无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的快乐的教师节作文（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的教师节作文 篇1
教师节又到了，教师节的时候我们的老师也有了自己的节日。
一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神汇聚，乐在其中；七星拱月；夜以继日；八方桃李，芬芳满园……
老师给我们的礼物数不胜数，送给我们淡淡的风，快乐随风飞扬；送给我们淡淡的雨，幸福随雨而下，教师节到了，我们有能送老师什么呢？一束美丽的鲜花？太老套了，一个热情的拥抱？没有新意，送老师一本笑话大全？老师有没时间看……老师的身体越来越差了，每次上课都扶着腰，我们决定在教师节到来之际，给老师“56个快乐”因为我们班有56名光荣的少先队员。
开始献礼物了，毛巾、雨伞、茶叶、图书……因为老师不允许我们买花，说是浪费，所以同学们就买些实用的。
到我了，我两手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看着我，我转过身，对着大家说：“我给老师唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定坚定的语气，不带一丝犹豫。
“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑我就浑身是力量……”我们齐唱着老师这首歌，唱完了，老师激动的把我搂在怀里，我突然发现，一滴泪水从我的手心划过，时间仿佛停止了，就连最调皮的同学，也沉默了，每个人想起了许许多多的老师，泪水像断了线的珠子一滴两滴留下来，过了好久，教室里响起了雷鸣般经久不息的掌声……下课铃响起了，宣告着老师的含辛茹苦……老师，拾一片落叶，让她写满金色的篇章，送到您的桌旁，告诉您我们最美的愿望是您的健康幸福；唤起一阵微风，让它满载绿色的清凉，拂过你的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤……
最后祝您：教师节快乐！教师节快乐！
快乐的教师节作文 篇2
“铛铛铛”十二点来临啦!已经是九月十日了。
金秋九月，丹桂飘香，又迎来了一个教师节。做为六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆贺教师节了，同学们一改以前那种送礼物、送贺卡的庆贺方式，酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
快乐的教师节作文 篇3
今天是9月10日，教师节。校园里充满了欢腾的场面。老师们脸上都带着微笑。他们一进入校园，就会收到同学们的问候和祝福。学生们也一个接一个地微笑着，准备各种道具，等待着聚会的开始。
抑制住兴奋之后，他终于完成了第二节课。铃声一响，学生们就拿出花、丝带、星纸、礼炮和必备的“雪花”喷雾器来欢迎老师。每个人都关上门，专心地等着老师。教室很安静。快看。喷雾器的盖子已经拧开，礼炮手已经进入准备状态...这时，门虚掩着，不知情的老师打开门，推了进去。在老师进门的那一刻，“唰”的.一声，十几瓶喷雾器同时喷上了五颜六色的泡沫和鲜艳的丝带。礼炮还不断喷射明亮的星纸。教室空突然“雪花”飞舞，丝带飘动，让人眼花缭乱。老师像一只受惊的兔子，赶紧退到门口。她花了很长时间才进入教室。她的头发上覆盖着白色的“雪花”，雪花像美丽的新娘一样洒满闪闪发光的小星星。学生们高兴地欢呼起来，我们的嘉年华之旅开始了。
老师坐在讲台上微笑着，愉快地享受着同学们的祝福。有些人给老师送花，有些人给老师送蛋糕，有些人给老师唱歌……老师激动得热泪盈眶，抓住机会拿着眼镜悄悄地擦干眼泪。我坐在座位上，等待着，等待着，终于轮到我了。我激动地走上讲台，读了一首献给老师的诗，老师的眼睛里充满了情感。读完后，我深深地向老师鞠了一躬，用双手出示了精心准备的贺卡。在贺卡上，我画了几棵欣欣向荣的向日葵，象征着全班。天空中有一个红色的太阳空，象征着我们亲爱的老师。在贺卡空的白色部分，我整洁地给老师写了祝福的话。老师拿着卡片，用她善良的眼睛一遍又一遍地看着我。一双大手紧紧地抓着我的小手，好像我是个孩子，她要离开很远的距离...这一幕让我想起了六年前的一幕。
