在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五一节作文范文300字（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五一节作文300字1
今天是五一节，妈妈一大早就把我从温暖的被窝里拖了起来，准备带我去东港体育馆品尝台湾小吃，我听了高兴地手舞足蹈。于是，我三下两下就洗漱完便跟着妈妈出了门。
我们一走进体育馆，只见体育馆里人山人海，热闹非凡。里面有很多游乐设施。有旋转木马，有蹦蹦床，还有水上碰碰车……可好玩了。正当我玩得起劲时，忽然，一阵阵诱人的香味迎面扑来，馋得我直流口水。于是，我迫不及待的奔向了卖台湾小吃的地方。我看到了各式各样的台湾小吃，有美味的烧烤，有香气四溢的蚵仔煎，还有香喷喷的大肠包小肠……看得我眼花缭乱。我印象最深的是一位老爷爷在用一种糖水手工制作各种各样的动物，有蝴蝶型的，有凤凰型的，还有小狗型的……做得栩栩如生，非常好看。我也买了一只漂亮的蝴蝶。我边走边舔，呀，好甜啊！最后，我和妈妈高高兴兴的回家了。
这个五一节我过得特别开心，你们呢？
五一节作文300字2
今天是劳动节，爸爸带我们去牌坊广场玩耍。
牌坊广场的人非常多，有小孩，有成年人，还有白发苍苍的老爷爷与老奶奶。突然，我听到天上有声音，我抬头一看，原来是有一个人坐在动力伞上，动力伞在天空飞来飞去，像一只自由的小鸟，站在地上的我非常羡慕那个人。
在舞台上，有一些艺术团在表演粤剧，在舞台下看的人多数是老人，因为老人喜欢听粤剧与看粤剧。
往前走，我们就会看到一些军用的大炮与坦克。最吸引我的是“水陆两栖坦克”看到这几个字，我感到很奇怪，坦克怎么会在水面上走呢？我看了下面的文字与图片，才知道这台坦克是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸说：“解放军如果不是用这些大炮和坦克打赢敌人，就没有我们今天的幸福生活。”
回到家里，我觉得这个五一节过得很快乐，而且还学到一些知识。
五一节作文300字3
五一节到了，我很开心！
星期五上午，我就写完作业了。因为五月二日武术比赛，五月一日下午彩排，教练把比赛的重要事情都说了一遍，我牢牢记在心里。
五月二日，比赛正式开始！这是我第一次和别的武术班决战，看见对方练得那么强，那么出色，蛤蟆功、猴拳、虎拳、九节鞭、棍、刀、剑……真是五花八门，太精彩了！也不知道我们能不能练的那么好？
我正看得入迷，就该我上场了。我太紧张了，但是我马上反应过来，认真做着每一个动作，妈妈和同学们个我鼓掌。我的拳术和棍术都得了8.49分！
五月三日是母亲节，我帮妈妈干了很多活，拖地、洗碗……最有意思的是我骑着小车子，和妈妈买菜。一会儿车筐里装满了菜，车把上也挂着菜，后座位也放着好吃的，妈妈说我是个好帮手！我也很高兴能帮妈妈做事情。
这真是一个美好的假期！在假期里我又长了见识，还热爱劳动，孝顺妈妈，我很快乐！
五一节作文300字4
我们先去了奶奶家，我一进门就从窗户里看到了还不满一岁的弟弟，弟弟看到我就向我招手。接着奶奶就从屋里跑出来，开心的对我说：“淼淼，回来了！”我说：“祝奶奶五一节快乐！”奶奶迎着笑脸，把我接进屋。爷爷在收拾东西，对我说：“淼子，考试怎么样呀？”我说：“爷爷，还行！”我又看见叔叔在给弟弟灌奶，弟弟在床上玩，我一过去弟弟就在床上爬呀爬呀，想要让我抱抱似的.。弟弟的体重可快和我一样啦！我连忙躲起来，弟弟大声哭着，像杀猪似的。我放下重重的行李，爬上床和弟弟玩。弟弟渐渐的睡着了。
