在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级叙事作文：我的成长故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文：我的成长故事1
我是一个小学四年级的学生，在成长过程中，我经历了许许多多令人倍感幸福的事。
那年，我还是一个幼儿园中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在医院的病床上进行牵引治疗。白的墙，白的床单、被套，还有戴白色口罩和穿白大褂的医生、护士，我顿时觉痛苦而无味。可接下来得日子，守候在旁边的妈妈一会儿帮我翻身，一会儿给我讲故事，一会儿喂我吃我喜欢的零食，让我慢慢忘记了治疗的痛苦。时隔多年，回想起那次住院的经历，脑海里尽是妈妈为了我而忙碌的身影。
出院后的一个周末，奶奶带我在院子里玩。远远地，我听到很多小朋友在叫着、笑着。走近了，才发现是一群小朋友在放风筝。他们拽着风筝的线，跑着、闹着，比赛谁的风筝飞得高，好不热闹！我眼巴巴地看着他们放风筝，盯着蓝天白云下越飞越高的风筝直出神。第二天早上醒来，我在床边发现了一个色彩艳丽、做工精细的风筝。原来，奶奶让爸爸去超市买来原材料，连夜亲手制作了一只漂亮的风筝，希望我一样感受放风筝的小朋友们的快乐！
光阴似箭，日月如梭，转眼我成为了一名光荣的小学生。白天，我去学校上课，爸爸妈妈忙着上班。傍晚，一家人陆陆续续回到家里。妈妈总是很关心地询问我白天在学校的情况，仿佛那样才能把不能陪在我身边的时间弥补回来似的。然后，妈妈开始忙碌着做各种我喜欢吃的菜。而每次辅导我做作业时，妈妈总是不厌其烦地为我讲解每一个知识点，直到我豁然开朗。
我的成长充满了家人给我的爱，但那绝不是溺爱。一次，爸妈带我出游，期间，要爬一座大山。开始，我兴高采烈地走在爸妈身边，觉得爬山并不是一件很难的事。慢慢地，我的脚步慢了下来，只觉得每次抬腿迈步都变得异常艰难。我开始打退堂鼓，嚷嚷着要往山下走。这时，爸爸走到我身边，伸出大手牵住我的小手，开始给我讲山上的各个景点的传说，一边转移我的注意力，一边鼓励我坚持爬山。不知不觉中，我和爸妈一起爬上了山顶。后来，每次遇到困难时，我都会想起那次爬山的经历，总会努力坚持下去。
每天，我感受着家人的爱，幸福成长。
五年级叙事作文：我的成长故事2
也许每个家长口中，都挂着“别人家的孩子”。也不知道从什么时候开始，我不会在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。
记得很小的时候，妈妈就很爱“攀比”，总是说：“人家小朋友都那么灵活活泼，哪像正正，胆小还笨拙。”当时的我似懂非懂，在妈妈怀里撒个娇，她也就哄哄我：“可是我们家正正乖，这点最让我省心了。”
到了幼儿园，我每天都过得很开心，没有过重的学业，能与小朋友们玩儿……可不知怎的，妈妈又开始讲了：“人家小杨会骑自行车，你就知道窝在家里！小张都会100以内加减法了，你10以内算术都不会！……”
我很委屈，也很茫然。我纳闷：妈妈总是夸别人，她以前没有对我这么“严厉”啊！她是不是不爱我了，而是喜欢别的小朋友了呢？
当时真的太小，体会不到妈妈对我的期望，但我为了讨妈妈欢心，也会默默地努力，把“不会”变成“会”。
上了小学之后，我不像以前那么乖了，或许是有了自己的主见。每当妈妈批评我，指责我这儿做得不对那儿做得也不对时，我都会驳上两句。因为我认为自己是对的，不需要妈妈来操心和干扰。
每当妈妈拿我与别人作对比的时候，我更会烦躁地反驳几句，因为我不理解，不服气。大人们常说：“正正叛逆了吗？小时候那么乖，现在怎么会顶嘴了？”妈妈苦笑着回答：“也不知道和谁学的，反正我已经习惯了！”听到妈妈又说这种话，我特别无奈，仿佛每次我都是没有道理地顶嘴似的。我并不是什么优点都没有呀，可妈妈偏要拿别人来刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要处处干扰我、指责我。夸一夸自己的孩子，真的有这么难吗？
记得有一次，妈妈又开始讲：“人家小张，父母工作忙，没时间管她，可她成绩就是好！我们供你吃供你穿，给你补课买书，你怎么就是不如人家！”“你觉得人家好，认她当女儿啊！再说我哪里差？班级稳定在前五也叫差？那你以后别管我了！我也不需要你！”我几乎咆哮着脱口而出，看着妈妈无言以对，我竟有些得意。
现在回忆这些往事，真是又好气又好笑。笑儿时的自己太天真，气小学时的自己太不懂事。
或许是真的长大了。如今，妈妈要是再“攀比”，我也只会笑笑，不出声。因为我知道：妈妈夸“别人家的孩子”，其实是对我有更大的期望。她不想让我落后于他人，用“激将法”刺激我上进，何尝不是为了我好？
我不会像以前那样任性，我知道自己的缺点，会主动改正；但我也不想特意迎合父母而改变自己。
这，就是成长吧。
五年级叙事作文：我的成长故事3
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧！
