在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的中秋赏月小学生优秀作文，欢迎大家分享。
中秋赏月小学生优秀作文1
早上，我起床的时候，外面正下着很大的雨，我想，今天可是中秋季，这样的天气，怎么赏月呢？
吃过晚饭，雨终于停了，我和爸爸妈妈把赏月的东西拿到天台上，这时，月亮露出来了，今年的月亮很亮很亮，是不是经过雨水的冲洗才这样?我望着月亮，月亮上好像有一棵树，树很大，好像在月亮中间，很像柳树，在树的下面还像蹲着
玉兔呢！
我望着月亮正入迷，这时，一串烟花飞快地向上飞跃，在天空出现了五个字：“中秋节快乐”，陆续又爆出了许多烟花，有心型、花型、红的、绿的、、、五彩缤纷，光彩夺目，在天空中，一个接着一个爆开来，漂亮极了。
我们一边赏月一边烧烤，奶奶和哥哥早就在烤东西吃了，我也烤了起来，我先用油擦一下鸡翅，放在上面烤，妈妈拿起小刀在鸡翅上割了两下，我问妈妈为什么？妈妈说：“可以快点熟。”鸡翅不一会儿熟了，我放了点调味料，就吃了起来。
月亮渐渐上升，想必是听见我们的笑声更亮更美了。
中秋赏月小学生优秀作文2
农历八月十五是一年一度的中秋节。这是一个举国欢庆的节日，也是家家户户团圆的日子。在外地工作的人们也都纷纷赶回来了，我的家人们也都回来了，我怀着兴奋的心情期待着这个节日。
晚饭过后，我们一家来到了后院里，一边吃月饼，一边欣赏皎洁的月亮。月亮越升越高，像一个银色的大玉盘挂在天空中。顽皮的小星星也穿着闪闪发光的衣裳，围绕着玉盘，一蹦一跳的，十分可爱。中秋的夜晚是柔和的，是宁静的，是梦幻的。看着皎洁的月亮，我不禁想起了家喻户晓的`嫦娥奔月的故事。心想：这时候嫦娥和玉兔在月亮上做什么呢?她们是不是像我们一样，也在月宫中吃月饼呢?看着我们人间这么幸福美好的生活，嫦娥会不会后悔自己吃下不老药奔月去呢?我不得而知。
我低头吃了一口月饼，嘴里的甜一直蔓延到心里，又抬头看了看月亮和身边谈笑的爸爸妈妈，不禁想起了“但愿人长久，千里共婵娟”这句千古名句，希望每年到八月十五这一天，全天下的人都能与家人团聚，共庆中秋。
中秋赏月小学生优秀作文3
今日是中秋节，我们一起赏月。赏着赏着，让我想起《嫦娥奔月》的故事：
由于后羿射下了太阳神的九个儿子，被贬下凡间，嫦娥一想起自己会像凡人一样死去，就哭了起来。后羿知道西王母有不死药，听了他们的故事一定会把不死药给他们的。于是，后羿长途跋涉，终于来到了西王母家的山脚下，山下有一条河，这条河可不是一般的河，放一片羽毛都能沉下去，后羿拿出了绳子，放在了手上，另一头用力一甩，捆住了山上的一块石头，后羿爬上去看到了西王母，西王母很可怕，有虎牙、豹尾。后羿说明了来意，西王母很同情他，就给了他两个人吃的不死药，还说一个人吃了可以成仙，。后羿将这个事告诉了嫦娥，准备找个好日子吃了它。一天，嫦娥趁丈夫不在家，把不死药都吃了，她想：我去上天求求玉帝，兴许都能上天。可她进不了天宫，只能在月宫待着，月宫还有一只玉兔，天天在那里捣药。现在嫦娥即下不去，也不能见到玉帝，只能和玉兔在一起。
人以前想飞，现在不仅能飞了，还实现了奔月梦想，我相信，只要有信心，什么事都能做到。
中秋赏月小学生优秀作文4
天渐渐晚了，那带着一圈金环的月儿终于升起来了！她，先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着，升着。突然，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了，浅了，变白了，白了！她傲然的“站在”那蓝色的天幕上，蓝色的天幕好像一片蔚蓝的大海，又像仙女飘浮的衣裙………使月儿更加明亮。
那洁白的月光好似瀑布流泻下来，又像太阳一样照亮了半边天空，只有远处才看的到一两颗散发着微弱光芒的星星真慢慢隐去。奔腾了一天的小河平息了，静静地流着。一轮圆月映在这水面上，晚风一吹，波光粼粼。整个宽阔的河面就像一面明镜，奔流的河水就像一条缀满宝石的流动的绸缎；地上亮了，一眼望去白茫茫的一片，真的好象上了一层霜。一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力的把清冽的光辉从云边上放出来，在四周镶成一个灿烂的光环，星星也争着发出淡淡的光……在着幽静而热闹的环境中大家一起。吃月饼，喝饮料，多么富有诗意啊！过了一会淘气的云弟弟跑到一边去玩了，月亮姐姐又出来了。供我们观赏了。
中秋赏月小学生优秀作文5
中秋赏月是自古以来的习俗，今天是中秋节，我们一家三口吃完晚饭后便手牵着手下楼去赏月。
老天真是很帮忙，一整天都阴沉沉的，可到了傍晚时分，云层却掀开了一角，圆圆的黄灿灿的月亮也如约而至。圆月像一个银盘高悬在空中，皎洁的月光，像水似地泻向大地。空中仍有一丝薄云，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞，让圆月看起来又带了几分朦胧和羞涩。
爸爸望着月亮，嘴里念道：“啊，我要坐飞船去看嫦娥！”妈妈眉飞色舞地说：“我想起了一首李白的诗‘小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。’”我也得意地背起来：“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
妈妈听了以后问：“你知道这首词是在作者在什么情况下写的吗？”我豪气冲天地回答：“我知道，我知道，这首词是在苏轼思念弟弟，不能和亲人团聚的情况下写的。”
妈妈意味深长地又说：“在这团圆的日子里，有很多人都会经过悲欢离合，不是所有人都能像你一样幸福”
听了她的话，我向这月亮祈祷：希望在以后的中秋节里，每个人都能团团圆圆。