无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的儿童节的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文300字 篇1
每一个人的生命中，都有一段称得上“伟大”的时光，我认为那就是童年。童年的伟大就在于 做遥远的梦永远都不过分，那是一个让我们这些孩子相信梦想都可以成真的时代。而现在，随着时光的流逝，我生活中的最后一个六一儿童节即将来临，这也告诉我，我的童年将要结束。面对这个特殊的六一，我心中充满了期待和欢乐，但更多的是失去和留恋。
在过去的那一个个儿童节，我觉得太阳一直照耀着我。亲人、老师们的关爱，让我铭记于心。还记得儿童节时我做广播体操样子，还记得在舞台上唱着歌的样子，还记得和同学们玩耍样子，更记得儿童节时第一根冰棍透心的凉爽。可以说，六一儿童年节赐予我的幸福快乐，比任何一个节日都要多。每一个儿童节，都像晶莹剔透的珠玉，被我珍藏在心底最寂静的角落。
可是，时光荏苒，不经意间十几年已经过去，我已经从那个不谙世事的天真的小男孩变成了一个懂事的初中生。留恋与迷茫，新鲜与惊喜……像一阵阵海风挟着海浪向我扑面而来。儿童时代悄然而逝，我面对的是繁盛的花季和多彩的雨季。我的人生仿佛被按下了快进键，转瞬间就到达了青春少年的门槛。
请相信，踮起脚尖就会更靠近太阳，明天依旧是晴天，明天更美好。
这最后一个六一儿童节，衔接了童年的音符和青春的节奏。我会记得这一天，去更好的珍惜未来青春的美好时光。
儿童节的作文300字 篇2
“六一”儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。
上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。
第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。“啊!画对了”大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是“猜字谜”，我胸有成竹地走了上去，语文教师便马上出题：“早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么?”我斩钉截铁地说：“是——人。”“答对了!”语文教师把一堆糖果塞入我手中，课室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的“战利品”，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮铃铃”，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的“美食”，如百米冲刺般冲出了课室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。
儿童节的作文300字 篇3
一年一度的“六一”儿童节又到了。今年，我们学校举行了一个非常有意义的活动，那就是组织了义卖。这是我们学校多年来最有意义的一次，活动所得的款项都将捐给贫困山区的小朋友。
当天，义卖活动一大早就开始，大家都兴高采烈，积极地参加，每个班的义卖摊位都挤满了人。各个摊位上都摆满了许多有趣的商品，遥控飞机、积木、动画书等等。我首先来到四（5）班的摊位，这里也有很多吸引人的玩具，像沙漏和铜铃等都很实用。沙漏可以用来计时，古代人们没有时钟的时候，它的作用大着呢！经讨价还价后，我买下了一副铜铃，然后继续逛其它的摊位。突然，我看见有一个摊位在卖冰棍，我惊奇地走了过去，友好地问“售货员”：“一条冰棍多少钱啊？”一位小同学回答说：“一元钱一条。”于是我付钱买了一条。时间过得飞快，当我还未走遍所有摊位，义卖活动就要结束了，大家都玩得很开心，也买到了很多东西。
今天，学校开展的这个义卖活动真有意义，既可以让大家开心、快乐，又可以帮助有困难的人。这真是令人难忘的一个儿童节呀。
儿童节的作文300字 篇4
阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月？天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返！儿童节到来之际，愿我们永驻花般笑颜！儿童节来了！
在“六一”儿童节的前一天，老师告诉了我们盼望以久的“儿童节”就在明天举行，我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。
老师告诉了明天我们要参加贸易，我太兴奋晚上怎么也睡不着，好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾！
儿童节终于到来了！全校的师生都来到操场上，每一个班的每一个人都拿出自己的'物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位，我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了！
瞧！操场上多么热闹呀！欢呼声、成交声、讨价还价声响成一片。大家的脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣，我就说3班与5班吧！5班的海报很漂亮，3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。
儿童节就像风铃，一回想起就发出清脆的声音使我忘怀！
儿童节的作文300字 篇5
今天就是六一儿童节，别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声，要什么爸爸妈妈给买什么，而我的“六一儿童节”却与众不同，下面听听我的六一儿童节吧！今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动，我参加完比赛以后，我和妈妈一起坐车回家，在坐车的过程中我让了5次座。
第一次是给老爷爷让座，我心里想∶老爷爷年纪大了，应该好好坐着，等爷爷下车了我又坐上了，又看见一位奶奶上来了，又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了，我又一次坐上自己座位，这是又上来了一位妈妈抱着小孩，又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了，终于忍不住说：“这位小姑娘一次又一次的给别人让座！”听到的人都为我竖起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：这是我应该做的。我下一次坐车，如果再遇到需要帮助的人，我还会这样做。
我回去以后，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节，怎么样和你们的与众不同吧！
儿童节的作文300字 篇6
随着我的长大，我过了一个又一个六一儿童节。然而，每过一个儿童节，我的愤怒就越来越大。
一般来说，儿童节是孩子们最喜爱的节日，他们可以买自己喜欢的东西，可以吃自己最喜欢的食物，可以肆无忌惮地玩耍······可是我在儿童节却得不到一点儿欢乐，也感受不到儿童节应有的气氛。
在我的印象里，儿童节不过是装作很庄重的样子表演几个节目，主持人说一些根本没有，不真实的话。但表演的节目没有几个人在认真看，好似白辛苦了一场；主持人讲的话虽然阳光，但留在我心中的，只有黑暗的印象。这让我感到无比无聊和愤怒，这是在空耗我的生命！
其实，表演的节目，也不是我们喜欢的，自愿的，而是老师们一手策划的。表演的节目，不是在抒发我们的心声，而是按照老师喜欢的，想要的来表演。而且表演时，老师总会在我们纯洁而天真的脸上，化上丑陋而肮脏的妆；总是让我们带上粘着亮晶晶的彩色塑料条的铁丝，闷得我们不停地出汗，有时甚至会被铁丝划伤！我们就像傀儡，被老师控制着。
儿童节，根本就不是所谓的儿童节，它限制了我的自由，只是在耗费我的生命！
儿童节的作文300字 篇7
星期五，为了庆祝六一儿童节，学校组织了一些活动。
上午，我们先观看了节目，有的唱歌，有的跳舞，我们小提琴社团也不甘示弱，上台表演了一曲“红星歌”。我们先排好队伍，迈着整齐的步伐，走上台，排好队形，看着台下一千多人在看我们，背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉错，不过我马上镇定了下来，和其他同学一起顺顺利利地拉完了整首曲子，还收到一阵掌声。接下来还有很多节目，有的吹乐器，有的讲英语笑话。
下午，终于迎来了六一游园活动，可就在我激动的时候，老师却说：“请班长、2个副班长、2个学习委员留下来做第一批工作人员。”听到这儿我有点失望了。于是，铃声响起时，我和她们各就各位，安静等待我们可爱的顾客。我们主要让一二年级小朋友穿针打结系鞋带，有的小朋友不太会，我们耐心地教他们。我们一下班，就飞奔到五楼，到六（3）班捉泥鳅，那儿人真多啊！排了好久的队伍，才轮到我们，一声令下，我们马上聚精会神、全力以赴地捉泥鳅，哇，真滑啊！你追我赶，很快只剩下一条泥鳅了，几个人都虎视眈眈，可惜，最后被另一个同学抢走了！最后我们每个人都拿到了一个徽章，真有趣啊！