在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的糟心的六一作文，欢迎大家分享。
糟心的六一作文1
“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧， 我们班正在举行一场捉鱼比赛。
今天在小桔灯作文课上，老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：老师会不会让我们捉鱼？果然老师说：“我们来捉鱼。”
老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者老师点到单文琪的`名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，老师也说就差一点点了，她没有听大家的意见，最终到了一条小鱼。
捉鱼比赛就要开始了，老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。
这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。
糟心的六一作文2
六一那天，我早早地来到学校，只见同学们上身白下身黑，胸前一条红领巾，着装整齐规范，手上还提着大包小包的零食，为什么要这样呢？因为今天我们要给一年级的小朋友戴红领巾，下午还要举办联欢会。
上午，我们冒着炎热来到操场中央，手里拿着鲜艳的红领巾，听着校长和大队委员的演讲，还有无人机送来的“凉爽”。我们走上前去给一年级小朋友佩戴完红领巾后，看了一会儿节目就回教室上课了。
下午，我们迈着轻快的步伐来到了教室，我和方志扬等人把桌子摆成一个方形后，联欢会正式开始了。随着我和方志扬的主持，第一个节目开始了，是由贾天佑、陈浩东还有童名扬表演的魔术，接着是缪雨恒和侯屹然的《平凡之路》，同学们边吃边听，下面又是李哲和臧福运的《恋西游》。但是，下边噪音太大没听清楚，随后纪律越来越不好，我们连一个字也没有听清楚，所以就随便跳过了。
这个本来美好的六一节，结果过得可真糟心！