱美地扎起小辫,最后还有伶伶俐俐爬上树却爬不来的一个个成长足迹。

那时候,我和所有小女孩一样,爱拍照。从我一百天开始拍,拍到现在。我的第一张照片是我刚刚一百天的时候,正是寒冷的一月,我穿着肥肥大大的棉衣,倚在沙发上,呆呆傻傻地看着镜头,面无表情。

接着是我会爬时拍的,那时我已经知道了,他们拍我的时候该笑了,然后,我赤条条坐在浴盆里,朝他们敬礼,其实我不知道那个动作是什么意思,大概是敬礼吧。

当我学走的时候,出现在镜头前的就不止我一个人了。我总会被谁抱着,至于我如何学会的么,只有两张照片,爸爸扶着我,弯着腰。他们说,在我学步的每一天,总都会有人陪我这样练习。

我会说话时一周岁时,继而飞快学会了《世上只有妈妈好》。妈妈每每说起这事,总非常高兴。那时溪口的家人们上我们家作了一次客。他们让我唱一首歌,我便抱着我最爱的毛绒玩具——我叫它们“老袋鼠”和“小白白”,唱了这首《世上只有妈妈好》。不过听妈妈回忆,我是胡唱的。之后,二阿姨在临走前抱着我拍了一张,妈妈说我当时是在挥手说再见。不过看嘴型,我应该喊成了“钙借(再见)”。

四五岁时,我拍照的动作就只有弱弱地抓着裙子,或是扯扯旁边人的衣襟。

上了中班以后,我拍照又“放肆”了起来,一点都不羞涩。每次,奶奶总会给我梳个“美美”的麻花辫,或是把头发高高的盘起来。在我还很闲的时候,最爱黏着爷爷奶奶。但除了只有他们陪我拍的时候,他们很少出现在照片上。

此外还有一组照片,这件事绝对忘不了。为了向爸爸证明我不胖,我爬上了一棵分叉较多的桂花树,还兴致勃勃地叫妈妈给我拍照。妈妈叫我下来,她就给我拍。然后,我就只顾着摆Pose,一脚便踩空了,于是趴在树上不敢下来。

除了拍照,我还有一大嗜好。那就是在照相机对焦时,马上凑到跟前扮鬼脸,抑或用手捂住镜头之类的“恶搞”

到现在,我倒不常找人给自己拍照了,却喜欢给弟弟妹妹们照,偶尔也来一张自拍。

那时候,老袋鼠的口袋里还有小白白;我还留着长长的麻花辫;弟弟还是个小光头;妈妈还有着长长的卷发,我还是瘦瘦弱弱的,可是再怎么美珍贵的时光,也只能藏得住那画面。恍恍惚惚晃过去十二年,相册藏得住画面,却怎么也留不住时光和岁月的匆匆。我永远不能回去,时光也不能定格在瞬间。

合拢相册的那一刻,我鼻子一阵酸……