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》；有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》；还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战。不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿！回家了！你在哪呢？”“女儿，女儿！”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完！
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧！
学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
五年级叙事作文：我的成长故事4
在我的生活中，发生了许许多多的成长故事，它们就像天上的星星，数也数不清。现在，我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。
暑假期间，妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初，我不太情愿，但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课，老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画，老师告诉我们，写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单，但要写好真的很不容易。无论我怎么努力，“横”就是写不直，“竖”也写得歪歪斜斜，笔拿在手里仿佛有千钧重，怎么也不听使唤，汗水顺着脸颊滚了下来。我心想：妈妈，你可害苦我了……。好不容易挨到下课了，老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家，像泄了气的皮球躺在床上，嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思，轻轻走了过来，和蔼的说：“别灰心，爸爸相信你一定能写好的！让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好，但爸爸在旁边不断鼓励我说：“不要急，慢慢来，心急吃不了热豆腐……你看，这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下，我把这两个笔画写了十多页。
第二天，老师检查前一天的作业，当老师走到我面前时，我心里忐忑极了，但出乎意料，却听到老师兴奋地说：“你真用功！写了这么多！写得很不错！”随后老师一手抚摸着我的头，一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬，我别提有多高兴了！我抬起头，看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励，我顿感信心倍增。
整个暑假，不管刮风下雨，不管烈日炎炎，我都坚持练字。在辅导班课堂上，我认真聆听老师每一句教诲，严格按照老师的要求写好每一笔每一画，写好每一个字。每天回到家，我刻苦练字。八月的天气，屋子热的像蒸笼，但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时，我在练字；当同伴在文化广场嬉戏玩耍时，我在练字。每当遇到困难，我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神，一想起他们的鼓励，我就觉得精神振奋，信心满满。
爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心，正是在他们的鼓励下，我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸！谢谢老师！
五年级叙事作文：我的成长故事5
我从小学习舞蹈，通过选拔成功进入了学校的舞蹈团。痛苦、哭泣、开心、自豪这些在练舞的过程中我都经历过，练舞锻炼了我的身体，磨练了我的意志，让我收获成长。
去年六月份，舞蹈团参加了北京市群舞比赛，我怀揣着期待，度过了一个暑假。九月份开学不久，舞蹈团老师激动万分地告诉我们：“?生生不息·原上草?进复赛啦!”我们开心得活蹦乱跳。“大家是不是有能力在复赛中脱颖而出，获得舞团的第一个金奖?”老师问我们，“我们一定能获得金奖!”大家异口同声地回答。
“六年级同学毕业了，领舞的位置就让赵书祺试试吧。”老师话音刚落，原本寂静的环境，传来窃窃私语，我也不相信老师让我接领舞的位置。老师可能看出了我的不自信，她微笑着坚定地对我说：“你要努力，领舞很重要，我很期待蜕变的你。”我就此立下了目标：我一定要当领舞!
