有关换位思考作文合集7篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的换位思考作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关换位思考作文合集7篇

换位思考作文 篇1

生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平,对每个人都有益处,这就需要我们去学会换位思考。

同一件事,经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样,都是在做着同一件事情,看法、心情、认识与感受到的却不一样,这就是换位思考的魔力,第二只小木桶仅仅是进行了换位思考,从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中,我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

那是一次升级考试,几年级的倒记不清了,只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的,可回到家给母亲看了成绩单后却非常生气,对我一顿暴打,我哭得上气不接下气,心里自然也恨死母亲了,从那以后我便发誓以后再也不要跟母亲说话,再也不理会母亲了。接下来的那几天,我真的就没有再跟母亲说话,整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间,我刚好在看书,他走过来坐在我的床边,轻轻地拿起书放在床头柜上,微笑着对我说:“女儿阿,你也别怪你妈,你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息,你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢?我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你,你可得争气阿……”爸爸还在说着,而我却早已陷入了深深地思考中,可能我真的错了吧,换位思考想一下母亲真的是为了我好,为了我能有个好出息。想到这里,满满地愧疚涌上心头……

最终我跟母亲道了歉,并答应母亲尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊!

所以,请让我们学会换位思考!

换位思考作文 篇2

“叮叮叮……现在时间是23点整”,小闹钟唱着歌,提醒我已是将近半夜了。唉,作业真多呀,我埋头苦干的写了这么久,数学、英语作业总算已完成,语文做了大部分,还差抄写词语和句子了。“老师也太过分了吧!”我不禁抱怨起来“今天又不是周末,干嘛布置这么多作业,好烦啊!”我忍不住把笔一扔,无奈地趴在桌子上,有气无力的自言自语道:“快写完了,不多了,我就眯一会,就一会……”

“噫!这是哪儿?”只见我身上穿着漂亮时尚的职业装,头上盘着端庄雅致的发髻,一手拿着书,一手拿着粉笔,正在一间坐满学生的教室里讲课。我感到很惊讶,这不是老师吗?我怎么变成老师了!?但见我口若悬河、抑扬顿挫的在黑板前讲解,学生们在认真的听着。讲完课,该布置作业了。我俨然布置了一堆如山似海的作业给学生们,学生们一个个发出唉声叹气的嘘唏声。我想,的确有点多,减两题吧!可一想到即将来临的期中考试,只好铁下心来。于是我又开始了“说教”:“平时不练兵,战时怎么打胜仗呢?……”,听完我的“说教”,学生们不再说话了,面部表情僵硬起来,我继续打气 “同学们,再辛苦几天吧,为了期中考试的好成绩,我们一起努力,好吗?”学生们很不乐意地说:“好……”声音软绵绵的,诉说着他们的不满。我走出了教室,教室里传出一片嗡嗡声……

我猛然体会到,原来做老师也有一本难念的经啊!老师布置作业也有自己的苦衷呀!我似乎明白了……

“叮叮叮……现在时间是24点整”,耳边忽然响起小闹钟的歌声。天呐!我怎么趴在桌子上?抬头一看,这不是我的房间吗?教室呢?学生呢?怎么不见了?再低头一瞧,手下压着的不正是我未完成的作业吗?我睡着了??哦,原来做了一个梦,跑去当了一回老师!可我怎么能睡着呢?作业没写完呀!!作业啊作业,还是先完成任务要紧,我拿起笔,低下头,赶紧唰唰地写起来……

换位思考作文 篇3

在现实生活中,我们常常因为一点小事引起不愉快,影响心情,有的人遇到不顺心的事,不爱听的话,动不动就火冒三丈,恶语伤人甚至大打出手,有的人争强好胜,自己不沾光就是吃亏了,事事都要压着别人,如果用换位思考这种思维方式,站在对方的立场上看问题,就不会发生不愉快的事情,我们用这种思维方式可以解决很多不和谐的因素,在生活学习中多一些换位思考,同学关系就会和谐,误会就会减少,人际关系就会融洽。

换位思考看似是一个非常简单的道理,然而在实际生活中却很难做到。很多人会认为别人总是不理解自己,不体谅自己,自己也很少想到或者真正做到全面去理解别人。每个人的思维方式不同,关注点不一样,做同一件事的方式方法不一样,但目的是一样的,过程中会有分歧,大声的讨论,相互不能理解或者理解失误,其实谁也没错,缺少的就是沟通体谅和理解,如果能站在对方的立场看问题,才能真正的理解对方,这样做有这样做的好处,那样做有那样做的原因,只是出发点不同而已。

北宋苏轼的《题西林壁》从不同的角度看问题的方法。横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。横着看像山岭,从侧面看像山峰,从远处看和近处看,高处看和低处看,各不相同。观察世上事物也是如此,这两句诗有着丰富的内涵,告诉我们由于所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识也不同。

看待事物,不能只从自己的方向,要从事物不同的角度,不同的高度看问题,观察问题应客观全面,如果主观片面,就得出盲人摸象的结论。

远近高低各不同和换位思考,都有异曲同工之妙,换位思考可以有效减少彼此间的误会,增进同学之间的理解,虽然不能直接提高学习效率,但是可以通过同学的密切配合间接提高学习效率。

在一个集体之中,只有换位思考,将心比心,设身处地处处考虑对方的感受,同学间的距离就会更近些,隔膜就会少些,交流也就会更顺畅,这样才能创造良好的关系增强凝聚力,更好的为社会创造更大价值。

换位思考作文 篇4

我的老师注册了个百度知道团队,邀请我加入,于是我就踏上了百度知道回答问题的旅程了。会经常去回答一些简单的自己知道的知识,每当被提问者采纳或者被推荐,就会感到十分高兴和有成就感,呵呵。

最近的一次回答让我体会到换位思考的重要。

写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下,看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问:用flash画圆,按住shift键画出的圆怎么看都是椭圆,知道的快帮帮我吧,很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。

我有些奇怪,那个圆明明就是个正圆,怎么成椭圆了?于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗?

