在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的愚人节作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文600字 篇1
又是一个四月一日，又是一个愚人节。
我心里暗暗告诫自己，今天可不要做“愚人”啊。
上课前我问同学：“几何课用圆规吗?”“当然用，你没听老师说吗?”我不记得老师是否说过，便开始搜书包，找了半天也没找到，我急得要给家里打电话。这时，那个同学笑得前俯后仰地跑过来，说：“我骗你呢，哈，又一个愚人。”她说完便跑开了，气得我在原地七窍生烟。
到了第五节地理课，我才想起，我的地理课本在A同学那儿。我去管A要，A说：“没带。”我刚要去别的班借一本，便想到了今天是愚人节。“对，这次不能再当愚人了。”我对自己说。于是便返回去，和A同学进行了激烈的舌战，一直到上课铃响。这时，我才傻了眼，知道A同学真把我的课本搁在了家里：唉，我又一次成了愚人。
下午，上完第二节课，B生警告我，说：“今天别走学校后门，有人打架。”一听打架，我怕了，心想：这次一定不会假了。可又想到自行车放在后门，怎么办呢?放学后，我在教室里傻等了半个小时才出去。出了校门口，看和往日一样的平静。我不愿相信自己又被骗了。于是回去问传达室的老师：“刚才是否有人打架?”老师说：“今天和平常一样，没有打架的。”说完便用怪怪的眼神看了看我，弄得我脸都红了。又被骗了，气得我两眼发绿光。我第三次成了愚人。
回到家中，看到BP机上显示的：“小学同学，请回电话。”于是便急急忙忙地回电话。
“喂，毛竹吧?"
“对，有什么事快说吧。”
“咱们小学转到法国的同学C回来了。今天是她的生日，快点来参加生日聚会吧。”
我条件反射地想到了愚人节，便问：“真的?"
“真的。”
“今天可是愚人节，你真没骗我吗?”
“没有，放心吧，六年同窗，我还能骗你?”
“好吧，我现在就去。”
风风火火地跑到了同学C家，出来开门的是她奶奶。奶奶问：“你是谁?"‘℃的同学。”“同学?”“对呀，小学的。”“噢，C还没回国呢。”我傻了眼，知道自己又一次变成了愚人。在回家的路上，我气得居然笑出了声。
我一次次成为愚人。因为我对“愚人节”没什么感觉，因为我对愚弄别人役什么感觉。
这样的愚人节，还是不过的`好。
愚人节作文600字 篇2
四月一日，是愚人节。据说这一天，不管男女老少，亲戚朋友，无论是谁被愚弄，都不会生气，而且都会感到很幸运。
下午放学回家，我给老姨发了一个信息：“老姨，晚上我们一家三口去你家吃饭。”写完后我盼着老姨能相信，不停地在地上来回地走动，思量着，如果她老人家不相信怎么办，相信了我会怎么回应。正在我胡思乱想时，电话铃响了——老姨还真相信了！打来电话热情地说：“今天你来我家，你想吃什么，尽管说！”我窃喜，故意大声说：“我想吃羊肉锅，我们马上就到。辛苦你了，老姨！”电话的另一头传来老姨爽朗的笑声：“辛苦什么，我这就去准备！”
“耶！——太高兴了，老姨那么聪明被我愚弄了！”我心里只觉得愚人节好过瘾。拿起作业写起来。小弟来了我还和他说起我的“杰作”，正在得意时，老姨又打来电话：“你们怎么没来呢？”我咯咯地笑着说：“我们今天不去你家吃饭，今天是愚人节，老姨，愚人节快乐！”“啊？你这臭小子，你们不来，我准备了那么多饭菜，我们这边怎么吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人节，我还不知道呢！”话音刚落，电话两端都能听到对方传出了我和老姨及双方家人的欢声笑语。
没办法，为了不浪费那么好的美食，妈妈提议晚上就去了老姨家吃饭了，这是后话。
这期间我乘兴又愚弄爷爷。爷爷是一个书法爱好者，视笔墨纸砚为宝贝。我眼珠一转，计上心来，煞有介事地说：“哎呀！爷爷，爷爷，你的毛笔怎么折了？”边说边禁不住地笑了出来。这一笑，可笑出事了，爷爷不动声色地说：“大孙子，你是不是骗我呢，我是不会上你的当的。”“哎，爷爷你怎么那么聪明啊！”我羞红了脸，找个借口溜出了门……
愚人节是西方国家的传统节日，如今传到了我们国家，以其搞笑、诙谐、幽默、愚弄别人却相互开心和谐深受人们的喜欢。这个节日我尤其喜欢，开心得不得了。
愚人节作文600字 篇3
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！
愚人节作文600字 篇4
“叮铃铃”下课铃声响起，我伸了个懒腰，紧张的神经松弛下来。走出教室，手扶栏杆，极目远望，尽情享受着轻松的课间十分钟。窗外绿意盎然，轻柔的春风拂过脸颊，暖暖的，好惬意啊！
“嗨，干什么呢？”千羽不知什么时候站在了我身边。“没干什么，放松放松。”“奥”千羽轻声回应道，神情怪怪的，“王芬，有句话，我想对你说……”我有点纳闷，千羽可是一个阳光男孩，向来说话办事直率利索：“别吞吞吐吐的，有话直说。”千羽似乎很难为情：“我……我……喜欢你！”我一下惊呆了，怔怔地望着千羽，大脑直接短路。千羽看着我傻傻的神情，哈哈大笑起来：“王芬，你被骗了，愚人节快乐！哈哈！”我回过神来，今天是四月一日——愚人节。我双手一叉腰，一声河东狮吼：“千羽！”千羽一看形势不好，撒腿就跑，我紧追不放。
刚转过楼梯口，迎面和玄子撞个满怀，千羽趁机跑远了。玄子见到我，小眼睛一亮，露出惊喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丢的一百元钱，找到了，在班主任那呢！”“是吗？太好了！”真是意外之喜呀。我顾不上多想，直奔班主任的办公室。推开门，喊了一声报告，走到班主任面前：“老师，我丢的钱呢？”班主任满脸疑惑：“钱？什么钱？”我也懵了：“我昨天丢的钱，玄子说在您这儿。”“没有啊，我不知道你丢钱的事儿啊！”办公室的窗外，玄子正偷偷往里看。我恍然大悟，又上当了，我心里那个气啊！玄子却幸灾乐祸地冲我打哈哈：“愚人节快乐！”
我真是太愚钝了，怎么可能连续上两次当呢？我坐在座位上沮丧地反省自己。蓉蓉走了过来：“王芬，数学老师今天请假了，这节课上语文，语文老师让你赶紧去搬作业。”又有人想骗我，我没好气得哼了一声：“为什么让我搬，你怎么不去搬？”蓉蓉理直气壮：“你是语文课代表，当然是你搬了。”别想耍花招，我才不去呢！我坐在座位上纹丝不动。
“叮铃铃”上课铃响了，语文老师亲自搬着一摞厚厚的语文作业走进了教室。我彻底傻眼了：“倒霉的愚人节！”