在接下来准备复赛的日子里，我认真学习模仿老师示范的动作，仔细参透老师传授的“十五真经”：动如云，脸如花，绷脚背，甩开腰，笑开颜。每一次练功，我都会感到腿上一阵酸痛，甚至站起来时腿都会情不自禁地抖动，老师把我的腿一次次压低的时候，我忍不住想大哭一场，我坚定地告诉自己，宁愿含泪的大笑，也不要懦弱的哭泣，坚持下去就一定会有收获!经过我不断的努力，我很快就把领舞的动作谙熟于心。
在比赛候场的时候，我看着同学们，想起了我之前那最煎熬的时候，我心中回荡起那个令我困扰的问题：你为什么热爱舞蹈?音乐一响，全场陷入一片黑暗，只有一缕灯光照在舞台中央，那是我最后前进的终点。我知道，这可能是我们舞团最后一次跳草原，我一定要拿出百分之两百的状态去跳这次舞，我的舞姿会在这个舞台上绽放!随着时间的流逝，已进入舞蹈的末尾，场内响起热烈的掌声，谢幕的时候，我还依旧沉浸在舞蹈当中，我那最灿烂的笑容，还依旧挂在嘴边。
功夫不负有心人，我们舞蹈团的?生生不息原上草?获得了北京市群舞比赛的金奖，这次比赛让我永生难忘。正应那句话：不经历风雨，怎能见彩虹?未来成长的过程，或许我会经历无数的风雨，我一定要自信，不怕困难，努力就会有收获。
五年级叙事作文：我的成长故事6
在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有弹琴的艰辛，有探究知识宝库的足迹，也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘，我第一次参加了大型综艺晚会的演出，还上了电视。
刚开学的一天，李老师对我说：“王昕怡请你明天到教师进修学院集中，参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排，向老师献花。”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。
可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩，平时上课都不敢举手，参加这样的活动难免有一些紧张。第一次彩排时看到那么大的演出场面，导演又那么严格，我有点胆怯了，想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我：这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务，小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的锻炼和展现自我的机会，要相信自己。
一席话让我茅塞顿开，于是我按照导演的要求和指挥，十分认真地投入到彩排中，面带微笑、精神饱满，老师直夸我表现好。正式表演候场时，看到下面一大片黑鸦鸦的观众，我又有些忐忑不安了，心里像揣了一只小兔咚咚直跳，两只小手握成了拳头，心想：啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己，我一直和小伙伴说话，让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时，我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央，敬礼献花，脸上笑嘻嘻的，挽着吴老师走下台。短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义。
得知实况的播出时间后，我们全家准时守侯在电视机前，睁大眼睛紧盯屏幕，生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转，当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声，亲戚朋友都来向我祝贺，还夸我挺上镜的，这时我偿到了成功的滋味，心里比吃了蜜还要甜。
这件事使我受益非浅，感到做事要有自信心，不怕困难，敢于挑战自我，坚信“I Know I Can”，要抓住每一次机会，秀出少先队员的风采。
五年级叙事作文：我的成长故事7
