在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的愚人节的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节的作文 篇1
今天可不是一个普通的周六，今天也是“愚人节”。
晚上，我对老爸、妈妈说：“你们知道吗？今天是‘愚人节’”。”妈妈问：“什么叫愚人节呀？”老爸接着说：“我也想知道。”我笑着说：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不，我们今天就过一个‘笨蛋节’吧！”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多，谁就是“笨蛋大王”。说完，我就进小屋看书了。老爸在大屋里看电视。“赵旭，演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋，可我一看，正在演广告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人节呀！”就这样，我被耍了。妈妈在厨房里说：“呀！厨房里有老鼠。”我一想：厨房有我的奶呀！我和老爸就一起冲进厨房。进去一看，妈妈正在哈哈大笑，这时我和老爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。
快要到8点了，我们一统计，老爸骗成功了一次，被骗了一次，就等于没骗，也没被骗。而妈妈骗成功了一次，没被人骗加1分。可我没想出办法，反遭两次骗，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人节的作文 篇2
愚人节快乐！我们班就是愚人聚集地，快来看看吧！
今天愚人节。早上，老师叫我们几个帮她改试卷，回来时刚坐在凳子上，我前面的小D就问我他考得多少分，我本来想告诉他的，可是脑子里想到今天是愚人节，所以就跟他说他试卷不写名字被老师写成了猪头。他就摸摸头说：“我明明记得是写了呀！是我记错了吗？这次又被老师点名了，唉。真丢脸啊。”“愚人节快乐！哈哈刚才骗你的，你得86分的。”“你。快给我站住！”哈哈她没追到我。
下课了，小A大声跟我讲我鞋带松了，我一低头看，“没松啊”只见小A洋洋得意的走了。我自认倒霉吧。愚人节
下午，我同桌问我：如果你的脸掉在地上，弄脏了你还要吗？”“不要了，是不是？”我回答。“错了，难道你不要脸了吗？”“那要呢？？”“你就是厚脸皮啊。”唉愚人节啊。你可以啊。
之后各种黑，各种被黑。然后呢？
然后一天就过去了呀！愚人节，你被愚了吗？
愚人节的作文 篇3
今天，又到了一年一度的愚人节。每个人都有所准备，老师都不例外呢!
上课。我的同桌小聪没有认真听课，在他的英语课本下面，偷偷藏着一本画册。坐在前面的.小林突然对我喊：“看!飞机!”我瞟了上面一眼，然后没好气地对他说：“别蒙我，我被骗了好几次了，不会再上当了。”刚才小林由于喊得太大声，被英语老师骂了一顿。他心里十分不服气。他不服气有两个原因，第一个呢，刚刚没骗着我，第二，又被老师骂了一顿。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聪，压低声音喊：“老师叫你起来回答问题!”小聪立刻惊慌失措，把画册丢到了抽屉。他慌慌忙忙地站起来，胆战心惊地回答：“答案是……答案是……”他把头扭向我：“罗诺!哪道题啊?”我口无遮拦地笑了起来，直至老师看见我。我强忍住笑，说：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聪满脸通红地坐下去。
下课，英语老师喊：“goodbye!”咱们班的一窝蜂准备冲出教室。忽然，英语老师大喊：“哦，回来!不能下课!”咱们愣了三秒。老师看着咱们发愣的样子，不禁笑了起来：“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人节。你们上当了，哈哈，下课吧!”全班顿时热闹起来：想不到老师也来这招!
愚人节，一转眼就过去了。我被别人骗，别人又被我骗。今天真快乐啊.
愚人节的作文 篇4
今天下午，袁老师和往常一样严肃地走进教室打开投影仪，让我们记载回家作业的要求。
瞧，第一项作业：默写第16课划出的词语并完成第16课习字册。这一项是常规作业，同学们没什么异常反应。第二项：完成第4单元练习与积累卷全部。因为清明放假三天，此作业并不算多。第三项：默写第1到4单元所有划出的词语、要背诵的课文或片段。“妈呀，1-4单元所有划出的词语好几百个哪！”“是呀，语文本都要写好几面了！”教室里开始躁动起来，一些同学在窃窃私语。好戏还在后头呢。第四项：三篇练笔，每天一篇。“不会吧！三篇！怎么写得完啊！”“天哪！老师！怎么这么多作业啊！”一些同学终于忍不住了，开始站起来抗议。我的心也在慢慢地变冷。哎，期盼已久的郊游没了！老师按了按鼠标，又一页密密麻麻的字呈现在我们眼前。同学们面面相觑，个个傻眼了。第五项：默写《小学生必背古诗词75首》。唉，周末本想看场电影的，这下也泡汤了！这么多作业几天几夜都写不完啊！别说郊游、看电影了，现在就连吃饭睡觉的时间都没了，我的心已经降到了冰点。再看看其他同学，早已是一张张苦瓜脸。一些平时调皮的同学更是捶胸顿足，抓耳挠腮。再瞧，有些同学甚至“哇哇”大哭了起来，教室里一片哀嚎。
然而就在此时，袁老师却一改刚才的严肃表情，话锋一转：“怎么，是不是觉得作业多了？好，看在你们最近作文写得有进步的份上，练笔就免你们两篇吧！还看在你们平时读背认真的份上，课文就不要默了”。看着袁老师把作业一项一项地删去。我们的心情也一点点好起来了。
“愚人节快乐！祝同学们在清明小长假里玩得开心！”袁老师的这句话就像天籁，惊得我们又一次傻眼了！“哇塞！”我们全班同学简直不敢相信自己的耳朵，等回过神来都欢呼雀跃起来，就差没上去拥抱袁老师了。
原来，这是袁老师送给我们的“愚人节”礼物啊！真是虚惊一场啊！
愚人节的作文 篇5
今天是四月一日，愚人节。
早晨，我拿出语文书准备上课时，景老师笑咪咪地走上讲台，说到：“同学们，我告诉你们一个好消息。”
景老师刚说完：“好消息”这三个字，同学们就议论纷纷，有的同学说：“今天是愚人节呀!景老师一定是在骗人。”还有的同学说：“在愚人节里说好消息，景老师一定是在骗我们，就算是真的，那为何要在愚人节这一天里说好消息呢?”
接着，景老师又说：“你们不信啊，那我就不说了。”同学们想：“要是真的好消息，不听多可惜呀!”便异口同声地说：“老师，您说，您快说呀!”
景老师高兴地说：“今天下午，四年级全体同学去戚城公园游玩。每人带一瓶水，下午2点30分在学校集合。”
霎时，班里充满了如雷贯耳的欢呼声。
我半信半疑，心想：景老师说的到底是不是假话呢?听景老师说的那么详细，一点也不紧张，可能景老师说的是真的吧!”我既开心又兴奋，希望这次游玩能够很愉快。
我们兴高采烈地上完了第一节课，景老师忽然说：“祝67位孩子们愚人节快乐!”我恍然大悟，没想到又上了景老师的当了。
愚人节真快乐呀!