在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的道德作文6篇，希望对大家有所帮助。
道德作文 篇1
道德，是很多人经常挂在嘴边的一个词。就连刚刚上幼稚园的小朋友都会带着一脸稚气地说：“老师教我们要做个有道德的人。”
可是，道德该如何定义？古人的“推己及人，仁爱待人”，今者的“集体的力量如钢铁，众人的智慧如明月”；这些古哲今贤都无法给道德框定一个标准答案。
因为道德来自于每个人的思想，而每个人的思想有怎可能一样呢？但无论任何，道德最基础也是最重要的，是个人独处的道德。
自强，是“天行健，君子以自强不息”。
自律，是“吾日三省吾身”。
自爱，是“出淤泥而不染”、“自爱者方能为人所爱”。
自尊，是“不为五斗米折腰”。
个人的道德可以说的当然不止这四样，但我觉得，这四样是最基本的。
自强，是一种积极向上、永不言败的生活态度。在遇到挫折和打击的时候，也只有自强才能陪我们坚强并坚定地走下去。
自律，是对自我的约束、对自我的控制和对自我的反省。自律，是世界上最好的纪律。如果人人都能自律，那么就没有必要制定那么多的规矩了。
自爱，是对自己的热爱，是对生命的珍惜。每个人的生命都只有一次，我们没有理由不好好珍惜，哪怕它已伤痕累累。
自尊，是对自己人格的尊重，也是对自己思想的尊重。一个人如果连自己都不尊重，那还有什么资格去谈论道德。
可以说，个人的道德是生命中不可缺失的重要。
或许，我们还不能去定义道德；但是我们可以做好最重要的道德，那就是独处的道德。
道德作文 篇2
上个星期五的一节班会课，我们班级体看了一部道德模范的纪录片。
片首，一个身穿校服，领系领巾的孩子昂首独立于长城，嘴上念着的是几句孔子的经典名句。孩子独有的纯净声音回荡在教室，心中似乎隐隐受到一种浩然的正气。接着又出来一批孩子重复着那几名言，从此处开始正片。
在助人为乐这段中出现了好几件事例与人物，记得最清楚的是一位七十好几的老爷爷，名字我确是不记得了。片中介绍说这位老人专门帮人指路，一直就是30来年。这种毅力与精神我做不到。风雨无阻，七十好几，助人无数这些词无一不在刺激着我的神经，我心中是敬佩的。后来这位老人病了，期间他还在担心没人去指路了，等好些了到医院门口一看，一群孩子手持指路牌奔向他。看到这里，我心中微微一暖，也许是因为这种品质似乎能够得以传承的感慨吧。后来有介绍了以助人为乐的热心人，详细的我也记不清了。
在助人为乐之后是见义勇为，这个也经常在新闻联播里出现，也就没留心。
最让我有所感触的是诚实守信这一块儿。其中最突出的一个例子是一个卖x的大叔帮朋友代买了一张x，好巧不巧就中奖了。他完全可以再换一张给朋友，这张自己留着，在这个利欲熏心的社会中不是不可能，换做是我，一定会犹豫。惊讶也不惊讶的是他真的将中奖的x给了朋友，要知道580万不是小数目。当这个平凡淳朴的大叔憨笑着说：是谁的就是谁的。时候，我心中一顿，沉思了一会儿，想了挺多。这样的人是真正配得起诚实守信这四个字的。
看完这部道德模范后，我原来认知中真实冰冷的社会似乎有点暖了，不可思议的，心中真实的感到有些发烫，脑海中闪过一张张普通的面孔，想想这些人也就是在茫茫人海也许会与我们擦肩而过的平凡人，我们不会去注意也不会认识。但就是这些人却带给我一些感触：这个社会是有好人的。
道德作文 篇3
大家肯定都听说过道德这个词。不过，最近出现了这样的一个词，名叫“道德绑架”。
道德这个词的意思无非就是人们的善良和遵守。而绑架呢就是一种迫害他人的形式。道德绑架从字面意思上理解就是用善良来危害他人。但大家肯定问，善良怎么会危害他人呢？不要着急，听我讲一个故事。
有一个25岁的女孩，她的妈妈得了白血病，但她很幸运，她的爸爸妈妈有着足够的积蓄，而这个女孩收入也很高，因此女孩的母亲治疗费还是够用的。
但女孩的反应并不是立即给母亲治疗，而是在各大交友网站上哭诉自己的悲惨遭遇，求助捐款。有人因为同情创建了捐款群，并把女孩最好的'朋友拉了进去，还私聊让她给女孩捐款。但她没有这么做，而是在群里发了一句“深表同情，无能为力”。随后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人，怎么能这么冷血”。