“我又长高了两厘米！”“我跑步又快了！”“我古筝又有进步了！”……这都是我成长道路上的一串串脚印，成长河流中的一滴滴水珠，成长高山上的一块块基石，是成长蓝天上构成的美妙图案的一片片云彩。点点滴滴让我的童年更充实，让我的人生更加美好。下面例举两个方面来见证我的成长。
一、深水游泳
每一年暑假妈妈总带我到泳池游游泳。从学会游泳那天开始，我就不敢到1.6米以上的深水区去游，生怕自己体力跟不上，或者技术不够纯熟，总之是瞻前顾后。今年暑假伦敦奥运会的400米游泳比赛中，中国选手孙杨勇夺冠军，他奋力划动手臂、有节奏的呼吸让我感觉他就是一尾自由灵活又强有力的鱼，他勇于争先、努力拼搏的精神深深地打动了我。这次，爸爸又帮我办了张“长方园”的游泳卡，我鼓足勇气试着在深水区游，第一次还是有点忐忑不安，爸爸鼓励我说“不要紧，抛开顾虑，爸爸在这里！”听到爸爸鼓励的话，我突然一点畏惧都不存在了，就真的向新的目标出发了。我一鼓作气游到水池的尽头，“我胜利了！”我振臂高呼。出来后爸爸摸摸我的头：“人生就是这样不断克服障碍，不断超越自我，一点一点长大的！”我陷入了沉思：是啊！冠军不也是这样长大的嘛！
二、克服浮躁
从小，我就静不下心来认真做事：吃饭时不是东扯西拉，就是手里玩东西；做作业时，思绪经常飞到遥远的地方，想这想那。为此没少挨妈妈的批评。妈妈经常跟我讲：“做任何事情都要专心致志，注意力集中。”但做到真的很难，我都怀疑自己是不是天生有多动症。这个暑假，爸爸妈妈找我谈心，专门帮我训练，规定我弹钢琴时半个小时内不能起身。一开始弹琴时就像有小蚂蚁在我身上爬一样很难受，我尽量多想老师提的要求、练习达成的目标，实在忍不住时就深深地吸一口气。我的心里有一个念头：别人能做到的事情，只要我意志坚定，一定也能做到！然后，爸爸妈妈延长时间，五分钟五分钟地向上加，经过一个多月的强化训练，我现在能坐下来静心弹一个小时的钢琴了，还觉得不过瘾呢！吃饭时也能安静地咀嚼香喷喷的可口的饭菜，做作业时能集中注意力一气呵成。我的脑海里不断闪现出这样的情景：上课时我的思绪随着老师抑扬顿挫的声调而思考，再也不走神了。
爸爸妈妈心中乐开了花，满脸的笑意：“儿子，你终于长大了！”
这只是我成长的一部分，更多的精彩还在不断地演绎，你的成长经历又是怎样的呢？快与我一起分享！
五年级叙事作文：我的成长故事8
新年到了，家家户户都挂上灯笼，贴上对联，放炮竹。你知道这是为什么吗？我来告诉你吧！传说除夕中的“夕”是一种怪兽，它会出来伤害人，但这个怪兽怕红颜色，而且还怕炮竹，人们为了除掉这个怪兽，所以要在过年的时候挂灯笼，贴对联，放炮竹，让人们过上幸福的生活。这就是传说中的除夕。
虽说放炮竹是件高兴的事，也是小朋友们最喜欢的事，但是也一定要注意安全！
新年到了，小朋友们穿着漂亮的衣服，高兴地拿着各种各样的炮竹，来到院子里准备放炮竹。我也和好朋友李宁来到院子和大家一起放炮竹。小朋友们争先恐后地放着炮竹。有的炮竹是多种图案的烟花，有的形似仙女散花，有的形似蝴蝶飞舞，有的形似星星点灯，有的形似盛开的向日葵------五彩缤纷，真是美不胜收，数不胜数，看得我眼花缭乱。这时，李宁迫不及待把炮竹放在地上，只见他前腿弓着，后腿半弓着，弯着腰把炮竹点燃了，只见红的似火，紫的似葡萄，橙的似桔子的各种颜色的火球，嘭，嘭，嘭地好似火箭发射一般地往天空中冲去，大家高兴地拍着手，欢快地跳着，唱着。突然，炮竹灭了，这时大家异口同声地说：“怎么了呀，这么快就放完了？”李宁想：“不可能啊！”于是李宁走到炮竹前，把炮竹拿了起来，说时迟那时快，忽然炮竹又放了起来，这时李宁被烧伤了，不停地喊叫着。大家被这突如袭来的场面吓呆了。有的小朋友跑回了家，有的小朋友喊“救命啊！救命啊！”有的小朋友还被吓哭了。有一个小朋友跑到李宁家去告诉他的父母。这时我赶忙跑回家去打120急救电话。一会儿，李宁的父母来了，急救车也到了。医生和李宁的父母一起把他抬上了救护车，李宁最要好的朋友我也和他们一起来到了医院。医生们把李宁抬到了急救室里，我想他会不会------我不敢再想下去了，我的心咚，咚，咚地七上八下，像揣了小兔一样乱跳。不知道过了多长时间，医生终于走出来，对我们说：“李宁已经没有危险了，我们也给他包扎好了！”这时我的心才开始渐渐地平静下来，好像一块大石头终于落了地。我们来到他的病床前，李宁和他的妈妈紧紧地抱在一起，他的嘴里还不住地说：“以后我一定要注意安全，以后我一定要注意安全！”李宁也和我抱在了一起，泪水模糊了我的双眼。
