在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的读后感作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感作文500字 篇1
寒假里，妈妈特地为我买了本《说春秋》。读着它，我仿佛穿越了时空，来到古代，感受着血雨腥风的春秋。
《说春秋》的内容十分丰富。它讲述了几千年前，春秋时代，各个国家发生的事。强大的齐国与楚国力战争雄。齐桓公野心高涨，楚王杀敌心切，毫不懈怠。源于齐楚的战争，一触即发。而在晋国，心狠手辣的骊姬，为了儿子奚齐夺得王位，不择手段。她不仅害死了公子申生，还一再挑起境内之战。公子重耳为避免骊姬追杀，四处流浪，颠沛流离，幸得一个忠心不二的非凡团队。他们走南闯北，忍辱负重，直到王者归来。在国家边缘的秦国，正悄悄崛起，因倾慕中原，而与晋国联姻，说不清两国的恩恩怨怨。改朝换代，腥风血雨，有多少伟人，英年早逝，倒在春秋的历史阴影脚下！
春秋的经历，揭示了不少真理：时间一去不复返。要控制好自己的举止。
寒假，的确挺无聊，于是，我总会，以看电视虚度时光。但读了说春秋以后，我仿佛感觉，每个人都有自己的命运。或许，命中注定生命的长短，那么，每一天都是生命的倒计时，怎可虚度？我们每一天都能做很多事情：看书、读书、学习、复习、工作、做家务······既然有时间可以自由，我们就应该好好利用，做真正有意义的事。
要珍惜时间，就要控制自己。有多少人，因为自己的一个举动，而毁了自己的一生。随时抑制住自己，鞭策自己，让自己的每一个举动，都是合理的！
我们每个人的性格，都是不一样的。我们每个人，都有着不同的成长阶段。也许是精彩的，也许是没有意义的。生活，可以由时间而改变！
读后感作文500字 篇2
“我的眼镜！我的老花眼镜在哪？怎么找不着了呢！
一阵阵沙哑的声音，打破清晨的宁静，吵醒了睡梦中的我。“是谁！是谁吵醒了我的甜甜的美梦？”我气呼呼地冲出房间。
哦！我明白了，原来是爷爷想看报纸，可又找不到老花眼镜，没有办法看报纸，正在发愁，没办法，谁叫能为了睡个美容觉呢！我也加入了寻找爷爷老花眼镜队伍中。“我找啊找啊找，眼镜，亲爱的眼镜你在哪？柜子里？NO！NO！抽屉里？没有，没有；桌子上？不！不！......"经过一翻全面大搜索后，眼镜终于被我们找到了，原来上一次爷爷看好报纸，把眼镜放进口袋里，由于爷爷一直在忙其他事情忘了这件事，从前天放到现在。太好了，眼镜终于找到，这样爷爷就可以安心看报，我也可去睡舒舒服服美容觉了。
刚准备回房间，爷爷突然猛地叫住我：“瑶瑶，这个字怎么读，还有这个，这个......。”“这个念"顾",这个念"美”这个念......。”我不耐烦地回答。不行，不行，不能发火，今天我就好人做到底，拿起爷爷手中的报纸，侧坐在爷爷身边，我念给他听。奶奶看见了笑呵呵地说：“哦，我们的瑶瑶长大了，会帮助爷爷找眼镜了，读报了！”爷爷也笑开了脸，不紧不慢地说：“那当然，我们瑶瑶可孝顺了，就是我的眼镜。”“嗯”。我说道，“最近我在看本书叫《与美同行》，里面也有许多孝顺长辈的事。我这都是向他们学习的呢！”
读后感作文500字 篇3
近期，我读了一本非常好看的书，叫《查理和大玻璃升降机》。这本书是英国的罗尔德·达尔写的，是《查理和巧克力工厂》的续集，主要讲了旺卡先生驾驶着升降机要回到巧克力工厂，在大玻璃升降机飞回工厂的途中，升降机越飞越高，竟然进入了太空轨道!