那时，我还是一年级的孩子，第一次来到一个陌生的校园。我妈妈让我去见老师:“儿子，这是你的新老师……”我惊讶地看着老师。她用充满爱意的眼神看着我，对我微笑。我想:她一定是个温柔善良的老师...六年后，我再次感受到这种表情和微笑。虽然场景不同，但我的心是一样的！......我沉浸在回忆中，老师对我微笑，轻声说:“谢谢！”说着拍拍我的肩膀，我才回到现实，连忙回到座位上。
晚会结束时，老师兴奋地鼓励我们，希望我们在新学期取得更大的进步。学生们大声发誓:“再往前走一步！”我们说了三遍，每个人都被老师封住了。在老师的指挥下，每个人都把手放在一起，大声喊道:“来吧！”一声大吼会把屋顶炸开。
聚会在每个人的笑声中结束，但我仍然不满意。我心里在想:我必须努力学习，取得更大的进步！
快乐的教师节作文 篇4
当我捧着鲜花走进校园的时候，看到大姐姐、大哥哥们送花给老师，因为今天是教师节。
一束束美丽的鲜花整齐地排放着，个个千姿百态、色彩艳丽地张开了小脸开心地对我们微笑着。
有很多同学捧着五颜六色的鲜花和贺卡开开心心地走进教室，把花献给老师,老师高兴地连连点头。
我们就像一朵朵美丽、可爱的小花，老师就是一位辛勤的园丁，每天无微不至地照顾我们。
我长大也要做语文老师，教孩子们学习知识、做一个有道德的人、做一片美的叶子!
快乐的教师节作文 篇5
教师节快到了，同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。
中午，我们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸，开始了我们的秘密计划。
来到教室，我们首先挂气球，我把桌子搬过来，小明上去把气球挂在棚上，接着，大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水，一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了，就等着老师的到来了。
铃铃铃……上课铃声响了，同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室，张诗洁就为老师喷香水，罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时，我们欢呼起来，教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮，激动地说：“你们懂事了！”
主持人张诗洁深情地说：“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师，您辛苦了！”表演完毕，我们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌，我们深深地为老师鞠了一躬，齐声对老师说：“祝老师节日快乐。”
老师望着我们高兴地笑了，我们也笑了。多么难忘的“快乐教师节啊！”
快乐的教师节作文 篇6
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。
快乐的教师节作文 篇7
度过了这彩色的春天，炽热的夏天，在美丽的秋天陪伴下，我们终于迎来了教师节。
老师这个太阳底下终于光辉的职业，赢得了无数人的尊重，而今天，最为您的学生我想对您说……
"您是阳光灿烂的太阳，我是刚萌发的一株小草。在您的呵护下，我学会做人；在您的领导下，我懂得付出；在您的威严下，我茁壮成长。是您为我们付出辛勤的汗水，引导我们执著追求理想之光。"
古人云："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。您燃烧自己，照耀别人，您那崇高的品格和无私的精神是伟大！您无微不至地照顾大家，您默默奉献智慧和青春，您用辛劳的汗水浇灌着我们！您虽然没有出众而卓越的外貌，更没有富裕的家世，但是您有一颗真诚无私的心，并且用这颗心把我们带上人生之道！不管狂风还是暴雨，不管炎热还是寒冷，您都会为我们倾注您的全部精力和知识，从不间断。您辛苦了！老师！