这件事给我们留下了深刻的教训，我们无论在做任何事情时，首先要注意安全，然后还要仔细、认真，遇到事情要沉着、冷静、机智、勇敢。如果小孩子放炮竹，一定要在家长看护下才可以。
五年级叙事作文：我的成长故事9
星期六，风和日丽，艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来，拿到水池边冲洗。我看见了问：“妈妈，这是什么时候买的自行车呀？怎么有了摩托车还用自行车？”“这自行车是你小时候买的，是给你准备的呀！等你长大了要用。”我一听乐了，现在我不是已经长大了吗？我可以学自行车了。
下午，我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下，我好不容易爬上了自行车，双手紧握着自行车车头，双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板，右脚用力一踩，嗨，车子动了，可是当踏板到了下半圈时，我的脚不够长了，怎么办，我只能将身子向右边倾斜，这下可坏了，那车子也跟着我斜下了身。还好，妈妈早有准备，费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说：“骑车要眼、脚、手并用，还要注意身体的重心。”听了妈妈的话，我又一次坐上了车子。
真是看起容易做起难哪，没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒，上车，摔倒……没过半小时，妈妈已经累得满头大汗了。看着妈妈气喘吁吁的样子，我对着自行车说：“自行车老兄，多少给个面子我嘛！下次可别再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，姜月涛。这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次，我终于踩了好几下踏板，自行车平稳地向前进了好一优路程。妈妈悄悄地松开了手，我的心里更是乐开了花。可正当我开心时，车头不听使唤了，“啪”的一声，我是连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块，第二天就肿了起来。但是我没有放弃，我相信，终有一天我会学会骑车的。
几天后，我的脚好了许多，于是又开始了“骑车训练”。这次，我又遇到了许多困难：手有时会起泡，腿常会被划伤，脚三天两头会被压到……总之，我付出了汗水，会出了心血，付出了艰辛，但我还是坚信，总有一天我会成功的。
果然，功夫不负有心人。几个星期后，我终于可以轻松地溜达好几圈，我成功了！我的心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦，是成功的喜悦，是品尝到自己劳动果实的喜悦。
第一次学骑自行车，让我学会了坚持，学会了忍耐……我们的人生道路中，还会有许多的“第一次”，但是，我们不管做什么事情，都要持之以恒，不要遇到一点小困难就退缩。只要坚持，有恒心，就一定能走向我们金色的未来。让我们更多地去品尝生活中“第一次”的滋味。
五年级叙事作文：我的成长故事10
我们都爱喝饮料，超市里各色各样的饮料，常常让我们的眼睛和舌头忙不过来。
小时候，选择饮料的标准只有三条：饮料好不好喝，口味特不特别，包装好不好看，其他的东西统统都不管。春游或秋游的时候，班里的同学都会从包里拿出前一天买的饮料，可乐啦，雪碧啦，盐汽水啦……这么多种饮料，竟几乎不重样。这时如果掏出一瓶矿泉水，那就太煞风景啦。
老师却经常告诫我们要少喝饮料多喝水，妈妈也曾为此大发雷霆，甚至还没收了我一个月的零花钱。她试着用鲜榨果汁来代替饮料，可这些丝毫没有熄灭我对饮料的狂热。每当拿到零花钱，我会马上跑去买饮料。
