在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学童话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
春光明媚，小溪清澈见底，清得可以看见无忧无虑的小鱼游来游去。
小溪像快乐的小孩，哼着小曲带领着小鱼们一路追逐嬉戏，到了大海，它彬彬有礼地说：“我们一起玩吧。”大海不理不睬，很不客气：“走开，你这么小我才不愿意呢。”长江听见了不服气地说：“你知道你的水是从哪里来的吗？没有小溪哪有你？”大海又说：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王。”说完长江和小溪扭头走了，再也不到大海里了。
日积月累，宽广无边的大海越来越干涸。长江跑过来说：“现在你知道嘲笑别人的后果，你的无边无际都是有千万条小溪汇聚而成的。”说完大海认识到自己的骄傲，向小溪道歉，大海又恢复了以前的生机勃勃。
小学童话作文 篇2
遥远的南极，有一个冰天雪地、银装素裹的王国，生活着一群可爱的动物，它们就是企鹅。这里有智慧的国王，有忠实的大臣，也有幸福的百姓，它们都穿着洁白的衬衣，黑亮的西服，大方又神气，它们生活得舒服而快乐。每天早上，将军们出海巡逻，厨师到海上寻找新鲜的鱼儿，为国王和大臣们准备营养丰富的早餐。国王照常在弥漫着清香的早晨起床用膳，然后伴着沉稳有力的钟声去上朝。
有一天，国王刚上朝，企鹅太医二号就慌慌张张地跑来，气喘吁吁地禀报：“大事不好啦！刚才小臣接诊了几个病人，它们都说自己觉得浑身像被灼伤一样的疼，非常难受，后来经我检查，才发现是一种可怕的皮肤怪病！”国王听后，很重视这件事，立刻下命令，好好调查，因为企鹅王国的臣民都很健康，很少有患重病的。几天后，几个太医来找国王，它们看上去非常憔悴与悲痛：“尊敬的国王，我们不得不说，因为受到强烈的紫外线照射才导致这种皮肤怪病的，但是，为什么在南极这么冷的地方，还会有如此强烈的紫外线呢？”国王想了想，说：“天文学家一二三号，你们去查查紫外线的事。太医一二三号，你们提醒百姓做好防御措施。”儿天后，天文学家来找国王：“我们的科技落后啦，查不出什么，还是派些消息兵去其他地方打探打探吧！”
几个月后，国王显得心事重重，细心的王后发现了国王的精神恍惚，便问：“陛下，您怎么了？”“根据一位士兵的消息，它在一个海域居然发现有人类在游泳！我们周边的海水也觉得不对劲，好像越来越暖了，这几个月来，冰川明显消融了许多，温度也升高了，患皮肤怪病死亡的臣民越来越多，而且，这几天声也觉得有些不舒服了，哎，不是有人类的科学家在我们这里考察吗？我亲自去打探一下人类那边的消息好了。”
国王回来后，顾不上休息，立刻召集全体大臣：“大家注意了！我们的国家有危险！南极的温度升高，出现强烈的紫外线，据人类说，是由于我们国家上空的臭氧层遭到了破坏！这是因为人类大量使用家用电器和汽车，产生了太多的废气和其他化学物质，破坏了南极上空臭氧层！”“啊，那怎么办？”“是啊！是啊！”大臣们手足无措，议论纷纷。几天后，国王因为积劳成疾，累倒了，临死前的一个晚上，他还在为臭氧层破洞想办法……