吃完了午饭，爸爸、妈妈带着我一起去了青岛，看姥姥。座了高速的40分钟，我们到达了姥姥家，这天晚上，我们打了好久的扑克才睡。
过了两天，我们又到奶奶家睡了个觉，第二天又回了家。
瞧，我的五一节过得不错吧？
五一节作文300字5
今天下午，阳光灿烂，爸爸带我们去厦门椰风寨玩。
一到厦门大桥，两旁都有绚丽多彩的广告，有优美的风景，远处有高楼大厦的房子，桥下有一艘艘轮船，美丽极了！
环岛路到了，我又从远方看到了大海，从近处看到一片片花草树木，漂亮极了，爸爸对我说：“快到椰风寨了。
到了厦门椰风寨，我看到了一辆辆川流不息的汽车，一大片游乐园，一下车我就拉着爸爸的手，去游乐园买票。
一到游乐园一位阿姨热情好客的说：“请脱鞋，才能进入，于是我就脱鞋进去了，我看到了有蹦蹦床，有沙包，有海盗船，有木马，有……
太阳快下山了，我就跟爸爸说："爸爸我要回家了。”爸爸就问我，你玩够了吗？”我又说：“玩够了。”爸爸又说：“好吧！”
这就是快乐的五一劳动节了。
五一节作文300字6
今天是五一国际劳动节，晚上，我们全家人一起去民生广场放风筝。
到了民生广场，这里早已经是人山人海。有的老人在开心的跳舞，有些大人在全神贯注地打羽毛球，还有的小孩在无忧无虑地玩捉迷藏。我和弟弟看到这些情景手痒得不得了，马上把风筝拿出来做好准备。“呼呼呼呼”，“风来了，风来了，快放风筝！”我迫不及待地说。于是，我和表弟开始了“风筝之旅”。奔跑，放线，我熟练地操纵着，可是这个“小家伙”还是一如既往的呆在原地不动，让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。诶，该咋办呢？这时，老天爷给了我和表弟一个咸鱼翻身的机会：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教着我和表弟，我们细心地听着。我想有了老爸的“至尊法宝”，我和弟弟应该可以像其他小朋友一样熟练地放风筝了吧！
今天我玩得很开心，祝天下的人们“五一节快乐”！
五一节作文300字7
啦啦啦！伴随着呼吸的海风，我像一只无忧无虑的小鸟开心地跳着、跑着。我在哪里呢？当然是海边啦！
五一劳动节期间，我们全家来到威海游玩。当你看到海边这美丽的景色时，也会跟我一样发出阵阵赞叹声。
海边有许多放风筝的，五颜六色的风筝随风飘摇，我们也拿出自己的章鱼风筝，迫不及待地缠好线，系好结，借助风力往天空一抛，风筝就像蝴蝶般轻盈飞起，飞到空中。望着升到高空的风筝，我们开心地笑，高兴地跳。
放完风筝，我在岸边开心地蹦跳。看这波光粼粼的海水，看一个个小贝壳被海水冲上岸，看远处蓝宝石般的天空。瞧，有几朵白云悠闲自在地浮在空中，真让人心旷神怡！
哎呀，就在我走神的瞬间，一个浪花打过来，还没来得及躲避，我的鞋子就被打湿了一大片。“啊！”我大叫一声，连忙跑到那松软的沙子中，发出一阵大笑，真是尽兴啊！
威海的风景美不胜收，威海的景色让人流连忘返，去威海游玩真是愉快！威海，我爱你！
五一节作文300字8
今天，我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔和弟弟一起去猴山玩。我们刚一下车就看见很多猴子，更可笑的是叔叔在喂猴子吃东西，弟弟去摸猴子，猴子猛的一下扑到了他的身上，把弟弟吓哭了。听到弟弟哭的声音，猴子被吓跑了。