在太空中，他们遭遇了外星人!那可是宇宙最残暴的外星蠕虫克尼德。克尼德向美国飞船和大玻璃升降机进攻，有一只克尼德缠住了大玻璃升降机，有眼睛的一端卷成了一个大钩子。后面又来了一千只克尼德，就在那一千只克尼德中，那只带头的克尼德已经伸出它卷成的钩子，准备钩住缠住大玻璃升降机的克尼德所伸出的钩子!就在这时，大玻璃升降机穿过大气层，克尼德们开始咝咝地燃烧，化成了灰烬。最后，旺卡先生他们顺利地回到了巧克力工厂。
回到地球以后，旺卡先生给了查理的姥姥姥爷和奶奶一些能使自己年轻的药，可是因为乔治娜姥姥是78岁，但是吃了四粒旺卡维他，年轻了80岁，所以变成了负二岁。旺卡先生对查理说，这是查理的工厂，让查理和自己一起去负数人地带救乔治娜姥姥。但是负数人地带有可怕的格努利，而且格努利是看不见的。只要让格努利蜇了皮肤，就完了。先会被减掉，过一会儿被除掉，最后就会成为格努利的一份子了。查理为了救乔治娜姥姥而不怕成为格努利的一份子，他真是非常的勇敢，让我很是佩服。
读了这本书，我认为，我应该向查理学习，因为他非常地勇敢，遇到了事情不紧张、不害怕，能勇敢的面对挫折、面对困难。以后，我如果遇到了什么事，一定会勇敢的面对。
读后感作文500字 篇4
今天，我阅读了《大眼观天下——南非之旅》中的第一章《美丽的断桥》。
开普勒是南非的第二大城市，也是南非的立法首都。这个地方都是欧洲风情的建筑，其中最有名的则是——开普敦的断桥。为什么开普敦被供认为是最美的国家呢？答案同样是因为开普敦的断桥。
在开普敦这个美丽的城市之中地带，有一座断桥。说起这座断桥，还有一段生动的故事呢。当时设计这座断桥的.目的是想让它成为一个重要的交通枢纽，后来因为建造者计算错误和建筑材料偷工减料，以致桥建到一半时，便突然倒塌，当时有3名建筑工人当场死亡。而后，设计师也跳楼自杀了，而开普敦建设局局长被判3年徒刑。故事到了这里，我们可能会想，如何去补救。按照常理，肯定是要把这座断桥拆到重修补救。但是，故事却有了一个意想不到的结果，那就是被判刑的局长和3名死者家属，也联名全体市民纷纷要求将这座断桥保留下来。他们认为“流过血的伤口会永远有伤疤，但不承认伤疤的城市是虚弱的。”因此，这座断桥便被保留了下来。
这座桥上的那些张牙舞爪的钢筋，还有那些挂在上面的混凝土……正是因为这样的“不完美”，开普敦便成为世界上工程事故发生率最低的国家了。后来，政府将这里列为旅游景点，对外开放，一个城市敢于向世人亮出自己的缺点，也正是开普敦向世人证明自己的勇敢的象征。也正是这个城市的不同之处，更主要的是这里有一种民族的智慧，一种让人钦佩的民族精神。
读后感作文500字 篇5
面对表姐的蔑视，表哥的毒打，舅妈的谩骂，简·爱，一名悲惨的孤儿，一个生活的强者，一个勇敢的斗士。英国女作家夏洛蒂写下的这部《简·爱》，一直让全世界读者为之倾倒。
简·爱从上寄宿学校开始就颇受挫折，好不容易交上的朋友也因肺病而死。她从小失去母亲，在舅妈家生活，长大后成为一名教师和罗切斯特结了婚，却在一年后去世。
这时，我才真正了解到盖茨黑德府中的简的悲惨身世，了解了她的“与众不同”。飘渺间，我似乎看到了林黛玉和贾宝玉的悲惨婚姻，看到了王熙凤的心狠手辣。
我同时还了解到她的甜蜜婚姻，了解到她的苦中之甜。顷刻间，我似乎看到了大卫·科波菲尔的美好婚姻，看到了大卫·科波菲尔的甜蜜人生。正如歌曲《甜蜜蜜》中所唱的一样，甜甜蜜蜜。