有一天，老师讲“溶液”这一课。饮料也是溶液的一种，所以，老师重点向我们介绍饮料。老师说，像某些功能性饮料，是有水果口味的，而这些饮料中，并未放任何有关水果的东西，相反，放的是香精和各种添加剂。又比如碳酸饮料，这类饮料的含糖量很高，而过多的摄入糖对我们的身体百害而无一益，其中的碳酸更是会导致软骨病。老师花很长时间细致讲解各种饮料的危害，听得我头皮格巴格巴地炸起来，看来这饮料是喝不得了。
但想要真正摆脱对饮料的依赖可没有那么简单。刚开始一个星期，我还能时时刻刻记住不喝饮料。但渐渐地，看到别的同学一下课就去买饮料，聚在一起讨论各种奇特的口味，而电视里好像又出了饮料新品的广告……我坚持不下去了，对于眼前的果汁也没有什么兴趣了，好想喝饮料啊……唉，在这样一个大家都喝饮料的环境里，想要保持不喝饮料的习惯，真是一件很困难的事呀！我坚持得下去吗？
妈妈时时刻刻紧盯着我，我喝不下白开水，她就监督我每天喝果汁。过了一段时间，我和妈妈一起逛超市。妈妈似乎是故意带我经过饮料区。我努力不让自己的“罪恶之手”伸向饮料。可“江山易改，本性难移”，我的目光总不由自主地被那些花花绿绿的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿饮料的时候，妈妈冷不丁地来一句：“不要忘了你的决心哦！”我只好灰溜溜地离开这个区域。
真亏了妈妈的监督，戒饮料一事颇有进展。被监督着喝了两个月的果汁后，我发现自己正慢慢摆脱对饮料的依赖。也许，饮料对自己，并没有那么重要。
五年级叙事作文：我的成长故事11
在我成长的经历中，尝过了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，却让我记忆犹新。
那是我读三年级时的事情了。当时，期末考试中我三科都拿了80多分。我的情绪一落千丈，心想：这么差，还怎么读书啊。我对学习已经失去了信心，整天愁眉苦脸的，一点精神也提不起来。
放暑假了，表哥来到我家，问“梓浩，这学期的.成绩如何？”我唉声叹气地说：“嗨，别提了。”他看了看我，心里已经明白了八九分，对我说：“是不是考的很差呢？”听了表哥的话，我又来垂头丧气地说：“下学期不想念书了。”表哥愤怒地说：“你这人真没毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“学习也就说明你的学习态度差。只要肯下功夫，我相信你一定能战胜困难。”
听了表哥的话，我想：是啊，人不是生就是聪明的，聪明是靠后天的努力奋斗而得来的。我学习的劲头又恢复了。于是，我为自己制订出假期复习计划。不管表哥白天多忙，他晚上都辅导我练习。我平时最怕做阅读题，自从表哥把阅读的方法传授给我之后，我经过多做多练之后，我的阅读能力大大提高，这个学期开学不久，老师在班上表扬我，对文章有独特的见解。
当下学期公布考试成绩时，我的成绩都闯进可90分大关，看着这亮丽的分数，我的心里甜滋滋的。
通过这件事，我明白了一个深刻的道理：世上无难事，只怕有心人“，无论做什么事情，只要持之以衡，就一定能成功。
五年级叙事作文：我的成长故事12
我今年虽然还不到9岁，但在这几年的时间里，发生了很多令人快乐的事情，让我印象最深的就是自己学会了跳绳。
在上幼儿园大班时我从外地转到了本市，那时这里的幼儿园大班正在准备举办跳绳比赛，而我却还没有学会跳绳。看着同班的幼儿园小朋友差不多都已经能跳二十几个了，可我却连两个都跳不上，我都急哭了好几次！妈妈看到这些后就鼓励我说：“榕榕，别着急，那些小朋友之所以跳的好，是因为她们已经经过很长一段时间的练习了，妈妈相信你只要多加练习，你也会和她们一样的。”我听后问妈妈：“妈妈，是真的吗？只要我天天练习的话将来也会象她们一样跳那么多吗？”妈妈肯定的回答我说：“是！”
在妈妈的鼓励下，我没有灰心，每天幼儿园放学的时候，我都会在幼儿园的后院练习一段时间。晚上吃完晚饭后，我就硬拉着妈妈去大润发广场上跳。就这样，我天天练，也不知道经过了多少个日日夜夜。终于有一天，我竟然跳了6个。我高兴地大喊：“妈妈，妈妈，我能跳6个了！”妈妈高兴地说：“宝贝，你真棒！妈妈说的没错吧，你跳的越来越多了！”记得在那一天，我都没顾上吃饭，跳了好长好长时间，才跳了6个……。可能这个数字对大家来说是一个很小的数目，但对于我而言，是一个多么大的惊喜呀！我更加信心十足了。经过我一个暑假的努力，我每分钟从6个增加到了20个，又增加到了60个，直到又一次比赛时我竟然达到了100个了！在幼儿园毕业时我被选上参加比赛，还获得了第九名的好成绩。上小学一年级时，我又被选上参加跳绳比赛，更加不可思议的是，我还拿了第二名的好成绩。等到二年级的时候，我一分钟可以跳120多个了，那次比赛的名单里竟然又有我的名字，我兴奋极了。比赛那天，我用出了全力，最后的成绩是187个！我是第一名！