故事到这就结束了。母亲生病，第一想到的不是给母亲治病，而是用他人的善良而博取同情心和钱财。而他人没有能力帮助她时，就在别人的身上贴上“冷血”“无情”的标签。
大家现在能大概知道道德绑架是怎么回事了吧。这种利用善良而危害他人的人是令人可耻的。上海交大教授窦令成说过一句话：“现在人和人之间的矛盾，主要是来源于那么一拨人，惯于用圣人的标准衡量别人，用坏人的标准要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的名气去强迫别人，来达成自己的私欲”。
这就是道德绑架，从小老师就教育我们要做一个有道德的人，可是我们真的懂得道德么？
道德绑架令我们深思。也值得让那些懂得“道德”的人反省。
道德作文 篇4
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
我是一棵小树，仅有几片嫩叶的小树。我是那样的瘦弱，以至于狂风一吼，就会摇摇欲坠；暴雨一怒，就会岌岌可危。可是，我依然健康地成长着——因为，在我的身后，有着一棵参天大树，那样挺拔，那样葱郁，为我抵挡狂风，为我阻遏暴雨。我吮吸着甘露，我沐浴着阳光，我狠命地往下扎根，使劲地往上成长。为的就是有那么一天，当大树衰老的时候，我能用粗壮的臂膀守护着它。滴水之恩，当涌泉相报——我明白，报恩，就是我的道德。
我是一只蜜蜂，花丛中勤勤恳恳的蜜蜂。每日我都日出而作，日落而息，为的就是采集酿造那甜美的花蜜。尽管工作及其单调，我仍旧那么无怨无悔，拖着自己沉重的翅膀，飞舞在每一朵盛开的花朵上。有人赞美我的勤劳，有人羡慕我的能力。当然，也有人嘲笑我——那么拼命，你到底换来了什么？我想，他们不会明白，用自己的努力，换来别人的幸福，会有多么的快乐。我哼着歌儿，旋转在笑脸似的花丛中。赠人玫瑰，手有余香——我明白，奉献，就是我的道德。
我是一名学生，普普通通的中学生。老师们教导着我们，道德是为人之本，可是真正做到的又有哪些？随手一扔的垃圾，不经意践踏的草坪，都是指证人们无德的证据。尽管这样，人们还是安安稳稳地过着自己的日子，没有人去理睬那些哭诉着的小生命。我们不可能完全制止这些行为的发生，但是我们可以弥补这些行为留下的残缺。道德汇成一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路。它有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
意大利诗人但丁说过一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。道德，这一词不时出现在我们的教科书里，也经常闪现在我们的生活中；它陪伴了我这么多年，令我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。
道德是一首甜美的歌曲，然我们共同唱响那美丽的曲子，让每个音符都飘进人们的心里。
道德作文 篇5
只有从生命的角度来理解生命，才会有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培养，它是依靠生命的感觉来提升的。
孩子的善和道德是自己感觉出来的，他们用灵敏的神经来感受着世界。
除情绪之外，感觉也拥有使我们和自己的内在世界以及他人的内在世界——身体的、情绪的、感觉的、心理的、认知的、精神的和灵性的产生连接的可能，它使我们走进自己和他人的生命事件之中，扩展着我们生命内在的世界。
儿童的嗅觉敏感于生命，就像大多数成人的嗅觉敏感于利益一样。有趣的是，对生命敏感，会产生真正的善。
广州的春天到来时，有一些昆虫开始寻找地方产卵。一天我和几个即将上中学的孩子在家里聊天。一只昆虫在屋里飞了起来，我怕昆虫，想赶它出去。
一个孩子说：“你应当提前把纱门关好。这样它就可以到其他的地方找家了。它要产卵生宝宝了。现在，它已经找到你们家的屋顶处，那儿是个凹槽，有射灯，温暖、安全，是它最好的家。”
我惊讶地看着他们。
另一个孩子说：“好些大人害怕昆虫。昆虫的生命和我们一样，这个地方温暖湿润，很多的生命应该和我们一起生活才对。你不用害怕。”
我只有感动和感慨，这是我面对孩子常有的状态。我很好奇：究竟人的生命是什么样。
一次讨论时，一位老师这样说：“我喜欢出生不久的小狗狗，不喜欢大狗。”
为什么?
