无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐元旦作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐元旦作文 篇1
今天，我们一家人去公园玩。
在路上，我们看到了无数风景。
到了公园，穿过两边种满花草的小路。来到“艺术区”，我们看见了一个木头，上面刻着“笑脸花坛”四个大字，听说坛子里的花都是野生的，仔细一看，花坛变成了微笑着的女孩，美丽极了！过了一会儿，我们来到一个鱼池，听说鱼池里的鱼会摆高难度动作，我决定去看看。后来，管理员给我们看了鱼的表演，这些鱼果真会摆动作，要不是我亲眼看见，我才不信鱼群会在空中摆出“鹿、羊、牛”的造型呢！还有很多我没听过的，没看过的呢！比如“仙女撒花、兔子游泳……”真是想看什么，就能看到什么！
啊！美好的元旦，我永远忘不了！
快乐元旦作文 篇2
今天，我们班开联欢会了，主持人彭驿航和房凯悦站在讲台上大声说：“20xx年元旦联欢会现在开始！”话音刚落，同学们都拍起热烈的掌声。
第一个上场的是毛海心，她表演的是快板，没有想到平时文静的毛海心还有这么一手。第二个上场的是钱程，他为大家表演武术，怪不得他在我们班最厉害，原来他练过武术。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：“错了，是赵甲，不是赵鑫。”彭驿航不好意思说：“念错了，下面是赵甲为我们表演魔术。”我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想：“千万不要演砸了。”没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。王老师看了以后也试了一次，没有成功，我想告诉她秘密在那，一旁的谢老师说：“魔术是有秘密的，不能告诉别人的。”我听了点点头。
时间过的真快，一转眼晚会结束了，我想明年我还要为大家表演更精彩的节目。
快乐元旦作文 篇3
星期六是同学们期盼以久庆元旦的游园活动，大家别提有多高兴了。今年和去年的游园活动不一样，学校邀请各位家长一起参加，所以这次游园活动显得非常有意义。
先是家长和同学去班里玩。一(2)班的游戏项目是插花;三(3)班的游戏项目是捡豆豆;咱们班玩的是“击中目标”，游戏规则就是每个人有三个飞镖，二年级以下的同学只要打中一块部分就可以得“优”，三年级以上的同学就要打中两块部分才可以得“优”。我是做“服务员”的，任务就是把飞镖分给一个同学。
让我印象最深的就要数二年级的一个戴眼睛的同学了，虽然他个头不高，但身手不凡，动作干净利落，一下子竟三发全中，另旁观者赞叹不已。
别的游戏项目也在激烈地进行着。各位家长也没闲着，他们在同学旁边认真的指点，热情地参与。学校里不时穿来胜利的欢呼声。
这次活动充满了热烈的气氛，到处呈现欢声笑语。学生和家长配合得是那么默契，同学们是那么地友好相处。笑容在每个人脸上绽放着....我希望类似的活动能多搞几次，既可以增进同学之间的友谊，又可以让同学们玩得更奔放、更开心!
快乐元旦作文 篇4
今天是元旦节，我和小朋友在家里快乐的玩耍。
因为我刚学会下围棋，所以输给了我的朋友。可是经过努力，我终于赢了他，而且赢了很多次。我们在下围棋的时候可开心了！你一言，我一语，争吵起来，因为我们都想要赢，就把棋盘弄破了。 可是经过我们小朋支的智慧，这些顶多就像一点儿小伤，修好后它还是那样光洁，朴素，安然无恙。
今天我们很开心，因为我们凭自己的努力修好了一个棋盘。因此我明白了一个道理：遇到困难不要退缩，要勇往直前。
快乐元旦作文 篇5
昨天下午，我和妈妈还有马锐涵去做饼干、巧克力和棉花糖。
先做饼干，叔叔把两种颜色的面团捏软，然后教我们怎么做。先把面团放在板子中央，盖上保鲜膜，然后再用擀面杖擀成不薄不厚的面饼，然后把保鲜膜拿下来，再用模具在饼上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把饼干拿下来。我们开始做了！小豆好几次把面团擀的太薄了，后来才擀的不薄不厚了，我们做完了，又放在烤箱里烤二十分钟，我们又接着做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板来，再把巧克力倒在每个模板上，我们终于做好了，也要在烤箱里烤二十分钟。
接着我们又去做棉花糖，先挑出我们喜欢的三种颜色的糖料，再把糖料倒在棉花糖机里，开始吐丝了，阿姨把丝缠到棍上，这样做出三个味道的棉花糖，正好饼干和巧克力都好了，我们在那里品尝，我们都觉的太好吃了。好充实的一下午啊！
快乐元旦作文 篇6
在一月一日，我们在学校里举行庆元旦典礼。
典礼开始了，我们全校的每一个班都到操场里集合。全校的`人都着一支长长的队出来，就开始表演了。跑道上有许许多多的老师家长拿着手机或是相机录相。
先是主持人说话，说完就开始表演了，表演里我最喜欢一个举着五星红期的那个，他围着舞台转一圈。
快乐元旦作文 篇7
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，过去了就永远不会在回来了。
今天，老师带着我们开了一场联欢会，首先是由同学讲笑话，有一位同学讲的笑话把我们都逗死了！
然后老师有带我们玩儿击鼓传花游戏，老师说：“今天我们来玩儿击鼓传花游戏，我们倒是没有鼓，也没有花儿，不过有一个橘子，我们也为同学们下载了音乐，我们就来个(听音乐传橘子)怎么样啊！如果传到谁手里谁就要表演一个节目哦！”于是，我们就开始玩儿，轮到了好几个同学演节，我庆幸没有传到我手里，要不然我肯定要表演节目！
最后，联欢会结束了，于是我们各自拜年，最后我们放学了！啊！今天的元旦过得真好呀！
快乐元旦作文 篇8
今天我们开了元旦联欢会，同学们非常高兴，下午我们开始了联欢会。同学们有的唱歌，有的猜谜，有的跳舞，有的弹钢琴，同学们都看的非常入迷。
同学们还有给老师礼物的同学，我们在第二音乐教室进行联欢会，斜对面是齐老师的办公室，所以一部分同学去给齐老师送礼物了，唐老师的礼物摊了一桌。
最后，还有一个环节是踩气球，让我惊讶的是我们班里的xx、xx都抽到了，可是，她们却很害怕踩爆那气球。进行完这个节目后同学们女的先走，男的留下来扫地，扫完了地之后，我们回教室放东西站队，之后同学们带着喜悦的心情回家了。
快乐元旦作文 篇9
今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧！而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了？”老师微笑着说。“高伊玲！”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧！”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。
就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗？”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》！同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首！“其他同学纷纷符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。
快乐元旦作文 篇10
今天是元旦节，吃过饭爸爸妈妈就带我去江南环球港游玩。
一进商场到处人山人海，洋溢着喜庆的节日气氛。我们走到商场中央，看到头顶上蓝天白云，水池里的喷泉随着音乐在翩翩起舞，仿佛来到了威尼斯城。到了二点，演出开始了，第一个节目是环球飞车，先有一辆摩托车进了圆球，在里面表演着各种各样的动作，接着又进了七辆，周围的人们顿时欢呼起来了。第二个节目是高空走钢丝，有两位杂技演员拿着铁棍在三层楼高的钢丝上走，有一次差点掉下来，把观众们都吓坏了，但他们仍然表演着精彩、刺激的节目，我不停地鼓掌、叫好。看了一会儿，爸爸叫我和妈妈回家了，我依依不舍地离开了。
这个元旦过得真快乐呀！