亲爱的老师，虽然我不能献上一份厚礼，就请接受我最诚挚的祝福："教师节快乐！"我们定会用最有优异的成绩来报答您的。
蓝天下，让我再次为您而高歌……
快乐的教师节作文 篇8
教师节的前几天，同学们都在忙着预备送给老师的礼物，我也在静静地预备着。
我盼看的教师节终于来到了。
这一天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物躲在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的书包里装的是什么呀？”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”
上课铃响了，老师面带笑脸地出现在教室门口。
平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐！”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮！”还没等老师说话，我就跑到老师眼前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，似乎连眼角的鱼尾纹都伸展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们！”
不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。
给老师过了一个快乐的教师节，我很兴奋。
快乐的教师节作文 篇9
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。要论起与我最为亲近的人，我必然会首先想到我的母亲。父亲在我很小的时候就忙，一个月里有一半都出差在外是常有的事，自然母亲就成了我身边一直形影不离的人，今天回想起她为我所做的哪怕是一点一滴的小事，我都深切地体会到母爱的柔和与我所拥有的幸福。
今天是教师节，老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物！
快乐的教师节作文 篇10
升上五年级了，我兴奋的想和新老师见面。老师的面孔，让我觉得他很风趣，有一种可以让全班被逗得哈哈大笑的特质。
有一次，老师和我们一起打扫，老师细心的指导我们打扫的方法，教我们一步一步的开始，终于，我们把厕所打扫得干干净净，之后还得到老师的赞美，我很开心！因为当被人看重或被称赞时，我心里就特别感到温暖。
老师，我们才刚认识不久，不过，还有两年的时间能相处，而我知道老师也永远是我的老师，因为“一日为师，终身为父”老师犹如一盏明灯给我的方向指引，让您教是我的荣幸，我也希望能在班上多尽力，之后，还要麻烦老师关照呢！
当老师需要帮忙时，可以来找我，只要是我办得到的，我会尽力协助您，把我当个小帮手吧！最后，感谢老师的指导，接下来的几年，我们还将继续相处，希望就算我六年级毕业后，老师还是不会忘了我，我永远不会忘了老师。
感谢老师的教导，老师如辛勤的园丁，我们这些幼苗因爱与关照而成长，当小树长成大树时，老师恐怕也白发幡幡了，不管十年、百年，我都祝贺老师：教学愉快，教师节快乐，是教育界的长青树。
快乐的教师节作文 篇11
9月10日是一年一度的教师节，班长李明和张红早早地就通知了班上的同学，同学们的礼物也都准备齐了。
9月10日教师节到了，大家穿着整洁的校服，戴上红领巾，等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了，大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好，大大方方地走到老师面前，把花献给老师，并说：“老师，您辛苦了！”张红也不甘示弱，把自己亲手折的手工百合花送给老师，也说：“老师，您辛苦了！”一向性格内向的王丽，在大家的鼓励下，把自己做的爱心形风铃送给老师，腼腆地说：“老师，节、节日快乐！”当王丽送出礼物后，大家一起行队礼。老师看到这一幕幕，激动得说不出话来，脸上露出欣慰的笑容。
记得那次老师得了重感冒和发烧，鼻子不通气，用嘴呼吸，特别困难，上课非常吃力，但老师仍旧不请假。有的同学还问老师：“老师，你怎么不请假？”老师回答：“如果老师请假，谁给你们上课？反正这些病都是小问题，只要你们好好学习就行了。”听完老师的话，同学们竟然都感动得热泪盈眶。