让我深刻的，还有简·爱在寄宿学校的故事。海伦，做为简的最好的朋友，时时对简提供帮助，却因一次校园病的流行，生肺病而死。我又似乎觉得简·爱的一生都生活在低谷。但是我错了。简·爱早已从海伦那里学会了很多本领，包括要有信心。也正是如此，简·爱才在那艰苦岁月里活力下来。
时间如流水，一去不回头。如今已是美好的21世纪了，可简·爱的故事却深深的刻在了历史上，永不消失！
读后感作文500字 篇6
上本完全阅读下来，只有一种情绪，绝望。一开始一致认为挺欢脱的，后来越看越绝望。千骨原本无忧无虑，但是却爱上了白子画。如嫡仙般的白子画本无欲无求的心也出现了心结。但是他们不能在一起。师徒相恋，不仅会破坏长留山的声誉，而且千骨不是平常人，她是最后一个神，杀阡陌，轩辕朗，东方，都与她有纠缠。他们两人怎么可能相恋？
如果时间能静止就好了，大家都是开开心心的。但是又怎么可能？后来白子画中了卜元鼎的毒，已然无药可救。可是对他无比依恋的小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他们将永永远远不能在一起了，只要白子画还心系众生，心系长留，那他们两个便只能相爱相杀。我不想看下本了。因为我看到了千骨后来说的话：我没有家人，没有师傅，没有孩子，曾经我以为我拥有全世界，没想到，都是假的。爱我的，为我而死，我爱的，一心想要我死。
想要救六界生灵？只有一个办法，杀了我。".我想后来便是开头的楔子一样吧，白子画用断念亲手杀了花千骨。他应该也是后悔的吧：我此生心系长留，心系众生；也不负六界，不负众生，但终究负了千骨，也付了我自己。
其实这也不怪他，有些爱情注定无法美好，注定只能神伤，注定只能黯然回首，注定只能救了天下负了她。
读后感作文500字 篇7
我有幸读了《使人成为人》这本书，读完之后感触颇深。这本书讲述的一桩桩骇人听闻的青少年犯罪，一件件触目惊心的校园暴力事件，这些现象毕竟是少数，但实在是令人震惊、令人心痛！痛定思痛。作为一名教师，我想了很多，在平时的教学工作中，我们注重了学生的学习成绩，忽视了道德教育、人文教育和心理健康教育。在今后的工作中，作为教师怎么样才能使教育做到“使人成为人！我认为应从应从以下方面做起：
一、 培养学生有正确的道德观
要使行为完善，就要有文化、有道德。只有道德才使人成为人。失去道德，人将变成动物。道德是人与动物相区别的本质特征。教育学生珍惜生活的幸福；教会学生自我保护；强化学生尊重生命、敬畏生命的本能意识；教会学生合理使用钱财；养成储蓄的习惯；教育学生学会欣赏别人，欣赏自己；帮助学生正确认识自我，教学生明白和意识自己的优点和过错。
二、 培养学生良好的道德风尚
当人们说，“要像爱自己一样地爱自己的亲人”时，这并不是说，你首先应该去爱一个人，然后再借助这种爱来对这个人行善。相反，一定要对自己的亲人行善，而这就会唤起你的仁爱之心。尽你可能对别人行善，这是一种义务，不管我们爱他们还是不爱他们；即使我们不得不承认一个可悲的事实，即人类并不值得爱，这个义务也仍然有效。
我们不要求每位同学以后都成为名人伟人，都出人头地，只希望每位同学都能无愧于自己的良心，都无愧于“一个真正的人、一个真
正的中国人、一个真正的现代的中国人”！