当我们转到第二个景点的时候，我们看见名胜古迹的风景，我说“照几张相吧”，于是我们把水瓶放到台阶上，水就让阿姨看着，一会，一只猴子趁我们不注意把水抢走了。
第三个景点是登山。山有点高，台阶也很多，我奋力拼搏的使劲往上爬，我一直遥遥领先。上到半山腰看见很多人都下来了，我们问“你们爬到山顶了吗？”他们都说没有。妈妈、阿姨、叔叔和弟弟听了都不想爬了。只有我和爸爸想爬。我们俩坚持不懈地向上爬，终于爬上了金鸡顶。
啊！山顶可真美！你们知道我们怎么下来的吗？我们是坐着滑道滑下来的。滑道的感觉像小鸟在天空自由自在的飞翔，爽极了！你们去了一定要爬上去啊！
要相信坚持到底就是胜利。
五一节作文300字9
今天是“五一”劳动节，我和爸妈一起坐1841次火车去信阳的奶奶家，奶奶家在一个小山村里，这里的风景可美了，前面有一个很大的池塘. 池塘的两边是绿油油的稻田，后面是一座连一座的小山坡，山上有茂密的松林，山坡上开满了五颜六色的野花，有紫红色的喇叭花，有开着粉色花朵芬芳扑鼻的蔷薇，有香气浓郁的金银花，还有许多我叫不上名字的花儿．雨后，山坡上草丛里还长出许多胖胖的蘑菇，有的是白色的，有的是棕色的，还有红色的，就像是洒落在草地上的小伞，非常漂亮．不远处有几头牛在悠闲地吃着草．
吃过午饭，二伯家的元元哥带我到池塘边捞鱼捉虾，我们累得满头大汗, 捉了一些龙虾和小鱼，还有一些泥鳅，奶奶说鱼太小了，我们就又把鱼儿放回池塘里，我挑了一条大一点的鲚鱼养在鱼缸里。
奶奶他们这里有鸡，有鸭，有牛，有羊，有狗，还有猪，这里真好玩，等放假了我还来玩。
五一节作文300字10
今天，天气十分晴朗，天空像被水洗了一样，洁白无瑕，没有一点污渍，妈妈带我去永嘉摘草莓。
我们坐了大约两个小时的车，才从温州的了永嘉，今天的公路上真是挤呀!人山人海，车子川流不息，这条公路像一条长龙蜿蜒盘旋在一些小房子的上方，好像没有尽头。
永嘉的草莓可真是多啊!一排排的菜棚子里面都种着草莓，我是第一次去在草莓，所以不知道如何下手，妈妈告诉我，只要摘又好又大的就行了。
我提着一个小篮子，顺着草莓旁的小道，开始找起草莓来，因为第一个棚子的草莓几乎全部都是又不好又小的草莓，所以我就到第二个棚子摘草莓了，虽然说我已经摘得腰酸背痛了，但是我很开心，在短短半个小时中我摘了满满一篮子的草莓，比我妈妈摘得还要多呢!
别看我们平时吃草莓简单，但是摘草莓很难，不知是因为永嘉的草莓好吃，还是因为吃得是自己摘得草莓，吃起来比买来的还要好吃。
我喜欢摘草莓!
五一节作文300字11
今天是“五一”节中的一天，我不禁想起发生在“五一”那天的一件事情：那天，表姐打电话来，让我去义乌给她做伴，陪她一起玩。我一听这消息，我的心早已飞到表姐那儿了，可是，我望着十二张考卷，无可奈何地叹了口气，摇了摇头，说：“我还有十二张考卷，不能去了！哎！”
此后，我只好耐心地仔细地把作业一张一张的做好，可是，要把十二张考卷做好也不是件易事。况且，还有一大堆作业山等着我去做呢！
“五一”是假期，可更是孩子们的监禁期啊！又有哪个父母体谅过孩子们做作业的辛苦呢？虽然你们想望子成龙，望女成凤，可是也要有限度啊！每天监禁他们得到的只是失望。相反，只要他（她）作业做好了，你就可以大胆的让他（她）玩，这样，孩子们的成绩才会有所提高。