国王的儿子继承了王位，他年龄太小，所以还得由王后辅佐，当他听说国家上空的臭氧层被破坏时，天真地仰起小脸，说：“你们这些大臣真笨，我们可以把它补上啊！人类不是有女蜗补天的故事吗？”这时，王后想到了国王就是为这件事操劳，所以才那么快辞世的，禁不住流下了眼泪，说：“可是，我们企鹅又补不了天，谁来当我们的女蜗呢？”这时一个见多识广的大臣建议说：“人类破坏了臭氧层，还是应该由人类来想办法修补。”“那么如何让人类知道企鹅王国已经大难临头了呢？”王后问。大臣接着说：“听说在一个叫深圳的城市里，有一个很会写故事的小学生，她写的故事大家都爱看，我们以企鹅王国的名义给她写封信，让她写篇文章帮我们呼吁一下吧！”
小学童话作文 篇3
从前，森林里住着小狗、小猫和它们的主人。小狗和小猫都努力地做自己的工作想得到主人的表扬。
有一天，小狗看见小猫叼着一只老鼠得意洋洋地走回家，主人看见后表扬了它，小狗羡慕极了！它心想：要是我能捉到一只老鼠该多好呀！于是，小狗冲出家门去寻找老鼠。小狗找遍草丛、田野，终于在粮仓里找到了老鼠。老鼠们一见到小狗就被吓成一团，四处逃窜。小狗费了九牛二虎之力才捉到一只老鼠，它高高兴兴地拿回家给主人看，可主人并没有表扬它。小狗想：主人为什么不表扬我呢？它去问小猫，小猫告诉它：“捉老鼠是我们的事情，你的.责任是看好大门。”
小狗终于明白了什么是自己该做的事情。于是，它认真看守好大门，得到了主人的表扬。
小学童话作文 篇4
每个生命都有一种力量，你只要竭尽全力可以让弱者战胜强者。
接下来我给你讲一个弱者战胜强者的故事。从前，有一户人家里有一只凶猛的大黑猫和一群弱小的老鼠。有一天，猫趴在窗台上懒洋洋地晒着太阳，主人正在扫地，一只叫灰灰的老鼠，出来找食物。主人看见了老鼠，便抡起扫帚向灰灰打去，可是没打着，只是打到了尾巴。主人就赶紧叫黑猫小黑豆来捉老鼠。
小黑豆向灰灰猛扑过去，可是不知道是因为手滑了还是怎么了，小黑豆扑了了个空。不过灰灰的鼠尾巴断了半条，主人很生气地骂的道：＂你这只笨猫，连个受伤的老鼠都捉不住！＂
小黑豆躲在角落里嘟囔着：＂我已经尽力而为了呀！＂
成功逃回家的灰灰，老鼠洞里大口大口的喘着粗气。它的鼠兄鼠弟们问它：＂这只黑猫很凶的吃掉了我们的很多兄弟姐妹你是怎么从它的手掌心里逃出来的？＂
灰灰回答说：＂他只是尽力而为，顶多会被主人骂。而我如果不竭尽全力，就回不来了。＂
在这篇故事里，黑猫小黑豆是一个强者，而小老鼠灰灰是一个弱者。但是，通过它们的故事我明白了，做人做事只要竭尽全力，就会成功！
小学童话作文 篇5
大家好，我是一只89蝴蝶，大家肯定很奇怪吧，我为什么叫89蝴蝶，因为我美丽的翅膀上有数字89，所以人们叫我89蝴蝶。
我生活在特立尼达岛，很多人看了我们都要叫绝，但是我的姐妹都被一些坏蛋所捕杀。我悲痛欲绝，所以才狠心抛弃家乡，来到热带雨林，我喜欢吃六瓣花的花蜜，它含有丰富的营养，能补充我的力量来长途跋涉，我喜欢把花蕊粘在翅膀上，像吃时就使劲扇动翅膀，把花蕊摇下来。
我要飞1~3天才吃一次食，在维尼思岛上，我看到了我的同伴，我高兴极了，和朋友一起快乐的跳起舞来，我们带了许多六瓣花的花蕊，这样就能尽快找到我们更适宜的地方，在路上，我们守望相助，情同手足，相依为命。
我们一共飞38000公里才找到我们更好的家园―美国的清清湖，和更多的蝴蝶生活了起来。
我真想我的亲人，也不知道它们下落怎么样，我疾呼：“人民不要在捕杀我们了。”
小学童话作文 篇6
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。