关于五四作文集锦五篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五四作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于五四作文集锦五篇

五四作文 篇1

青春意味着生机,亮丽与温馨,青春意味着活力,天真与大观,青春意味着无忧幻想与浪漫。

中国许多著名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独只有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为只有那样才可以显示出来,青春的光辉与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜现在的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、似那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自己的手心之下而绽放。

我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。

对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

青春往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。

五四作文 篇2

五四

永不熄

五四

永不熄

一位英雄在20世纪的发端歌吟

歌词是民主和科学

和者是中华民族的儿女

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫

有的是长河大江的风气

它从远古而来

秉承先祖盘古为世界之生而为的'毁灭

它从当今而来

贯接西方强权进步的气息

五四

永不熄

五四

永不熄

燃烧于五千年沉淀的膏脂之上

燃烧了百年的没落与朽溃

燃烧过一个不可忘的激情

世纪

我要胜利 庶民的胜利 布尔什维的胜利 燃烧的胜利

这是革命 这是李大钊发出的消息

我要燃烧 渴望地火毁灭一切包括自我而后重生

这是野草 这是燃烧的鲁迅

所以燃烧了

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了

燃烧

燃烧这才是真理

伟大的真理

五四

永不熄

五四

永不熄

象人一代代生存和衍续

永远的人 永远的火

相依偎

英雄总不怕任何可怕的东西 生兮 死兮

所以他走来了

在我举望的视线里渐渐清晰

所以他大声的喘息

震动在我年轻的听觉里

我知道风在嘶呖

我知道土地在嘶呖

五四作文 篇3

寒梅缀枝,翠竹新绿,感梅花开时,似激昂文字点燃成一丛火焰。看青竹四季,正如那枫林深处不老的红颜。步苍苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉彻,九曲长河,怎能任夷人铁蹄碾踏复碾踏。

“山东之矣,国将不国,愿合四万万众誓死图之!”慷慨之辞,尽如白驹过隙,于云淡天阔时,化做春风遍抚山川!

“还我青岛,外争主权,内除国贼!”那永恒的激昂,谁的傲骨胜岩,挥笔弄墨;谁的白衣胜雪,素手如玉,拨动我心中紧绷的弦,铮铮声息,又将为谁而唱?为谁而歌?

五四作文 篇4

今年的青年节,对我来说具有非常大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,与颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

五四作文 篇5

暑假,我阅读了《五四班的网虫们》这本书,我的内心久久不能平静,绿绿老师帮助五四班的同学们戒除网瘾的事在敲打着我。

我佩服绿绿老师,面对上课打瞌睡的五四班的同学们,绿绿老师丝毫不放弃,经过几番周折才得知,同学们晚上都在上网,缺乏睡眠而导致上课打瞌睡。绿绿老师便想帮助同学们戒除网瘾,可网瘾也不是那么好对付。绿绿老师绞尽脑汁一路乘风破浪,终于斩草除根,帮助同学们戒除了网瘾。

我更佩服绿绿老师不顾自己肚子饿的难受,坚持找到逃学去上网的吴韵,因此得了胃病。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕把自己的最后一根丝吐出来,奉献给人们。绿绿老师不就如春蚕一般,不辞辛苦地为学生着想,把知识给了他的学生,自己却落下了胃病。我们的老师何尝不是这样含辛茹苦地教导我们这么多年,难道我们有应该好好学习,用自己的实际行动去回报他们吗?

我和我的同学时不时去网吧,瞒着父母和老师偷偷地上网打游戏,总认为做完了作业,成绩也不差,不会有多大的影响。看看五四班的网虫们,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老师也像绿绿老师一样为我而费尽心思,那多么不该呀。我不正在向五四班的网虫们靠近吗?此时不改更待何时。

我不时捧着《五四班的网虫们》这本书,是它告诉我网瘾的危害,是它让我明白老师的苦心。我暗暗告诫自己:告别网吧,从现在开始!