“宽和高的数据是一样的,可是还是显示是椭圆”,提问题的人有些急,还截了图证明,而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。

“那不就是正圆吗?你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗?”我也有些急,心想这人怎么这样啊,逗人玩还是捉弄人呢?明明是个正圆啊,难道我眼睛有问题吗?用哪只眼睛看也是个正圆啊,怎么会有这么不讲理的人呢!

还真是不讲理的人,又追问了:“这是正圆吗?明明就是椭圆啊,你麻烦看清楚点哦!!

真是气死我了,难道我眼睛有问题吗?另一个回答问题的网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢?提问题的人好像不是捉弄人,不然他怎么会不停地追问呢?

突然想起我的站小屋头像的问题,因为我用的`浏览器懒得给它升级,而且那个网站不是很支持我所用的浏览器,所以小屋的头像显示一只眼睛大,一只眼睛小。那时候我也并不知道,就去问哥哥,哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后来老师帮我换了一个浏览器,我的小屋头像显示就正常了。

我赶紧去问问老师,老师说应该是显示器的分辨率问题,调节一下显

示器的屏幕分辨率就可以了。

哦,原来是这样,我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他,然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。

问题终于明白了。

所以,当你遇到别人坚持自己的观点,有些不理解的时候,一定要换位思考,站在别人的角度来分析一下,那么你就会明白他坚持自己观点的原因,不但会帮到别人,而且还免除了误会,并且还能学到新的知识,真的是一举三得哦。

换位思考作文 篇5

每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?

换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的好,我们就能抓住事情的关键,就能从事情的根

源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

当我们不理解他人,与他人发生冲突时要学会换位思考,替他人想一想,了解他们就是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

‘己所不欲,勿失于人’是(论语)中的一句话。它其中包含的意思就是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上,对人持平等,尊重和友善的态度,采取什么方法对待他人,先要设身处地地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这中对待,如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。

我们都有别误解的时候,如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩,如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。

换位思考的实质就是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界它既是一种理解,也是一种关爱,多一分欣赏就多一分理解,多一分友善就多一分爱心,因此在我们的生活中不可缺少换位思考,理解至上,与人为善。

换位思考作文 篇6

换位思考会让我们明白很多我们想不通的事情,很多的事情你从不同的角度去看就会有不同的结果,就会有不一样的看法。

从悲观者看问题到乐观者的洒脱。

悲观者认为:跌到就就爬不起来,不如就不爬了。而乐观者却依然向前看,无论什么也阻挡不了他的步伐。我曾看到一个人,他是一个飞行员。在八年的时间里,出了4次意外,六次手术,然而,5年后依然手握操纵杆再一次的飞向了蓝天,想知道为什么吗?因为他心中有一个信念,无论怎样都要再一次的飞向天空,然而他如愿以偿,实现了自己的愿望。

我的朋友,如果你有什么想不开的事,那就请换一个角度看一下问题吧!

从悲观者的角度去看乐观者的想法。

试想一下:一个人,从一个美好的早晨,闹钟一响。这时打住,停,不要在想了。悲观者会这样想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得闹心的闹钟以一个不和谐的方式关掉,这时他或许会起床时碰到脚趾头或是牙刷倒进马桶里等。这将是一个恶性的循环。而下面让我们来看一下乐观者的早上,他会以一个愉悦的心情去对待每一件东西,因为他知道,一个良好的开端可以影响他的一天,事实也是如此,他也许会收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝福……

我的朋友,同样的一天。两种开端,两种情况,你要选哪一个呢!

请记住,你的每一个想法都在影响着你的生活,要选择对你有帮助的想法,加油!我的朋友,去开始你的愉快的一天吧!

换位思考作文 篇7

在生活中,我们不知道自己做得是对是错时,要学会将心比心、换位思考。前不久,家里发生一件事另我生气地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

那天中午,我们准备吃火锅,大家发现奶奶迟迟没有上来,爸爸很生气,说:”每次都这样!吃饭的时候就缺她!”过了一会儿,奶奶上来了。爸爸用粗暴的语气对奶奶说:“你每次都这样,去干吗了呢?”奶奶心平气和地说:“我下去裁衣服了。”“每次就会裁衣服,我恨不得把你的缝纫机砸掉!”爸爸又唠唠叨叨。这下,奶奶可生气,一拍桌子,说:“你把我的缝纫机砸掉,我就去死!”“你爱死不死!”爸爸毫不退让地说。我听了他们的一番讲话,心里一阵难过,哭了起来,然后就躲进房间。过了一会儿,才被爷爷劝了出来。

回到座位上,我哭哭啼啼对爸爸说:“你,你先别说奶奶,我平时叫你也是一觉三不起,而且还不止一次哩!”爸爸听了我的话,什么也说不出。

看来大家一定要学会换位思考!一点小事,想想是自己错了,还是别人做错了。如果是自己做错了,要改;如果别人做错了,要帮助他认识错误。

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