无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学作文：给熊猫画嘴巴，欢迎大家分享。
小学作文：给熊猫画嘴巴1
今天，包老师走进教室，说：“今天我们要做一个游戏，游戏的名字就叫—给熊猫画嘴巴。”老师一说，教室里一下子炸开了锅，有的说：“我才不想去呢，被同学笑话怎么办？”有的积极举手：“我要来！我要来！”麻露予第一个上来。包老师给她的眼睛蒙上黑布，让她转一圈，她拿上笔，慢慢往前走，同学们指挥着，她还是把嘴巴画在眼睛上了！
一阵哄笑过后，第二个、第三个、第四个都没画好，我心里默念着：“老师，一定不要叫我啊！”可偏偏怕什么来什么，包老师居然叫了我！“噢，NO！”我心里发出了一阵呼喊，可包老师硬拉我去，只好“恭敬不如从命了”。我硬着头皮上去，也“享受”了同样的“待遇”，走上去听着同学的指挥，手随着不同的方向移动，终于可以画了！
我画了一个圆孤形的嘴，迫不及待地扯下布一看，哈！画得真准！
今天的游戏可真有趣！
小学作文：给熊猫画嘴巴2
今天，我们做个一个有趣的'游戏——给熊猫画嘴巴。
车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫，让我们蒙上眼睛给小熊猫画上嘴巴。车老师话音刚落，同学们就纷纷举起手来，大家都屏住呼吸，望着车老师，希望车老师能叫到自己。“王玉飞！”车老师叫到了我，我既高兴又紧张。车老师走到我身边，给我蒙上了眼睛。顿时，我的眼前一片黑暗，我更加紧张了。我摸着课桌，小心翼翼地挪动着双脚，终于到了黑板前。
我拿起一颗粉笔，发现自己的手有点发抖。要是把嘴巴画到了耳朵上或身体的其他部位，可怎么办呢？同学们在下面催促着我，我用手摸着黑板，画了上去。同学们哈哈大笑。我连忙把嘴巴擦掉，换了地方，又画了一张嘴巴。我不管了，拿下眼罩一看，啊，我把嘴巴画到了熊猫身上。看着那怪模怪样的样子，我自己也忍不住大笑起来，同学们更是笑得弯下了腰。我不好意思地跑了下去，希望熊猫不要怪罪我。
接下来是腾剑，他把嘴巴画到了熊猫的肩膀上。上去的同学都一个个地闹笑话，下面的同学都笑翻了天，在不知不觉中，下课铃声响起……
这节课真快乐！