她说：“我非常害怕狗。我住的社区里，有很多人养狗，为了克服怕狗这点心理，我就常和狗说话。每一次遇到狗，我都对狗说：‘狗狗，我很害怕你，你不要靠近我，好吗?’如果是一条小狗，它就会站在那儿，凝神地感觉你，领会你，然后便离开我走了。但是，大狗就不一样了，它游移不定，你根本就无法让他停下来，静下来，也无法和你在一起产生感觉和连接。”
我想那可能是因为大狗用经验和任务代替了小狗的天性。
每一个人都有过那种走进别人的生命中，知道别人和被人知晓的体验，并深刻的留恋着。那是我们走进了共同的场域而产生的一种生命的愉悦。这不是透过思考而是通过感觉来完成的，那就是生命的感觉。
假如没有生命的感觉，假如我们仅用思维来对待人类，我们就会产生“智者制人”的观念。我们都知道有一些所谓“智者”缺乏情感、灵性和人性。
一次我坐飞机，3个座位，我和一位年轻人各坐一头。他看完飞机上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。杂志就一本，并且在他的个人空间范围内，我便问他：“我可以取来看吗?”但他却闭上了眼睛，全身散发着隔离的气氛，我非常好奇又问：“我可以取来看吗?”他转头非常恼怒和蔑视地说：“飞机上的东西，要看自己取!”我非常惊讶，便解释说：“这是基于对你的尊重。”他不再愤怒而开始不安。我感到困惑，也无从解释。同事说：“噢，他认为你是土老帽。这是一个社会价值系统，他们以金钱、身份和地位来判断人。”
你看，把人完全物化产生了等级，而等级又派生出了各种问题。
但在生命的系统中，尊重生命、爱生命才是价值所在。
当我抬头看云的时候，我就成为一片云;
当我低头欣赏游动的鱼时，我就在水中游;
当我凝视高飞的鸟时，我就在空中飞翔;
当我爱你的时候，我就成为了你。
当我和一个生命连接，就如同进入了一条生命之河中，在这条生命河流中，我们无法将自己和他人分离开，虽然每个个体的生命都是存在的，但生命将我们放入到了共同的能量海里，彼此的知晓和共存使我们一体而又独立。这恰恰是真正意义上的平等。在物质的世界里，很难有真正意义上的平等，尽管我们人类一直渴望平等。
对生命的感觉使我们知晓了其他生命，知道我们都是一样的生命，于是学会了尊重和关爱。只有从生命的角度来理解生命，才会有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培养，它是依靠生命的感觉来提升的。我们关心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是关心物质环境也是对我们作为生命的人而言的。所以，提升自己对生命的了解和知晓是现在和未来文明的保证。
道德作文 篇6
翻开报纸，怵目惊心的新闻映入眼帘：女儿向母亲要钱不成，愤而将母亲推倒，高中生组织帮派联合欺负中小学生，行人被车撞受伤倒地，过路人视而不见……这让我们不禁要问：我们的社会到底出了什么问题？为何人与人之间变得这么疏离？
其实，人与人之间的关系会那么恶劣，疏离，就是因为没有守好“伦理道德”的缘故，伦理道德到底是什么呢？伦理就是指存在人们心中的一套行为标准，强调在团体里和他人互动时该遵守的规范，而道德是指衡量个人行为是否正当的观念标准，较强调个人为何出现这种行为的动机。
近年来，教育单位意识到这种人与人之间很疏离的情形，所以开始大量的推广弟子规，百孝经等，从中学到伦理道德;有些学校也有故事妈妈，以说故事，玩游戏等方式，引导学生学习伦理道德，更设立了品德教育的网站，让学生们更容易接受。
还曾听说过这样一个真实的故事：某一天，一位主人带着他的狗出去溜达。这时一个行人不小心在路中央撒了些米，一群鸡围了过去啄米粒。突然一辆汽车从拐弯处飞驰而来，眼看那群鸡就要“上西天”了，那只狗奋不顾身，一跃而起，冲到路中央对鸡大叫了两声，鸡脱险了，狗却被汽车轧死了。
狗，一种平常的家畜，竟能奋不顾身为了救鸡而死。而这些人呢？为了钱财，甘愿抛下有可能活着的生命，来索要一笔笔惊天数目。我还在报纸上看到过：一个女孩不慎落水，周围围了数百人，就无一人去救女孩，直到水池中再没冒出一个气泡。我觉得这些人，连一只狗都不如！
在日常生活中，我们也要从自己做起，落实伦理道德，例如：看到年长者或身体不便者，应优先把位子礼让给这些需要的人，不要随便乱丢垃圾，看见人跌倒应上前将他扶起来等，这些都是落实伦理道德的例子，期待我们能恢复到以往热心，善良的社会。