在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的愚人节作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
这天是愚人节，喜羊羊它们正在商量怎样捉弄懒羊羊。喜羊羊说：“我们今天趁这个大好机会，去捉弄一下懒羊羊，怎么样啊?嘿嘿嘿。”“这样不太好吧?”美羊羊担心地说，“懒羊羊会不会被吓到啊?”沸羊羊却胸有成竹地说：“不会的，美羊羊。”这时，喜羊羊说：“我想到了，嘻嘻。”
懒羊羊正在树阴下悠然自得地睡觉，喜羊羊突然大叫一声：“懒羊羊!”懒羊羊如梦初醒，然后大发雷霆：“干什么?”“请你吃好吃的。”喜羊羊一指，有一大桌美味佳肴，懒羊羊垂涎三尺，一个箭步冲了过去，速度比喜羊羊还快。它刚要扑上去，食物却不见了，懒羊羊摔了个“羊啃泥”。“是海市蜃楼。”懒羊羊气急败坏，却又大惊失色：“灰太狼!”“是我。”沸羊羊说。“你们欺负我，555......”
懒羊羊来到河边，又看到了一桌食物，不以为然地说：“喜羊羊，我不会上当了。”一不小心踩到了一条尾巴。灰太狼痛得大叫起来：“小胖子，你太缺德了。”懒羊羊抓着灰太狼说：“还有道具。”“小胖子，你太过分了。”“是真的!救命!”这一幕刚巧被美羊羊看到了，急忙告诉了喜羊羊。
喜羊羊来到灰太狼回狼堡的路上，装成红太狼，故意露馅，引开灰太狼。暖羊羊乔装打扮成一个推销员，上门推销，卖给红太狼一本书就走了。灰太狼因为要抓喜羊羊却没抓着，很晚回家，一边走一边骂。刚进狼堡，红太狼就十分生气，丢来一本书——《丈夫不会家的五百种理由》，不停打灰太狼，把他打飞。“这个愚人节礼物你喜欢吗?灰太狼先生?”“可恶，我一定会回来的!”
愚人节作文 篇2
前天早上，王炀一进教室就嚷着：“愚人节到啦，愚人节到啦。
你们知道吗？可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前，李威搬椅子，宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师（我们都亲切地叫他“老李”）进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的？”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休？我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。王炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了！”我们等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一股脑儿飞向老李的大脑瓜，老李还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的'几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见我们这样，“卟哧”一声。老李不但不生气，反而也笑出声来。见老李一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉老李的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧？”老李的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的？”我们竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声……
哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。
愚人节作文 篇3
今天，是一年一度的愚人节，我在昨天晚上研究了愚人的计划。
早上，我先愚一下妈妈，我先在床上大喊了一声：妈妈，我肚子痛。就用被子捂得结结实实的，妈妈应声赶到，看到我很痛苦的样子，就赶紧问我：“哪儿痛”？我看见妈妈上当了，就高兴的说：“妈妈，你被我愚了，愚人节快乐！”
到了学校，我接着愚了很多人，我也被愚了几次。我来的时候，我的朋友正在收作业，老师也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到时机成熟再愚吧！第一节课的课间，我和一个同学说：“我有张点卡，你要不要呀”？他有个赛尔号的游戏急需米币办超NO，所以他想也没想就赶紧说：“要，肯定要”。我看他上当了就高兴的说：“你被愚了，愚人节快乐”。说罢，他就去愚别人了。
终于等到了课间，我前去愚我朋友，我来到他的位子上，对他说：“你裤子穿反啦！”他赶紧看了看裤子，回到：“没有呀！”我看他上当了，就高兴的说：“你上当了，愚人节快乐”
这个愚人节过的真快乐真充实呀！
愚人节作文 篇4
今天是愚人节，我们全班同学都被一个最信任的人给“骗”了，“骗”我们的人就是班主任蒋老师。
下午第二节课，蒋老师上完课对同学们说：“大家安静一下，现在我宣布……”蒋老师卖了个关子，带着严肃的表情说：“今天语文、数学、英语没有作业。”顿时，教室里充满了同学的欢呼的声音，有的同学竟然爬到桌子上，一边舞动双臂一边大喊：“耶——今天没有作业。”同学们像过节一般快活。接下去教室里像炸开了锅似地议论开了，“今天为什么没有作业呢？”同学们七嘴八舌，各有各的猜测。
快放学了，蒋老师又笑眯眯地看着我们说：“今天没作业——那是不可能的！”同学们都惊呆了，老师今天演的是什么戏呀？一会儿这样，一会儿那样，以前的蒋老师可是说一不二的呀！
难道是因为愚人节？！等蒋老师宣布完成作业的内容后，教室里鸦雀无声，小伙伴心里直犯嘀咕。
嘿嘿，这个蒋老师也跟小朋友一样过愚人节，真是童心未泯。
愚人节作文 篇5
今天是个既令人兴奋又令人生气的节日，那是愚人节。兴奋什么呢？因为能捉弄别人，别人相信了你的话，很兴奋；被别人捉弄，很生气。我今天就被人给捉弄了。
早上，教室像一窝蜂，没几个人在早读。于是，学习委员徐桉馨就很严肃地说：“洪老师来了！”大家立刻反应过来，坐得笔直笔直，端好书，大声地朗读，其时，洪老师根本没来，只是徐桉馨对大家开了个玩笑而已，大家都不以为然地说：“切，我们还以为洪老师真的来了呢！”又和同桌，前后桌的同学讲起话来。
过了十分钟，洪老师来看看我们早读情况，结果乱糟糟的，洪老师也气得不吭声，站在门口，徐桉馨说：“洪老师来了！”大家还不信，扭头一看，洪。。。洪老师真的站在门口，同学们惊呆了，洪老师把我们大骂了一顿。
愚人节真是个令我不快的日子！