无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的无私的奉献作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
无私的奉献作文 篇1
我的妈妈中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，就像黑色宝石一般。她还有一张爱唠叨的嘴巴，每天都会对我发射“唠叨神功”。
有一天晚上，我到了九点还是没有睡觉，一直在玩游戏。妈妈便对我说：“你怎么还不上床睡觉？”“等一下的，我玩完这一局的。”妈妈飞快地走过来，把手机一放，便对我发射了“唠叨神功”，其实我一点都没有听。我想的是这关游戏该怎么过。妈妈见我没听，好像加大了功力，把声音提到了100分贝，我的耳朵都快被震聋了。
早晨，每当我不起床时，妈妈就又开始了她的唠叨神功。“快点起床、刷牙、洗脸……”我只好慢吞吞地去执行命令。过了一会，妈妈见我还没有去吃早餐，又开始了新一轮的攻击。我都快被“烦”死了。不过妈妈这样也是为了我好，谁让我这么拖拉呢？
妈妈每天去上班赚钱，只为好好养我，供我吃供我穿，还每天送我去上学，给我洗衣服、做饭。虽然有时候我考试考的不好，可她从来不批评我，总是耐心的给我讲解错的题。正如一位学者说的：母爱是一种巨大的火焰。
这就是我那无私奉献的妈妈。她爱我，我也爱她。
无私的奉献作文 篇2
“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”这首白居易的《赋得古原草送别》写出了小草顽强的生命力，而我今天，并不是要赞扬它们的生命力，而是要赞扬它们无私奉献的精神。
人们常常不在意这些不起眼的小草，一些小朋友们经常会在草地上蹦蹦跳跳，小草们也只好默默忍受着，让人们任意踩踏，换取他们的方便与快乐。每到春天，小草总是最先带来绿的'气息，带来生命的活力。它们不争功，把报春的功劳让给了迎春花；它们不张扬，把春天的绚丽让给了野花。
小草这种无私奉献的精神，让我想起了我们常见的一群人——清洁工。每天在清晨4、5点钟，当我们还在梦乡时，默默奉献的清洁工们就开始在大街小巷打扫卫生了。晚上，他们要干到深夜才能下班回家。秋天的时候，满街的树叶都需要他们打扫干净，有时候风一吹，刚扫好的垃圾又被风吹走了，他们就得重新再扫。他们这么辛苦为的是什么呢？为的是让我们的城市更加的干净、整洁、美观。
小草这种无私奉献的精神，还让我想到了那些不为名利的义工们。他们主动利用自己的休息时间，去关爱和帮助那些需要帮助的人。
我不但想到了清洁工和义工们，而且还想到了我们的老师。我们敬爱的老师默默无闻地工作着，把自己全部的知识传授给了学生。老师对我们别无所求，只希望我们学习好，品德好，将来做一个对社会有用的人。小草为大地无私奉献，老师为学生无私奉献，小草精神不正是老师精神的真实写照吗？
啊，小草！我赞美你那顽强的生命力！啊，小草！我赞美你那无私奉献的精神！啊，小草，我赞美你与恶劣环境做斗争的精神！我们要向你学习，向清洁工、义工叔叔阿姨们学习，向老师学习……做一个为社会无私奉献的人！
无私的奉献作文 篇3
今天是九月十日，是个特别的日子——中国教师节。我们高兴的迎来了第二十五个教师节。
小丽终于等到这一天了，她走在上学的路上，心里暗暗地想：应该送老师什么礼物呢？哦，对了，送菊花吧。因为菊花被人们称作“寒秋之魂”，它有坚忍不拔的品格，就像老师您一样。于是，她急忙向后山坡跑去，精心采来了几朵野菊花，把它们扎成两束，又迅速向学校跑去。
来到办公室窗前，小丽没有看到自己的老师。趁老师没在的时候，她走进办公室把采来的野菊花插入老师办公桌上的笔筒里，插花的一瞬间，小丽的脑海中便浮现出老师和她在一起的一幕幕：每次大扫除时，老师总是提最重的东西，擦最脏的玻璃；在学生遇到不会的题时，老师总会耐心地给同学们讲解；办公室里，在教室里，在校园里总有老师忙碌的身影……老师，您对学生的情谊，我们怎能忘怀呢？小丽把两束菊花插入笔筒里，又向摆在桌上的地球仪、老花镜、语文书、墨水瓶微笑了一下。显得特别轻松。
一阵微风拂来，菊花的清香弥漫了整个办公室。小丽想：老师，虽然我不是你满意的学生，可我衷心的希望这菊花的清香能带去我对你最真心的祝福“老师，节日快乐。”
无私的奉献作文 篇4
真是光阴似箭，岁月如梭啊!不知不觉，我已经十三岁了。我从幼稚走向成熟，从无知变成懂事，在这一过程中，我懂得了很多美德，其中包括奉献。
在用手机与妈妈交谈时，得到了一个令我肃然起敬的消息。
弟弟在学校读书时，教他数学的胡老师不幸地得了白血病，胡老师家庭不富有，没有钱治这个病。这个消息传到了校长的耳朵里，校长十分同情老师，决定在学校里办个捐款活动。
一得知自己的老师得了重病，弟弟的脸上布满了悲痛。回到家里，就和妈妈说了这件事，那你想捐多少钱?妈妈问道。我想捐多点，也许我卷的这些钱加上别人捐的钱刚好够呢!那五十元怎么样?弟弟一听，连忙点头，生怕妈妈反悔，还手舞足蹈的!忽然，弟弟好像想到了什么，问道：妈妈，今天我来打扫房间和洗碗，你再奖励我两元行不行?弟弟用闪闪发光的眼睛看着妈妈，妈妈听了，觉得这种方法可行，点了点头。
第二天，弟弟来到教室里，兴奋地等待着捐款活动的开始。叮铃铃，叮铃铃铃声一响，就有位老师拿了个捐款箱放在讲台上，让每位学生轮流捐款。时间一分一秒地过去了，终于轮到了弟弟，弟弟带着兴奋的心情，双手拿着五十二元，一步一步地走向捐款箱，同学们都以惊讶的目光看着弟弟，教室里鸦雀无声，只剩下弟弟的脚步声，弟弟把钱放入了捐款箱中，一瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。
听完妈妈的讲述，我立刻对弟弟刮目相看。是啊如果人人都在别人需要帮助时，奉献出自己的爱心，世界将会变得多美好啊!