除了这件事，还有老师背受伤的同学回家，半夜还在为我们备课改作业……所以我们做的这些跟老师的付出相比，根本不值一提。
老师，你严肃的批评，热情的关爱，都是对我们的关心与呵护，因此，我们对您感激不尽，老师，您辛苦了！
快乐的教师节作文 篇12
今天，是一个快乐的日子，因为今天是9月10日教师节。我和同学们都兴高采烈地来到学校。我和同学们一起布置教室，想给孙老师一个惊喜。我们分工起来，有的人是在楼梯口，看老师来没来，如果来了就马上回教室，让同学们做好准备，有的在做幻灯片，有的布置教室……
老师进来了，我们一起说：“老师节日快乐！”随后女生们给老师献花。老师笑了，笑得是多么慈祥，多么美！老师看到了同学们送来许多礼物，有康乃馨、还有百合花和玫瑰……在桌子上还有一些夹心巧克力等。他们都象征着我们全体同学对老师的爱。
我们一起唱《感恩的心》，打着手语，由王柳今、蔡林研、王闻硕、邸雨宁到前面做示范。这首歌表达了我们对老师的感激之情。
接着我们又唱了《奔跑》，张子淇、都基予、王子豪、我还有刘岩伴舞，逗得大家捧腹大笑。后来，老师让我们给她一个热情的拥抱和一个亲热地的吻。开始，我们都不好意思，但是后来也都争先恐后地给老师一个拥抱，一个吻。张芳泽惠一个箭步跑过去给老师一个拥抱，一个甜蜜的吻。老师对我们说：“你们就好像是我55个儿女一样。”
最后，老师让我们3个人3个人和老师一起照相留念，手里捧着鲜花。
我非常感谢老师，老师一学期以来照顾我们，为我们操心，非常劳苦，我一定不会辜负老师对我的期望，做一名优秀的学生。
快乐的教师节作文 篇13
今年的教师节，我们七彩花假日小队决定进行一次名为“老师的一天”的调查活动。平时我们总是认为老师很严肃，而且我们的作业太多了，老师却不用做作业，看起来很轻松。可是爸爸妈妈都说老师很辛苦，所以，我们就开始了这次调查。
我们一共收回了十张调查卷，每张调查卷我们设置了12个问题，有关于老师年龄的、工作的、家庭的内容。虽然老师不同，但选择的答案都差不多。其中有四个问题让我感触最深：一个问题是“每天要批多少本作业”，有七位老师选择了100本以上。这让我很吃惊：这要批到什么时候？
另一个问题是“您每天几点睡觉？”，所有的老师都选择了10点以后，而且大都要看批作业及备课情况。原来老师晚上也要做“作业”！还有一个问题是“您感觉辛苦么？”，没有一个老师认为是不辛苦的，大部分老师都选了“学生听话就还好”。这让我很惭愧，平时里我也是那个不听话的学生之一啊。最后一个是关于“您喜欢怎样的学生”的问题，除了有一个老师选择了“课堂守纪律”之外，大多选了“思维活跃”，或是“成绩优秀”、“课堂守纪律”、“思维活跃”、“有个性”都选的。这让我小小安慰了一下，我还是有老师喜欢的！
通过这次调查，我们都觉得应该体会老师的辛苦，不要老是给老师添麻烦。我们要好好学习来报答老师！
老师，谢谢您！
快乐的教师节作文 篇14
每年的9月10日是教师节。今天就是教师节了，我们几个同伴想搞一个教师节庆祝日。
由于资金有限，我们决定向全班同学发起凑钱。彭双庆站在教室的讲台上说∶“我们决定要给老师一个惊喜，但是，由于资金有限我们决定采取凑钱的方式来买装扮教室需要的东西，有钱的出钱，没钱的出力，不管捐多少钱都没关系”。经过了大家的努力，我们一共凑足了15元。
凑足了钱该分配任务了，张同学和周同学彭同学她们出去买东西，易同学和唐同学在大门看老师来了没。买好了东西，开始装扮了。吴同学把拉花一个一个的贴在教室墙上和黑板上还在门上贴上了一个最大的拉花，彭同学把气球吹的鼓鼓的，陈同学在黑板上写着8个大字，“祝老师教师节快乐”。希同学站在板凳上把气球贴在教室的顶端。这时易同学和唐同学的跑了过来，说语文老师和数学老师来了。听到这个消息，同学们迅速的跑回了自己的座位，张同学、周同学、彭同学、彭同学、张同学埋伏在座位周围准备用喷丝桶喷老师。
语文老师和数学老师说∶“你们怎么在着”。张同学她们迅速跑了出来，用喷丝桶喷老师。语文老师被喷的像个新娘，数学老师被喷的像一个黑山老妖。语文老师说∶“哇，好好玩，我还没玩过了呢”。语文老师和数学老师一起说了声“谢谢”。我们5丙班的笑声，盖过了整个学校的读书声。今天真高兴，因为我们全班同学与老师度过了一个快乐的教师节。