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《送杜少府之任蜀州》说课稿及中考试题
04-08引言:《送杜少府之任蜀州》高度地概括了友情深厚,江山难阻的情景,使友情升华到一种更高的美学境界。下面就是小编整理的《送杜少府之任蜀州》说课稿及中考试题,欢迎大家阅读!《送杜少府之任蜀州》说课稿—、说教材我...
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《送杜少府之任蜀州》教学实录
04-08《送杜少府之任蜀州》是诗人王勃的作品,久为人们所传诵,分享了《送杜少府之任蜀州》课堂教学实录,快来看看吧!江淹·别赋:“黯然销魂者,唯别而已矣。”这句话的意思是说,能让你黯然销魂的,只有离别。那么离别是什么呢?有人说离...
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送杜少府之任蜀州习题
01-13《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。《送杜少府之任蜀州》城阙辅三春,风烟望五津,与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻,无为在岐路,儿女共沾巾。题目及答案1.本诗出自...
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王勃 送杜少府之任蜀州 赏析
01-09此诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调相承,以实转虚,文情跌宕。第三联海内存知己,天涯若比邻,奇峰突起,高度地概括了友情深厚,江山难阻的情景,尾联点出送的主题。全诗开合顿挫,气脉流通,意...
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《送杜少府之任蜀州》教学设计(人教版)
07-17导语:《送杜少府之任蜀州》虽为送别诗,但全诗却无伤感之情,诗人的胸襟开朗,语句豪放清新,委婉亲切,表现了友人间真挚深厚的友情。下面就是小编为大家分享的《送杜少府之任蜀州》教学设计,希望对你们有帮助。教学过程:一、导入...
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《送杜少府之任蜀州》诗意及赏析
04-09《送杜少府之任蜀州》是有初唐四杰之一之称的王勃的一首赠别诗。我们为大家整理了《送杜少府之任蜀州》诗意及赏析,仅供参考,希望能够帮到大家。送杜少府之任蜀州朝代:唐代作者:王勃原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意...
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王勃《送杜少府之任蜀州》 导学案
04-03引言:《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀以下是小编为大家提供的《送杜少府之任蜀州》导学案,希望对你们有帮助。【学习目标】1.认识蜀、阙、辅、涯等生字。2.有感情朗读...
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关于《送杜少府之任蜀州》教案4篇
01-13在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的《送杜少府之任蜀州》教案4篇,仅供参考,希望能...
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《西江月·夜行黄沙道中》教学案例
08-07《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词,流露了出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。下面是《西江月·夜行黄沙道中》教学案例,希望能对你有所帮助。一、教材简析:这篇课文是一...
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王勃《送杜少府之任蜀州》读后感作文
04-09王勃,初唐四杰之一,另三位是杨炯,卢照邻,骆宾王。王勃是一位少年才子,《送杜少府之任蜀州》全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典。相信很多人读完这首诗之后都会心情豁然开朗。对你来讲,读完这首诗之后有什...
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《送杜少府之任蜀州》创作背景分析
06-21《送杜少府之任蜀州》全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。以下是小编为大家推荐的《送杜少府之任蜀州》创作背景分析,希望能帮到大家,更多精彩内容...
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实用的《送杜少府之任蜀州》教案4篇
01-08在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的《送杜少府之任蜀州》教案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《送杜少...
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王勃《送杜少府之任蜀州》评课
01-13《送杜少府之任蜀州》是王勃的名作,海内存知己,天涯若比邻更是流传千古的名句,这首诗是语文必学课文,老师上完这节课之后,对于学生来讲上的好不好呢?这堂课上,我们看到了一个老师的智慧与中国古典诗词的魅力。下面是关于这...
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西江月夜行黄沙道中课后习题
09-05阅读诗歌并回答问题。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1、这首词的词牌名是,词题是。2、把词中的空缺处补充完整。3、...
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《送杜少府之任蜀州》教案及阅读巩固题
09-06引言:《送杜少府之任蜀州》由王勃创作,被选入《唐诗三百首》。这是一首著名的送别诗。以下就是小编为大家分享的《送杜少府之任蜀州》教案及阅读巩固题,欢迎大家阅读和借鉴!《送杜少府之任蜀州》教案学习目标:1、了解诗歌...
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关于《送杜少府之任蜀州》优秀的教学设计
04-09教学目标:1、了解王勃的相关文学常识;流利并有感情地朗读诗歌,并能熟练背诵、默写。2、反复品读,细细品味诗句的含义,理解作者对朋友的真挚情感;感悟诗中浓浓的挚情,树立正确的交友观。教学重点:目标1.教学难点:目标2.教学方法...
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《送杜少府之任蜀州》的诗意
01-13别离,永远都是一个伤感的话题,也是文人墨客笔下的主题。别离意味着愁怨,哀伤,泪别,但送杜少府之任蜀州中诗人王勃却一反别离的愁怨,以一个全新的视角抒写送好友上任的情怀。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别...
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送杜少府之任蜀州赏析三篇
04-09引导语:《送杜少府之任蜀州》是诗人王勃的作品,此诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川朝代:唐代作者:王勃原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若...
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送杜少府之任蜀州 “辅” “望” 两个动词
04-08城阙辅三秦,风烟望五津,首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所辅,突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人之任的处所——风烟迷蒙的.蜀地。诗人巧用一个望字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥...
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《送杜少府之任蜀州》原文及鉴赏
04-09引导语:《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。下面是小编整理的《送杜少府之任蜀州》原文翻译及鉴赏,欢...
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少儿唐诗及诗词鉴赏-《送杜少府之任蜀州》
04-08赏析此诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调相承,以实转虚,文情跌宕。第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,尾联点出“送”的主题。全诗开...
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杜少府之任蜀州解析
04-08说起杜少府之任蜀州中的名句,大家的第一反应一定是海内存知己天涯若比邻这一句话。这首诗的学习中,这句话的赏析也是我们学习的一个重点。我们学大教育为同学们做好了整首诗的知识点的总结,大家要认真学习一下。送杜少府...
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《送杜少府之任蜀州》改写文章
08-06《送杜少府之任蜀州》中所表达的感情非常的有感染力,如果把诗句中的情节用白话文的句式重新撰写,一定会很有意思,下面小编给大家带来《送杜少府之任蜀州》的改写文章。改写篇一夕阳西下,天淡淡的,冷冷的。在曲折的小道上,我...
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《送杜少府之任蜀州》尾联赏析
06-21引导语:《送杜少府之任蜀州》这首诗都是围绕临别的思想交流和最后的安慰、叮嘱来写,这首诗铸就了王勃这位伟大的文学家、诗人在我们祖国文学史上的崇高地位。明明前面还依依不舍,到最后两句却话锋全变,关于这首诗的最后两...
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王勃《送杜少府之任蜀州》阅读训练及解析
01-08海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。这四句诗出自《送杜少府之任蜀州》,是王勃的作品,也是千古名句。一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达锭观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞...