在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的读后感的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文400字 篇1
今夜我看见秋风吹动了我的心，吹动我梦中闪着银光的河流，青翠的森林，天空清澈如洗……这缘于暑假中我读了《窗边的小豆豆》这本书。记下了“小豆豆”是个特别的孩子，记下了她会对小燕子打招呼，记下了她爱交朋友，记下了她纯真与质朴……
“巴学园”是一个神奇的学校，教室是用电车的车厢做的，座位可以随便坐，课程可以自己来安排，有很多有趣的活动，学校里还有游泳池，校长和老师是那么的友好……
而在现在，这是触不可及的幻想而已，我们当然期望有一所这样的好学校，在那个学校里，没有“猫捉老鼠”的敌对，只有和蔼可亲的笑容和友情。
这本书里充满了童趣，正如封面上所说的——每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年，书中从一个儿童的角度来看待世界。而“巴学园”的校长是一个很有趣的人，他去过外国，从那里学到了很多教育孩子的方法。他很宽宏大量，不对学生的错误斤斤计较，他和孩子们平起平坐，亲热极了，他真是一位了不起的校长。
虽然他们都只是小学生，但他们能一起到很远的，供“巴学园”专用的“温泉”去玩，他们还能在一起搭帐篷野营，真让人羡慕啊!
现在我们的学校也很好，不过我也希望也有这么一个学校。
当我合上书的时候，我还要去书的海洋里遨游，然而，不管走到哪儿，无论走到栖身在什么地方，只要一有同学提起“巴学园”，只要听到豆豆的名字，就会激起我心中的那无数次的音符，记忆的潮水就即刻给以如山的回应。
……
读后感的作文400字 篇2
无意间拿起来一本书，书名叫《我的路》。
随便翻了几页，我便有了一种爱不释手的感觉。我好象是旱地里的禾苗，而《我的路》这本书，便是滋润我的甘露，它更象是我阔别了很久的朋友，在我最无助的时候，突然与我相逢，在不经意间给我带来了心情上的愉悦。
书中记录着小到养鱼养花，大到澳门、香港回归祖国的感想，无一不表达着对生活的热爱与赞美，对新鲜事物的向往和创造，以及对困难的克服与挑战！看过书后，使我的内心久久不能平静，作为青年一代的我们，做为在基层工作的一员，我们很少有追求知识，追求创新的思想。而这本书，着实给我们年轻一代下了一场“及时雨”，我欣赏作者对生活积极向上的态度，在伟大中体现着平凡，能用一颗平常心看待生活，即使在困境中也能找到坚韧不拔的精神！
这与我们这浮躁的年轻人形成了鲜明的对比，我们很少有人愿意甘愿坐在灯下苦读，更不愿意去用电脑做文章！更多的时间是在电脑上聊QQ，看电影，玩游戏。从而使自己的生活越来越空虚，失去了奋斗的目标与方向，更多的时候是一种茫茫然的感觉。
我在想，年轻的资本是什么，不是享受，不是荒度，是有更多的时间去学习，去创造。去感受生活中的点点滴滴，正如书中所说，生活的感悟是需要积累的，更重要的是能用“心”去体会，感受生活中的美好，积极向上的事物，会给我们带来意想不到的收获……
读后感的作文400字 篇3
今天，我读了一本书《三毛流浪记》。
三毛是个流浪儿，也是个孤儿。天天在大街上流浪。
三毛在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦。。最终依然孤独。
三毛是一个助人为乐的孩子。有一次，一位老人滑倒时，旁边的人都笑他，三毛看见了，就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿，他就拿出一半的馒头给老奶奶吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子，他做过报贩、擦过皮鞋，但他靠自己的意志，克服困难，一直没有放弃、
每当三毛非常饿的时候，他都趴在肉店的窗户上，流着流口水，可是他没有钱，旁边是小吃街，有的卖油炸，有的卖馒头，还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走，眼前不断的呈现食物，想知道三毛多饿呀，他多么需要食物呀，可是他却没有钱买，只好饿着肚子。你想，他是多么的可怜，是多么的需要帮助呀。
一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强。，在季羡林的文章中说过，没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人，三毛也正是如此，但他很坚强。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份这样的爱心，关心像三毛这样的的流浪儿，给他们一份温暖。看完这本书后，我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗，迈向光明。
读后感的作文400字 篇4
每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。 这本书，生动的描写了他们：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作平极高的孩子；马蒂亚斯，一个喜欢用拳头解决问题而仗义的孩子；乌利，一个胆小而又有勇气的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。 在这些生动的人物中，我最喜欢马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特别懂事。圣诞节前几天，别人都快快乐乐的准备回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭，不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回家和家人一起过圣诞节，马丁回到家马上给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意。 每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时，我就忍不住会哭出来。想想我们现在的`生活，和爸爸、妈妈在一起，一家人多么快乐呀！可马丁回不了家，约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有朋友去看望他；不抽烟的人与伯克博士之间的友谊时；我多么羡慕他们呀，这友情是多么珍贵呀！ 这个故事，让我刻骨铭心……
读后感的作文400字 篇5
当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《爱的教育》后，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……我想这部好书籍将会把这种完美的感受带给更多更多的人。
读后感的作文400字 篇6
书名；小白兔和他的敌人
作者：乔埃尔 钱德莱 哈里斯
改写者：周桃萍
出版者：天卫文化公司制作
出版年月：二零一零年八月一日
内容提要：
狐狸要抓小白兔，但小白兔很机灵逃走，小白兔因为狐狸跟小白兔赔礼道歉，使小兔敞开心房要狐狸来家作客。隔天，小白兔看见狐狸尾巴，又有人替他传话野狼生病了！但小白兔识破诡计。狐狸用树脂稻草人陷害小白兔，但没有成功。狐狸骗鹰这有松鼠，但等了好久都没出现，才知上当。鹰设法骗狐狸说兔子在树洞里打盹，但狐狸没发现，要打死鹰，但鹰只少了它的羽毛，使得狂飞的更快。小白兔想喝乳水，便请母牛摘枣子，但牛却拿不出头来。小白兔变开心的跟全家人挤牛奶。最后，小白兔等动物发现溺水的乌龟，与熊、狐狸、鸭子、野狼联合救起。因为这次，使小白兔和他们成为朋友。
心得体会：
我真佩服小白兔遇 到狐狸十临危不乱，反而敞开心胸，反而请他的敌人狐狸来家作客，却不忘在家门前观察，狐狸请人代它传生病，但幸好有小白兔的机灵，事先看见狐狸尾巴呢！在这则故事中，我发现了：“同心协力”的道理，反而大家成了朋友，太好了！狐狸骗鹰有松鼠，但幸好鹰最后可以逃走，可见：“好人有好报”