现在，我上三年级了，正在练习双蹦和大摇绳。大家想想，我从不会跳到全年级第一名，这是多么大的差距呀！
我付出了许多许多，但是我很快乐。因为这是我在成长，我在收获，同时，我也在进步。在这几年里我学会了很多很多东西，也收获了许多许多知识，正是因为自己的不懈努力，才使我得以不断成长，老师曾经说过：“只要有付出，才会有回报，而且付出越多，回报才会越多!”让我们都尽情享受成长的快乐吧！
五年级叙事作文：我的成长故事13
那是一个惊心动魄的场面，也是我这一生印象极为令人置难忘的记忆。现在还能回忆起当时我那一声声沉稳的心跳和在失败背后获得成功的喜悦。一切，对我来说如同奇迹一般。
那是我第一次成功骑自行车，也是第一次体会到成功路上的艰辛。
暑假的一天下午，太阳使出全身的能量，在地面上撒下一束束火辣的阳光。热成狗的我不得不快速冲进空调房里。我无拘无束地躺在沙发上，滚来滚去。一旁正在玩电脑的老爸停住了敲着键盘的手，用神秘的眼神看看我，说：“你是不是好久都没有骑自行车了呀！”“我不要！我讨厌骑自行车！”我那时候非常不喜欢骑自行车，更何况是很久没骑了，早忘得一干二净了。
我大声吼着。尽管我这样喊，老爸还是不肯放开我的手。就这样，我被老爸硬拉去骑自行车。
为什么要害怕呢？因为我小时候骑，摔下来过几次，脚每次都摔得皮破血流，于是便放弃了骑自行车，也留下了心理阴影。
还是那辆穿着“蓝白色条纹衫”的小自行车，就像一个穿着蓝白色衣服的可爱女孩在向我招手。可是我一点都不想靠近它，因为我还记得它留给自已的童年阴影。
在爸爸的百般劝说下我终于肯骑上自行车了。可它动不动就歪倒。当我踏上踏板时，它总是会往左右侧摔，这令我十分害怕。就是因为害怕，全身无力，身体颤颤发抖，这自行车就如立着放铅笔一样，“砰！”的一下摔在地上“我不练了，呜……”我哭闹起来。可是爸爸鼓励我说，“上来后左脚往前抵一下，然后立刻踩踏板，注意身子要坐直。我们再试一次，好吗？”我鼓起勇气，回到自行车上，踩起踏板来。骑了差不多五六米时，我以为自己会骑了。可是好运不过两三秒，自行车猛地一下撞在盆栽上，我从自行车上摔了下来，手破皮了腿也伤了。“骑车不能看着脚，要看前面，不然很容易会撞到东西。”爸爸继续鼓励我。我也不像当年那样放弃，站起来，咬紧牙说：“再试一次吧。”
我练了很多次，摔伤了很多次，擦了很多次眼泪，但我在爸爸的鼓励下，一直相信自己，就算是在一百次失败中也会有一次成功的。果然，摔伤了十几次的我，最终学会了骑自行车。
人，遇到挫折，不要自悲、不要放弃。失败乃成功之母，成功路上总会遇到因难。像学骑自行车一样，上一秒还在流泪，下一秒就擦干泪水，重新再来！
这，就是我学骑自行车成长的故事。
五年级叙事作文：我的成长故事14
在我们成长的过程中，有许多的苦与乐。虽然话说“苦尽甜来”。在品味到苦时，其实也会收获不一样的“甜”。有道是“梅花香自苦寒来。”有多少奋斗者在苦难中历经磨砺，最终成为名人。我们要坦然接受接受生活、学习中的苦。就像苦瓜一样，虽然吃起来很苦，但当苦味快要消散时，舌尖还缠绕着一丝丝的甜味。
记得那一次临近期中考试，繁多的学习任务压得我喘不过气来。只要一下课，各科的老师都拿回布置作业，这让我苦闷的心情更加严重了。我心里想着学习怎么这样苦，我再也不想考试了。只要一想到各科作业，我就被这么得想哭。
星期五回到家，妈妈看到我的脸色不好，便问了一句：“怎么了，哪儿不舒服？”我没有回答。低着头向房间走去，坐在桌子前。听到了爸爸与妈妈的对话，原来是爸爸把我考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后，径直走向菜园，妈妈接着摘了苦瓜。便走进了厨房。看到妈妈炒苦瓜，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本来我的心情就不好，还给我做苦瓜菜，让我苦上加苦。”埋怨过后，我的心情渐渐平静下来，便埋头写起作业，复习起功课来。
