关于快乐的劳动节作文三篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的快乐的劳动节作文3篇,希望对大家有所帮助。

关于快乐的劳动节作文三篇

快乐的劳动节作文 篇1

转眼间,五一国际劳动节就要到了,学校放了三天假,利用这三天假期,我和妈妈,两个阿姨来到了故县镇一个有名的风景区—汉山。

经过一个小时的车程,汽车驶进了汉山风景区的大门。刚到山脚下,一股凉气扑面而来,市区里还是艳阳高照,这里却下起了蒙蒙细雨。我们穿起了运动鞋,戴上帽子,向山上出发。

上山的路可谓是崎岖不平,全部是天然形成的石头,经过人工切割,而形成的楼梯,坡度特别大,楼梯的两边有用铁制成的护栏,我们就抓着护栏,一步一步地向上走。山上的树很大,很密,又很茂盛,好像棵棵树都连着一样,有的树曼伸下来,沿着向上看,根本看不到头。走了一会,我们隐隐约约地听到了一阵‘哗啦啦’的水声。激动又兴奋的心情促使我们又加快了步伐,原来这是一个天然形成的泉眼,由于山壁陡峭,水从山壁上流下来,形成了一个‘瀑布’。水从高处流下来拍击着石壁,又给这寂静的山野增添了一份热闹。

越向上走,能见度就越低,雾就越大,甚至连自己的脚尖都看不到。站在山上有一种被云雾缠绕着的感觉。突然听到一阵清脆的鸟叫,‘叽叽喳喳’的,特别悦耳。驻足聆听的同时,我不仅也在沉思,在山下,我们为什么没有呼吸到如此新鲜的空气?为什么听不到悦耳的鸟叫?是因为人类大量砍伐树木,开建工厂,污染空气,把鸟儿逼到山上安家了吗?再往上走,雨就越下越大,我们只得下山去,下山的过程又别有一番滋味。

快乐的五一就在欢声笑语中结束了,这次旅行不仅带给我无限的`快乐与思考,更给了我一次与大自然亲近的机会,身在大自然中,感受大自然的魅力,就会觉得心很大,很宽……

快乐的劳动节作文 篇2

每个人都有自己喜欢的节日,我也有,你们知到我喜欢的节日是哪个节日吗?不知到吧!让我来告诉你吧!我最喜欢五一劳动节。

我之所以喜欢五一劳动节,是因为我想帮妈妈一点忙,她整天忙来忙去,我想一定很辛苦。

今天就是五一劳动节,我马上就能帮妈妈打扫了。我先从扫地开始,没想到看起来干干净净的的地板,居然能扫到这么多的垃圾,接下来就是拖地了,我一开始拿拖把,连拿都拿不好,我拖了一会,觉得拖把脏,就洗,真是累死人了,最后一个就是洗碗了,我愿以为洗碗是一件很容易的事,没想到这么难,过了半个小时我才洗好了。我想原来妈妈这么累啊!一个人居然把家里所有的活全部做完了。

打扫完了以后,我边擦额头上的汗珠边高兴的告诉妈妈:“妈妈,我打扫完了!”妈妈脸上露出了灿烂的笑容,连声夸我长大了。我能帮妈妈减轻家务负担,帮妈妈做简单的家务活,我打心底真高兴。

我太喜欢五一劳节了,因为它可以解除妈妈的劳累,为妈妈做点力所能及的事情,我劳动,家人快乐!

快乐的劳动节作文 篇3

幸福之于花朵,是阳光和雨露。幸福之于小动物,是平等和尊重,幸福之于人类,是劳动和奉献。

我曾经读过这样一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很简单,讲的是三个牧羊童长大后,通过勤勤恳恳的劳动,知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病,让人恢复健康;第二个牧羊童当工人,做出的事情对别人都有用;第三个牧羊童当农民,辛勤种地,长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”

当时,我对这篇文章还不够理解,我觉得幸福之于我,或许是肚子饿了有饭吃,身体累了可以休息,和小朋友可以尽情玩耍……,而逐渐长大的我,开始懂得从身边寻找幸福的踪影,逐渐地读懂了它,对什么是幸福,我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。

在我们的日常生活中,老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午,到了放学时间,我们班的语文代老师没有回家,留下了部分同学在课室里辅导,她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写,还一遍又一遍为默写课文没过关的同学辅导和检查。直到所有人都过关了,这时天色已经很晚了,代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上,每当我们获得好的成绩时,我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的:“幸福属于勤奋的人。”

我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上,天很冷,妈妈接到医院急诊科电话,有一个煤气中毒昏迷的病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院,我问:“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢?”妈妈回答:“因为天气很冷,很多人洗澡时没有通风,所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸:“妈妈昨天晚上几点钟回来?”爸爸说:“很晚吧,我也不知道。”这时妈妈起床了,说:“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了,那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言:“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”

现在我懂得了人类要多劳动,劳动是人生的一种享受,幸福是要靠劳动的。