晚上，该吃饭了，我坐在餐桌前，妈妈把苦瓜端了上来，我看了看苦瓜，用筷子直接夹起旁边的青菜，吃了起来。妈妈说：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖。”“真的？”我故意提高了音调。我夹起一块苦瓜四放进嘴里，但苦味在我的舌尖上缠绕，很久都不消散。“妈，怎么是苦的，你不是说加糖了。”妈妈用温柔而亲和的话语说：“你先别那么急下定论。”一会儿，妈妈便拿来一个长熟的苦瓜，将里面的瓜瓤放进我嘴里。“嗯，好面，还好甜。”妈妈接着说：“孩子，我就是想让你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和学习也是这样，有苦才有甜，只有经历了苦，才有不一样的收获。”我若有所思地点了点头。从那次以后，我开始认真学习，不再总是一味地抱怨了，因为我明白了“苦瓜总会有甜味的道理。”那次的苦，让我考出了理想的成绩。
生活中的酸甜苦辣咸。我们都要认真体会。苦虽然是生活中我们不愿意体味的，但是它确实我们生活中不可缺少的，只有这样。我们才能从苦衷得到道理与收获。谢谢苦瓜，让我明白了“苦尽甘来”的道理。苦瓜表面看起来很苦，但在它何尝不是一种别样的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒来”说的也就是说在寒冷的冬天里，梅花也能绽放出美丽的花朵。
五年级叙事作文：我的成长故事15
每一个人在成长过程中都会经历许许多多的事情，有的事情让你悲伤，有的事情让你快乐，有的事情却让你刻骨铭心，懂得了友情的珍贵。
那是一个胖女孩，一双晶莹的大眼睛一张能说会道的小嘴巴，开朗活泼，充满自信。她就是我的好朋友莹。我们同住一个小区，又在同一个班级读书，一起上学一起放学，几乎形影不离，就连上厕所都要一起去。可是有一天却发生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在楼下等着莹一起去上学。她从楼上下来了，脸色很难看，没有搭理我就一个人往前走，我跑上前去和她说话，她一声也不支。这让我感到莫名其妙，心想：莹到底是怎么啦，怎么会这样对我？眼泪在我的眼圈里打转，可是我忍住了。来到学校，她依然对我十分冷淡，不理不睬的。我们没有像平常那样说说笑笑的去升旗，气氛十分的紧张沉闷。那天班主任离校去听课，莹代替老师来管理班级。在一节电脑课上，莹来到了我身边，拍着桌子说道：“要不是娇我还蒙在鼓里呢！你怎么能这样对待好朋友？”我浑身一颤，天哪？我做了什么？她这么对我？为什么娇又被扯了进来，她到底跟莹说了些什么？我再也控制不住眼泪，跑出教室。
天阴沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水冲得低下了头，小树叶直不起腰来。我在雨中任泪水肆意的流淌，我在问自己：我到底做错了什么？“旭，莹在背后骂你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”这句话好像一个闷雷在我心头炸开。
那天我哭着回到了家，爸爸妈妈看到我的脸色不对，眼睛哭得红红的，就问我是怎么回事。我把事情的经过告诉了他们，妈妈说：“莹一定是误会你了，你要当面去向她解释，好朋友要相互理解埃”妈妈帮我约了莹在小区里见个面。
我们坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她诉说。莹说道：“娇告诉我，上个星期天你和你妈去遛弯儿，碰到了你，她问你喜欢我吗，你说我是个神经病，一点也不喜欢我，根本不想跟我做朋友。”我连忙解释说：“上个周末我和妈妈去姥姥家，根本不在家，怎么会碰见她？这个娇，一定是嫉妒你夺走了她的班长位置，才故意挑拨我们俩的关系的。”莹看着我，脸上充满歉意，急忙跟我道歉……
我们又和好如初了，我真高兴，为我那失而复得的友谊。我明白了，朋友之间一定要坦诚相待，互相理解，才能获得珍贵的友情。